![2024屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考語文五模試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0F/3F/wKhkGGYwbJmAe028AANEG0n9ieo042.jpg)
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文檔簡介
2024屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考語文五模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列關(guān)于文學(xué)常識及文化常識的表述,不正確的一項是()A.2018年是農(nóng)歷戊戌年,按傳統(tǒng)說法是屬狗人的本命年,根據(jù)干支紀年法推算,2019年是農(nóng)歷己亥年,是屬豬人的本命年。B.書法藝術(shù)中的“文房四寶”指的是“筆墨紙硯”;傳統(tǒng)文化中所說的“歲寒三友”指的是“松竹梅”;科舉考試“連中三元”中的“三元”指的是“解元、會元、狀元”。C.古文標題中表明文體時,“序”一般是用以陳述創(chuàng)作主旨及經(jīng)過的一種文體;“說”是一種說明文體;“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。D.古時住宅旁常栽桑樹、梓樹,后人就用“桑梓”指家鄉(xiāng);“長河落日圓”中的“河”指黃河;“巴東三峽巫峽長”中的“巫峽”是長江三峽之一,另外兩峽是瞿塘峽、西陵峽。2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是A.《消愁》這首歌旋律優(yōu)美,意境深遠,再加之毛不易深情的演唱,更讓人沉浸其中。B.在這個世界上時光是最公平的,它不會怠慢每一個執(zhí)著而勇敢的人。C.渝菁中學(xué)新校區(qū)教學(xué)樓設(shè)計巧妙,息息相通,不管你從何處進入,都能到達你要去的地方。D.2018年平昌冬奧會,BBC第一時間報道了武大靖奪冠消息,報道不吝溢美之詞,直言不可思議。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是()A.莫泊桑,法國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。B.《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說,該書著重敘述了魏、蜀、吳三國的興衰過程。C.“是日更定矣”中的“更”是古代夜間的計時單位。舊時每晚八時左右,打鼓報告初更開始,稱為“定更”。D.我國古代的年齡大都有特殊的稱謂,例如男子二十歲稱“弱冠”,三十歲稱“而立”,四十歲稱“知命”。4.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈,人們不禁贊嘆:“西寧的變化太大了!”B.在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C.據(jù)調(diào)查:在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提升學(xué)生修養(yǎng),陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。5.下列加點詞語書寫有誤的一項是()A.她的眼神澄澈透明,讓欺騙她的人心生愧疚之感。B.后來發(fā)生了分歧:母親要走大安路,大路平順。C.網(wǎng)友戲虐地稱中國國際進口博覽會是“舌尖上的博覽會”。D.紐約證券交易所隆重推出中國乳業(yè)概念股。6.閱讀以下材料,完成小題原來,古文里的“家”,是指“大夫之家”,貴族之家。這樣的家,有許多戶,各戶人家要吃肉,就得養(yǎng)豬;許多人養(yǎng)仔豬,就得有種豬。所以,這個“豕”,其實是指種豬。有種豬,才能養(yǎng)小豬;有豬肉吃,才叫家!吃肉,是社會地位的標志。正是:家里有人很平常,家里有豬才高貴!這樣看來,“豬”也是有文化的。此外,豬還有不少故事呢。《西游記》里的豬入戒,堪稱“豬族”的形象代言人。己亥年已到,非常想說“豬”你快樂!“豬”事順利!1.“豬事順利”利用的是諧音,正確的寫法是__________________2.以下故事中,與豬八戒無關(guān)的一項是__________A.高老莊搶親 B.天蓬元帥下凡 C.大鬧野豬林 D.平頂山找妖3.隨著社會發(fā)展,“家”的文化內(nèi)涵越來越豐富,“家”這個字演變出多種含義。請參照下面的例子,再寫出一個“家”字的含義,組詞并解釋詞語。例:學(xué)術(shù)流派:儒家,春秋戰(zhàn)國時期孔子創(chuàng)立的學(xué)術(shù)流派。_________;__________,__________________7.用詩文原句填空。洛陽親友如相問,__________。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)長風(fēng)破浪會有時,__________。(李白《行路難(其一)》)但愿人長久,_________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)________,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)家國天下,既是一種豪情,也是一種責任和擔當。