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河南省南陽市桐柏縣重點中學2024年中考化學五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO32.以下化學反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是()選項化學反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性A.A B.B C.C D.D3.邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下推理中正確的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B.單質(zhì)都是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C.活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)4.說法正確的是A.含有一種元素的純凈物是單質(zhì)B.由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時都需要點燃D.能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)5.下列圖標中,表示“禁止煙火”的是()A.B.C.D.6.小剛同學的化學實驗報告中有如下記錄,你認為下列實驗的數(shù)據(jù)合理的是()A.取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL﹣4mLB.用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的7.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是A.CO→CO2→CaCO3B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3D.NaOH→Na2CO3→NaCl8.下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是()A.小蘇打 B.加碘鹽 C.醬油 D.白酒9.實驗室需取用銅片,通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是A. B. C. D.10.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56 B.b=6 C.c=17 D.d=811.如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學性質(zhì)相同C.硫的相對原子質(zhì)量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物12.如圖是煤(主要含有碳元素)轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯誤的是A.屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.研究“水”可從多角度展開,請結(jié)合所學知識,回答下列問題:(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。(2)生活中可用_______檢驗飲用水是硬水還是軟水。(3)在水的電解實驗中,發(fā)生分解的微粒名稱是_________。(4)將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中,生成H2,在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。14.下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。t2℃時,分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填“<”“>”或“=”)15.分類,類比是學習化學常用的方法(1)化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念或物質(zhì)間的關(guān)系分析:①生鐵與不銹鋼②化合物與氧化物③單質(zhì)與化合物④化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)。按以上邏輯關(guān)系可以將上述各關(guān)系歸為一類的是_____(填序號),依據(jù)為_____。(2)裝飾材料通常會放出一種有害氣體甲醛,其實醛類是一類物質(zhì),甲醛化學式為HCHO,乙醛化學式為CH3CHO,丙醛的化學式為CH3CH2CHO,丁醛化學式為CH3CH2CH2CHO,請你寫出戊醛的化學式(含有五個碳原子)_____。乙醛燃燒產(chǎn)物與甲烷相似,寫出乙醛燃燒的方程式_____。16.化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識。下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號);A.蔬菜B.牛奶C.大米我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有的功能;廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母序號);A.塑料保鮮膜B.橡膠手套C.棉布圍裙廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填“食醋”或“食鹽水”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗.已知:白磷的著火點為40℃.內(nèi)容步驟(實驗1)研究燃燒條件(實驗2)研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭
點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2
溶液推入適量H2O2
溶液(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______;實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均沒燃燒,燃燒匙中白磷沒燃燒是因為______,水中的白磷沒燃燒是因為______;
推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______;實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是______;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.在實驗2的整個過程中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是______.18.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:寫出儀器①的名稱_____.用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的文字或符號表達式:_____.該反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng):實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號表達式:_____.可選用的發(fā)生裝置是_____.在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_____,若選用D裝置收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是_____(填序號).a(chǎn).加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上d、實驗結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導(dǎo)氣管實驗過程中小明同學觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色,這是因為_____的緣故.用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____,這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是_____.F圖是化學中的多功能瓶,可以有如下用途:①可以用做向上排空氣法收集氧氣,從_____端進氧氣.②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將_____端接氧氣鋼瓶.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣?。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將一定質(zhì)量的和固體混合物完全溶于水配成100g溶液,加一定質(zhì)量分數(shù)的溶液104g,恰好完全反應(yīng),過濾,得到180.7g溶液,經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計算:所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。原固體混合物中的質(zhì)量。原固體混合物中的質(zhì)量
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。【詳解】A、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。
B、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。
C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項正確。
D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。
故選:C。2、A【解析】
A、符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng),氫氣具有還原性;故選項正確;B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤;D、二氧化碳氣體沒有酸性;故選項錯誤;故選:A。3、B【解析】
