下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
{x|x
>0
}
,
B
=
x
|
0<
x
<1
}
|x
>
-2
}
)=ln(x
-1
)
的定義域是
)
,
-1
)
a
b
a
b
)
+1=
-x
=sin
|
x
|
{x|x
>0
}
,
B
=
x
|
0<
x
<1
}
|x
>
-2
}
)=ln(x
-1
)
的定義域是
)
,
-1
)
a
b
a
b
)
+1=
-x
=sin
|
x
|
2xcos
x
B.互相平行
D.前三種情況都有可能
n
B.192
D.195
(1
,2
)
,
b
=
,3
)
{|
2
B.
{x
D.
{x
2B.
(-¥D.
(1
,
+¥
<0
.5
=0
.5
B.
yD.
y
=
sinB.
y
=
D.
y
=
cos}
=6
=
(1
,
-1
)
,則
2a
+
B.
(3
,-
-<x
<1
}
,則
AUB
|x
>
0
}
|-2<x
<1
}
,-
1
)
U(1
,
+¥)
)
B.
0.5
D.
ab
=
=
-x
2
x
sin(x
12
,則
S
6
等于
b
3
)
等于
a
b
b
a
x
+1
)
等于
>0
.5
C.
(-3
,3
)
D.
(-3
-,
3
)
數(shù)學試題卷
考生注意:所有答案都要寫在答題卡上,答在試題卷上無效
一、選擇題(每小題
3
分,共
30
分。每小題中只有一個選項是正確的,請將正確選項涂在答題卡上)
1.已知集合
A
=
A.
{x
C.
{x
2.函數(shù)
f
(
x
A.
(0
,+
¥C.
(-¥
3.已知
0<
a
<b
<1
,則
A.
0.5
C.
0.5
4.下列函數(shù)中,在
(0
,+¥上是增函數(shù)的是
A.
y
=
x
C.
y5.下列函數(shù)中是奇函數(shù)的是
A.
yC.
y
=
sin6.垂直于同一個平面的兩個平面
A.互相垂直
C.相交
7.等比數(shù)列
{a
中,若
a
2,
a
3A.186
C.189
8.若向量
a
=
A.
(3
數(shù)學試題卷第
1
頁(共
3
頁)
9
4
49
x
23
x
B.10
D.20
2
)(x
-3
)0
的解集是
)=(x
3in(
2x
+1
)
的最小正周期為
17
2
sin
12
-
)
A
B
C
D
1
中
AC
與
AC
所成角的正弦值為
(3
,0
9
4
49
x
23
x
B.10
D.20
2
)(x
-3
)0
的解集是
)=(x
3in(
2x
+1
)
的最小正周期為
17
2
sin
12
-
)
A
B
C
D
1
中
AC
與
AC
所成角的正弦值為
(3
,0
)
,
b
=
7
,則這個班的男生共有)=og
2(
2x
-1
)
.
)
)
<
1
,求x的取值范圍.
-
y
=1
的漸近線方程為
B.
y
=
±
D.
y
=
±.
-1
)
2.
3
2
.
1
1
11
(-1
,1
)
,則cos<
94
x
32
x
+2
,則f
[f
cos
7
p12
=.
a,b
>=(
2
)]
=
.
.
.
9.雙曲線
x
A.
y
=
±
C.
y
=
±
10.由數(shù)字
1,2,3,4,5
組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)的個數(shù)為
A.15
C.25
二、填空題(每小題3
分,共24
分)
11.不等式
(x
-
12.已知函數(shù)
f
(
x
13.函數(shù)
y
=
14.
15.若直線的斜率
k
=
2,且過點
(1
,
2
,則直線的方程為
16.正方體
ABCD-
17.已知向量
a
=
18.某機電班共有
42
名學生,任選一人是男生的概率為
5
名.
三、計算題(每小題8
分,共24
分)
19.已知函數(shù)
f
(
x
(1)求函數(shù)
f
(x
的定義域;
(2)若
f
(x
20.已知三個數(shù)成等差數(shù)列,其和為
18,其平方和為
126,求此三個數(shù).
數(shù)學試題卷第
2
頁(共
3
頁)
+,
2
)
,
B
(2
,3
)
,
C
(3
,0
)
,求證:
AB+)
=sin(
=
AC
.
+,
2
)
,
B
(2
,3
)
,
C
(3
,0
)
,求證:
AB+)
=sin(
=
AC
.
m
=0
過拋物線
y
2=sin
bcos
a4
x
的焦點.
-sin
a-cos
b.
(1)3
個人都是男生的概率;
(2)至少有兩個男生的概率.
四、證明題(每小題6
分,共12
分)
22.已知
sin(q
23.已知
A(
1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國嬰兒培養(yǎng)箱行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資規(guī)劃建議報告
- 2025年度車輛租賃合同違約責任及賠償協(xié)議4篇
- 2025年教師派遣與教育產業(yè)投資合作框架協(xié)議2篇
- 2019-2025年中國輕奢品行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y方向研究報告
- 2025年條碼機專用熱敏炭帶行業(yè)深度研究分析報告
- 二零二五年度體育場館大清包勞務施工合同3篇
- 2025年茶包裝盒項目投資可行性研究分析報告
- 2025年5安士葫蘆身奶瓶項目投資可行性研究分析報告
- 2025版煤炭安全生產居間監(jiān)管及技術服務協(xié)議4篇
- 二零二五版LED顯示屏租賃與廣告發(fā)布合同協(xié)議3篇
- 【采購管理優(yōu)化探究文獻綜述3000字】
- 《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程標準
- 第23課《出師表》課件(共56張)
- GB/T 3953-2024電工圓銅線
- 發(fā)電機停電故障應急預案
- 接電的施工方案
- 幼兒阿拉伯數(shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會組織等級評估報告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設備
- 新媒體研究方法教學ppt課件(完整版)
- 2020新版?zhèn)€人征信報告模板
評論
0/150
提交評論