杜甫目睹茅屋為秋風(fēng)吹破,卻大聲疾呼:“安得廣廈千萬間,___________!”文天祥面對威逼利誘,發(fā)出了以身許國的慷慨誓言:“_________?__________?!?.運用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。(1)《水滸傳》中魯智深在上五臺山之前所做的義事是(______)A.拳打鎮(zhèn)關(guān)西B.大鬧桃花村C.火燒瓦官寺D.大鬧野豬林(2)青年人!珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!——《繁星·春水》這是一首對人生的思考和感悟的詩,我們稱之為“______”詩,勸勉青年人應(yīng)該__________。二、閱讀9.“海日生殘夜,江春入舊年”歷來得到人們的好評,請從煉字的角度進行賞析。10.閱讀下面的文言文,完成后面小題鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.解釋下列加點的字。(1)鄒忌修八尺有余(________)(2)朝服衣冠(________)(3)私我也(________)(4)王之蔽甚矣(________)2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君美甚,徐公何能及君也?(2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(注:鄂版教材為“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞”。)3.下面對文章的理解和分析不正確的一項是()A.鄒忌與徐公比美,因妻、妾、客的贊美而自喜,并從中悟出直言不易的道理,關(guān)鍵在于他有自知之明。B.聽了鄒忌的諫言,僅僅說了一個“善”字,凝練傳神,其納諫的態(tài)度和決心躍然紙上。C.妻、妾、客的回答,雖然同為贊揚,但態(tài)度語氣明顯不同。妻是熱情的,妾是逢迎的,課是畏怯的。D.這篇文章在寫法上采用設(shè)喻說理的方法,以小見大,道理由淺入深,具有極強的說服力。4.閱讀(鏈接材料),說說文中鄒忌和高繚的做法有什么不同?對你為人處世方面有什么啟示?(鏈接材料)高繚在晏子手下做官,晏子把他辭退了。隨從的官員們向晏子提出勸阻,說:“高繚已跟你做了三年的工作,一直沒有給他一個職位,而且還要辭退他,不合道義啊?!标套诱f,“我是一個狹窄淺薄的人,要大家都用禮義廉恥四個方面來輔助才能穩(wěn)固,才能立國。到現(xiàn)在為止,高繚在我身邊工作三年,從來沒有說過一句糾正我辦事失誤的話,這就是我要把他辭退的原因?!?1.閱讀下面的文章,完成下列小題。與一個竊車賊的通信(德國)內(nèi)爾比尊敬的布勞恩先生:您一定已經(jīng)發(fā)覺您停在歌德大街的那輛藍色小轎車被人偷走了。我就是那個竊車賊。我一向喜歡與被偷的人保持良好的關(guān)系,所以我向您提出以下建議:您的車里有一個裝著信件與公文的皮包。這個包對我毫無用處;然而對您,我想,必定十分重要。我將為您把這個包放在歌德大街四號的后面,如果您也把您的轎車證件放在那里的話,您給我的回信也可一并放在那里。非常感謝。您的竊車賊一九六四年四月三日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:我急需那些公文,因此我接受您的建議。我的,也就是您的藍色四座轎車的證件可以在今晚十二點去歌德大街四號后面取。謹致敬意。馬克斯·布勞恩一九六四年四月五日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:本周您的轎車必交的分期稅款真的高達二百四十六點九七馬克嗎?您恭順的竊車賊一九六四年四月七日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:我非常遺憾地告訴您,您必須在本周內(nèi)到稅務(wù)局去付清那筆分期稅款。拖欠稅款會被可扣以很高的罰款。謹致崇高敬意。您的馬克斯·布勞恩此外:請勿忘記向西克瑞塔斯保險公司交納汽車保險費。一九六四年四月九日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:請您原諒我又寫信前來打擾。我只是想問一下,十二至十四升汽油夠這輛轎車用嗎?另外,左后輪好像有些漏氣。謹致敬意。您的竊車賊一九六四年四月十日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:我完全忘了寫信提醒您,我的,也就是您的汽車,必須立即更換新輪胎。汽車的耗油量您說得很正確?,F(xiàn)在您一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這是一輛老掉牙的破車了吧?就您的職業(yè)而言您一定常常用車,為了您的安全我建議您快換上新的閥門。您的馬克斯·布勞恩一九六四年四月十二日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:稅務(wù)局令我在十天之內(nèi)補交稅款六百九十八點五七馬克。另外,車座的軟墊壞了,左轉(zhuǎn)彎指示燈也失靈了。您能給我推薦一個又小又便宜的停車房嗎?最好車房里的溫度高一點,因為馬達很難啟動?,F(xiàn)在我停車得花五十馬克。謹致誠摯的謝意。