A.含氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4),選項錯誤;B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧,選項正確;C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,還有可能是碳酸鹽,如碳酸鈉,選項錯誤;D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水就不屬于中和反應(yīng),選項錯誤,故選B。4、A【解析】
A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),含有一種元素的純凈物是單質(zhì),故A正確;B、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,只有由不同種元素組成的純凈物是化合物,故B錯誤;C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時,不一定需要點燃,例如某些物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化等,故C錯誤;D、能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng),例如甲烷在氧氣中燃燒,生成兩種物質(zhì),由于反應(yīng)也是兩種物質(zhì),不屬于分解反應(yīng),故D錯誤。故選A。5、D【解析】
A、圖中所示標志是爆炸品標志,故A錯誤;B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志,故B錯誤;C、圖中所示標志是腐蝕品標志,故C錯誤;D、圖中所示標志是禁止煙火標志,故D正確。故選D。6、B【解析】
A、取用液體化學藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(1~2mL)取用液體,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。7、B【解析】
A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等,都會生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確;B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅,B錯誤;C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確;D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。8、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的;由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉,屬純凈物;B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的,屬混合物;C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的,屬混合物;D、白酒是由水和酒精組成的,屬混合物。故選A。9、B【解析】
固體藥品取用,可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙,銅片取用使用鑷子方便。故選B。10、A【解析】
A、由題意可知,,a=56,故正確;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯誤;C、由題意可知,,c=23,故錯誤;D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10,所以d=10,故錯誤。故選A?!军c睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進行分析。11、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì),符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。12、B【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學方程式為C+H2OCO+H2。【詳解】A、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12:18=2:3,符合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變,不符合題意;D、該反應(yīng)中,碳元素由0價變成+2價,氫元素由+1價變成0價,不符合題意。故選B。【點睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、節(jié)藥用水肥皂水水分子【解析】
(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水;(2)生活中可用肥皂水檢驗飲用水是硬水還是軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(3)在電解水的實驗中,水分子分解為氧原子和氫原子,然后2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,故發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;(4)將金屬鈉放入水中,有氫氣生成,反應(yīng)后的溶液能使酚酞溶液變紅,說明溶液顯堿性,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得出生成了氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學方程式為:14、(1)A25(2)降低溫度(增加A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑)(3)減少(4)<【解析】溶解度曲線表明物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化趨勢;可根據(jù)該曲線走勢確定溶液狀態(tài)的轉(zhuǎn)化方法。15、①③(或②⑤)并列關(guān)系(或包含關(guān)系)(兩個答案一一對應(yīng))CH3CH2CH2CH2CHO【解析】
(1)①生鐵與不銹鋼屬于不同的合金,是并列關(guān)系;②化合物由多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系;③純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì),故是并列關(guān)系;④化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系;⑤中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),屬于包含關(guān)系。按以上邏輯關(guān)系可以將上述各關(guān)系歸為一類的是①③(或②⑤),依據(jù)為并列關(guān)系(或包含關(guān)系);(2)根據(jù)甲醛、乙醛、丙醛、丁醛化學式可知,每增加一個碳原子,化學式中就增加“CH2”戊醛的化學式為CH3CH2CH2CH2CHO,乙醛和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為:。16、(1)A(2)乳化(3)C(4)食醋【解析】試題分析:(1)下列食物中,能提供大量維生素的是蔬菜和水果,故選擇C;(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能;(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C.棉布圍裙;其他物質(zhì)為合成材料;(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋,應(yīng)為水垢的主要成分為碳酸鈣,能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)??键c:化學與生活三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、未達到白磷的著火點沒有與O2接觸導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒助燃性先增大后減小【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,物質(zhì)燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、需要助燃劑和達到可燃物著火點?!驹斀狻浚?)H2O2稀溶液在MnO2接觸時生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是。(2)物質(zhì)燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、需要助燃劑和達到可燃物著火點。燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;推入H2O2溶液后,生成氧氣,氧氣通過導(dǎo)管進入燒杯,故觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出。(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是,先增大后減?。?8、試管B過氧化氫水+氧氣分解高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A裝置氣密性檢查bd在試管口沒有放一團棉花【答題空10】【答題空10】O1密度比空氣大用帶火星的木條放在瓶口,如復(fù)燃則已滿反之則沒滿aaEF【解析】(1)儀器①是試管;(1)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣是固體和液體常溫下反應(yīng)生成氣體,選用的發(fā)生裝置B;反應(yīng)的文字或符號表達式:過氧化氫水+氧氣或H1O1H1O+O1;該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);(3)高錳酸鉀制取氧氣同時生成錳酸鉀和二氧化錳,反應(yīng)的文字或符號表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K1MnO4+MnO1+O1.屬于固體加熱制氣體,選用的發(fā)生裝置A。在加入藥品之前應(yīng)檢查裝置氣密性;a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管
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