您的竊車賊一九六四年四月十八日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:您別無選擇,只有如數(shù)交付稅款。另外,昨天夜里我突然想起剎車已經(jīng)失效。您馬上去檢查一下。還有,如果遇到像現(xiàn)在這樣的壞天氣,您一定得去把車頂修一修。您恭順的馬克斯·布勞恩又:關(guān)于停車房我提不出什么好建議。我一向是把車停在露天的。一九六四年四月二十三日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:我偷了您的汽車,卻吃足了您的苦頭。福無雙至,福不單行,昨天變速器又壞了。我這個地道的小偷又怎么承擔得起這許多款項呢?我請求您收回這輛汽車,我會付給您一筆為數(shù)不多的賠償費。衷心希望您能接受我的建議。謹致最崇高的敬意。您的竊車賊一九六四年四月二十五日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:您突然做出如此生硬的決定,打斷了我們友好的通信,令人十分遺憾,您偷走了我的汽車,我才弄清了上帝給我一雙腳是用來做什么的。我又開始四處漫游。我現(xiàn)在已減肥達數(shù)磅之多,心臟情況正常,“經(jīng)理病”于我已經(jīng)久違?,F(xiàn)在我很少有客人,經(jīng)濟情況大為好轉(zhuǎn)??赏蝗荒哑囘€給我!對此我絕不會加以考慮!就是您向法院提出起訴,我也絕不會答應(yīng)。此外,我從不接受偷來的東西。謹致最崇高的敬意。您的馬克斯·布勞恩一九六四年四月二十八日于法蘭克福1.通讀全文,說說小說開頭中出現(xiàn)竊車賊給車主寫信這一情節(jié)的作用。2.下列選項說法錯誤的兩項是()A.小說沒有典型的情節(jié),以竊車賊和失主互通書信的形式來反映社會問題。B.竊車賊由于社會的譴責,出于良心的發(fā)現(xiàn)想把車歸還給失主。C.車主人是一個幽默的人,不愿接受丟失的車子,是由于自己不需要車子了。D.小說塑造了竊車賊和丟車者的故事,故事荒誕又發(fā)人深思。3.小說結(jié)尾出現(xiàn)“丟車者拒絕接受竊車者歸還車”這一結(jié)局,試分析具體原因。4.小說除了情節(jié)的荒誕外,還有極強的諷刺性,結(jié)合生活體驗,說說小說的深刻含義。12.閱讀《媽媽的手》,回答下列小題。媽媽的手琦君忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”“幾下呢?”他問我?!半S你的便?!拔疑鷼獾卣f?!昂?,五十下,你得給我五毛錢?!庇谑撬麕兹谖壹缟舷窭薰乃频兀炖飻?shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢?!蔽沂墙o呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了?!蔽艺f:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬?!彼僦熳吡?。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得著,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心?從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化妝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了?!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們?!彼肋h把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了?!蔽揖驼娴淖唛_了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流?!彼鏁稳?,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的??!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個女工,給自己多點休息的時間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?可是每當我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進門就夸一聲“好香啊!”孩子放下書包,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢?有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親啊!我當時何曾懂得您為什么哭。我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊!如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢?!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢!可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?(選自《三更有夢書當枕》)(注釋)①接力:方言,指點心。②外子:對人稱自己的丈夫。1.結(jié)合語境,解釋加點詞語在句中的含義。(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,……2.“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用?3.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?4.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。5.本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。13.閱讀下面文章,完成小題。Wifi輻射危害大嗎(羅松)①我們生活的世界里有著各種各樣的輻射,這些輻射可以粗略地分成兩類:核輻射和電磁輻射。其中電磁輻射就是電磁波的輻射,日常生活中的可見光、X光、紫外線、紅外光、微波還有無線電波,這些都是電磁波。電磁波波長有長有短,相應(yīng)的頻率就有低有高,會不會對身體造成傷害,就取決于能量的高低。生活中低強度電磁波的輻射,是不會導(dǎo)致身體損害的。②WiFi是無線保真技術(shù)WirelessFidelity的縮寫,它其實就是一個小的局域網(wǎng),主要做數(shù)據(jù)傳輸。而作為一個無線設(shè)備,WiFi具有一個發(fā)射機,確實會對周圍產(chǎn)生輻射。③WiFi的輻射屬于電磁輻射,電磁波波段一般是2.4GHz到5GHz,和手機使用的射頻電磁波波段比較接近,主要是對人體組織的加熱作用可能影響健康,而造成傷害則需要比較大的輻射強度??茖W(xué)界對于日常生活中這一類輻射的基本看法仍然是:“目前沒有可信的證據(jù),可以證明微弱的射頻信號會對人體健康產(chǎn)生影響”。④WiFi輻射大小主要取決于信號的功率,和無線路由器的帶寬沒有必然聯(lián)系。帶寬相當于你在同樣的時間內(nèi)表達的信息量大小,功率相當于你說話的時候的聲音大小。WiFi信號功率都不大,最常見的無線路由器工作功率在30—500毫瓦之間,比普通手機的功率小約125毫瓦—2瓦。⑤輻射的強度和距離成反比。電磁輻射能夠影響的僅僅是人體皮膚表面,只要不是緊貼著身體,產(chǎn)生的輻射都可以忽略不計。相比手機,無線路由器等WiFi設(shè)備離使用者的距離要遠得多,更不要說穿過鋼筋水泥了,這時候的輻射值只有國家限值的十分之一,甚至幾十分之一。⑥實際上,生活中輻射無處不在,除WiFi外,電視、微波爐、打印機、電腦、手機、吹風(fēng)機等物品都會產(chǎn)生輻射,實驗證明,這些電器的輻射功率都不大,對人體的影響微乎其微,不過也有相應(yīng)的方法可以避免直接輻射:比如遠離運行中的微波爐,看電視最好在2米外,電腦不要使用過長時間等等。1.文章主要從哪些方面說明WiFi輻射對人體的傷害不大的?2.請你從說明文語言的角度,對第③節(jié)中加點的詞語進行簡要分析。3.第④節(jié)劃橫線句子運用了哪些說明方法?有何作用?三、語言表述14.結(jié)合語境補寫句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。不斷發(fā)展的漢語,如一幅線條迷人的花卷,______________,_______________。令人癡迷、留戀、神往。四、寫作15.小作文黃毅同學(xué)于2018年6月5日下午在學(xué)校操場拾到一個錢包,錢包內(nèi)有飯卡、公交卡各一張,人民幣5元。他把錢包交到了政務(wù)處。請你以政務(wù)處的名義擬一則招領(lǐng)啟事。擬定時間為2018年6月6日。要求:格式,內(nèi)清楚。
參考答案一、積累與運用1、C【解析】
C關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確?!啊f’是一種說明文體”錯。說是古代的一種議論體裁,可以敘事,可以議論,都是為了說明一個道理;講究文采,和現(xiàn)在的雜文大致相近。2、C【解析】
C句子中加點詞語使用有誤?!跋⑾⑾嗤ā钡囊馑际呛粑嗤ǎ稳蓐P(guān)系密切。不能形容“教學(xué)樓設(shè)計巧妙”?!军c睛】運用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當;5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。3、D【解析】
D錯誤,四十歲稱“不惑”。4、B【解析】試題分析:判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。B“目空一切”是貶義詞,指狂妄自大,瞧不起所有的人,不符合語境?!究键c定位】正確使用成語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。5、C【解析】
C.有誤?!皯蚺啊睉?yīng)為“戲謔”。6、1.諸事順利2.C3.示例:專門從事某種活動的人作家專門從事寫作的人【解析】
1.“豬”與“諸”運用諧音,表達美好祝愿。2.C.大鬧野豬林——魯智深。3.考查學(xué)生的仿寫能力。如,家庭所在的地方安家安置好自己的居所。7、(1)一片冰心在玉壺(2)直掛云帆濟滄海(3)千里共嬋娟(4)黃發(fā)垂髫(5)大庇天下寒士俱歡顏人生自古誰無死留取丹心照汗青【解析】
(1)——(4)是機械的識記題,根據(jù)自己的識記積累,填出上下句即可,要注意“壺”“滄”“嬋娟”“髫”等字的書寫;(5)屬理解型默寫題。此類題,要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句,其難度較大。解答此類題容易出的錯誤有:對相應(yīng)詩文缺乏理解;對相應(yīng)詩文記憶不準確;沒有注意相關(guān)細節(jié)。本題書寫中要注意“庇”“汗”等字的正確寫法。8、(1)A(2)哲理勤奮努力地學(xué)習(xí)【解析】
文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《水滸傳》《繁星·春水》有關(guān)的文學(xué)常識。(1)魯智深在上五臺山之前所做的義事是“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,魯達到酒樓喝酒,聽到隔壁啼哭,問清原因,激起對鎮(zhèn)關(guān)西大怒,當即贈送銀兩,第二天親自保護金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前,先借買肉故意刁難鄭屠,激怒他,挑起打斗,繼而三拳打死鄭屠,為民除害。(2)一空,“青年人!珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!”明顯屬于哲理詩。哲理詩分兩類,一是有一定的詩意,但不夠含蓄,往往是“概念大于形象”。二是具有生動意象。但含蓄,寓理于形象中。選文屬于后者。二空,詩人把青年人的人生比喻成一部未完成的書稿,時間就成了這部書的翻動人,它一天天的翻動著書頁,青年人的生命也就這樣一天天的度過。如果不抓緊時間,“珍重的描寫”,你將會虛度青春,碌碌無為,浪費生命?!罢弊滞怀隽藭r間飛逝,而詩末的感嘆號也加強了勸誡青年人珍惜時間,切莫虛度光陰的鄭重之情。二、閱讀9、)①“生”字和“入”字擬人化,賦予日、春以人的情感②形象的寫出了時令的變化,透出自然的理趣。③表現(xiàn)出積極、向上的情感?!窘馕觥勘绢}考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字,煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞(如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等)。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。“生”字和“入”字擬人化,賦予日、春以人的情感,形象的寫出了時令的變化,透出自然的理趣。表現(xiàn)出積極、向上的情感。10、1.長,這里指身高穿戴偏愛因受蒙蔽而不明2.(1)您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀?。?)各級官員和老百姓能夠當面指責我的過錯的,可得頭等獎賞。3.A4.鄒忌:敢于進諫,善于進諫;高繚:侍奉三年,沒有提出任何建議。(大意對即可,2分)啟示:我們要敢于指出別人的缺點?!窘馕觥?.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運用?!靶蕖?,古今異義,今義為“修理”,古義為“長”,這里指身高;“服”,詞類活用,名詞作動詞,意為“穿戴”;“私”,古今異義,今義為“屬于個人的或為了個人的,跟‘公’相對”,古義為“偏愛”;“蔽”,本義是遮擋,引申為“蒙蔽”,這里指“因受蒙蔽而不明”。做題時要結(jié)合語境,認真分析,確認詞義。2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:(1)甚,很,極;何,哪里;及,比得上。(2)面,當面;刺,指責,議論;過,過錯。3.A.有誤?!凹刹蛔孕拧薄笆胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚”表明他并沒有因為妻、妾、客的贊美而自喜,而是從中悟出了妻、妾、客的贊美自己的原因,即“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”。4.本題考查理解文章內(nèi)容和聯(lián)系實際的能力。理解文章內(nèi)容,要結(jié)合關(guān)鍵句子回答。“入朝見威王”“王之蔽甚矣”說明鄒忌敢于進諫;以自身的生活體悟,委婉地勸諫齊威王廣開言路,改革弊政,整頓吏治,說明他善于進諫?!案呖澰谖疑磉吂ぷ魅?,從來沒有說過一句糾正我辦事失誤的話”說明高繚侍奉三年,沒有提出任何建議。談啟示,首先要理解鄒忌成功和高繚失敗的原因,然后聯(lián)系實際來談啟示。高繚失敗,是因為他不敢向上級提出意見,鄒忌成功,是因為他敢于勸諫。然后結(jié)合實際,談自己在生活中,要敢于指出別人的缺點,敢于提出意見和建議。參考譯文:鄒忌身高八尺多,而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子說:“我與城北的徐公相比,誰更美麗呢?”他的妻子說:“您美極了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗,于是又問他的小妾說:“我和徐公相比,誰更美麗?”妾說:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道:“我和徐公相比,誰更美麗?”客人說:“徐公不如您美麗啊。”又過了一天,徐公前來拜訪,(鄒忌)仔細地端詳他,自己覺得不如他美麗;再照著鏡子看看自己,更覺得遠遠比不上人家。晚上,他躺在床上想這件事,說:“我的妻子認為我美,是偏愛我;我的小妾認為我美,是懼怕我;客人認為我美,是想要有求于我?!庇谑青u忌上朝拜見齊威王。說:“我確實知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?,我的客人對我有所求,他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!饼R威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓,能夠當面批評我的過錯的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎賞。”政令剛一下達,所有大臣都來進言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后,有時偶爾還有人進諫。一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。11、1.交代竊車賊想用裝信件和公文的皮包交換轎車的證件的原因,引出下文竊車賊與車主互通書信的情節(jié)。2.BC3.(1)丟車者想教訓(xùn)竊車賊,做壞事就付出代價。(2)丟車者習(xí)慣了沒車的生活,不想因為車子改變自己的生活習(xí)慣。(3)增強小說的懸念和諷刺性,讓人讀來捧腹大笑。4.示例:小說告訴人們不擇手段得到的利益必將會帶來痛苦,同時也諷刺了社會中名目繁多的收費給百姓帶來的生活負擔,呼吁社會要弘揚正能量?!窘馕觥?.考查對情節(jié)設(shè)置的理解。小偷信中提到“您的車里有一個裝著信件與公文的皮包。這個包對我毫無用處;然而對您,我想,必定十分重要?!薄叭绻舶涯霓I車證件放在那里的話,您給我的回信也可一并放在那里?!笨芍⊥祵懶诺哪康氖窍胗煤苤匾墓陌鼡Q取交換轎車的證件,引出下文車主回信的情節(jié)。2.BC錯誤,竊車賊由于支付不起各種費用而想退還車子,車主人是由于車子已成了自己的累贅而不愿接受車子。3.考查對句子的分析理解。竊賊偷了東西,還想要挾車主,來達到自己的目的,“您偷走了我的汽車,我才弄清了上帝給我一雙腳是用來做什么的。我又開始四處漫游。我現(xiàn)在已減肥達數(shù)磅之多,心臟情況正常,……經(jīng)濟情況大為好轉(zhuǎn)??赏蝗荒哑囘€給我!對此我絕不會加以考慮!就是您向法院提出起訴,我也絕不會答應(yīng)。此外,我從不接受偷來的東西。”這是車主的理由,丟車者想教訓(xùn)竊車賊,想讓他付出代價。車主習(xí)慣了沒車的生活;這樣的結(jié)尾出乎意料之外,增強懸念和諷刺性。4.這是一種主觀性較強題目。解此類開放性試題:要緊扣文章的主旨;要緊密聯(lián)系實際談感想和認識,要真切,從生活中來,態(tài)度要正確、鮮明。小說是想告訴人們,不可做壞事,做了壞事是要受到懲罰的,通過揭示社會的種種不合理,呼吁社會要弘揚正能量。12、1.(1)在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機械地給“我”撞背,不含感情因素。(2)在這里表現(xiàn)丈夫和兒子飯菜吃得香。2.圍繞“‘粗糙’是母親觀辛勞作的見證?!疁厝帷恰摇惺艿降哪笎?,兩詞并用表現(xiàn)了‘我’對母愛的獨特體會”回答即可。3.圍繞“勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛家人、堅忍寬容”回答即可。4.示例①:運用比喻的修辭方法,用“張開紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開裂的程度。表達出我對母親操勞的心疼。示例②:運用細節(jié)描寫,形象地刻畫出母親滿是裂痕的手,表達出對母愛的理解。5.照應(yīng)的句子:四十年歲月如夢般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容額與堅忍的眼神。作用:承上啟下。【解析】1.理解詞語在文中的含義,就是聯(lián)系文章的中心思想、人物形象(所做事件和細節(jié)描寫)、作者感情(感情色彩)以及上下文(結(jié)構(gòu)上)等理解詞語的轉(zhuǎn)化義、語境義,其中最主要的是語境義,它包括詞語在語境中的特殊含義、深層含義及言外之意等。①句“擂鼓”本義指用力擊鼓的意思。這里是兒子只是為了得到五毛錢,而機械地給“我”撞背,含有應(yīng)付的意味。②句“津津有味”指指吃得很有味道或談得很有興趣。這里是父子倆對“我”做的飯菜吃得很香。2.考查理解詞語的語境義。“粗糙”是因為母親為了這個家辛勤勞作,手變得粗糙。生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,“溫柔”體現(xiàn)出母親對我的疼愛與關(guān)心。3.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。如:“她整日的忙碌,從廚房忙到稻田”“一雙放大的小腳沒有停過”寫出母親的勤勞能干;“那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水”寫出母親的節(jié)儉;“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們”“她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。”寫出母親關(guān)愛家人,堅忍寬容。4.考查對句子的賞析。
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