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《三國(guó)演義》讀后感340字3篇《三國(guó)演義》讀后感340字1
讀完厚厚的一本《三國(guó)演義》,使我受益匪淺,我不禁感慨道:“真是分久必合,合久必分?!?/p>
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。
《三國(guó)演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關(guān)羽。
奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味,那便是:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!庇捎谶@句話,曹操惹來(lái)了殺身之禍,若不是他運(yùn)氣好,早就命喪黃泉了。所以,曹操給我的.啟示是:做人不能太狡詐,否則會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
智絕——諸葛亮。要說(shuō)諸葛亮才智過(guò)人,非得數(shù)草船借箭和借東風(fēng)這倆件事了。從這兩件事足以看出他的雄才過(guò)人。
義絕——關(guān)羽。關(guān)羽是《三國(guó)演義》這本書(shū)中最講義氣的人。他對(duì)劉備講義氣,他降漢不降曹、屯土山約三事、過(guò)五關(guān),斬六將等等事例足證明。他對(duì)敵人也講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報(bào)恩斬顏良、誅文丑等等,可見(jiàn)他十分講義氣。
《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一,令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》讀后感340字2
這個(gè)寒假,我看了許多的書(shū)籍,但是最吸引我的還是:四大名著之一——《三國(guó)演義》。
在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。
而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因?yàn)椴环抛?,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的`條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。
但諸葛亮卻胸有成竹,憑著自己的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
《三國(guó)演義》讀后感340字3
在這個(gè)快樂(lè)的暑假中,讀《三國(guó)演義》這本書(shū),是我最大的樂(lè)趣。
這本書(shū)中我印象最深的一篇是“空城計(jì)”。故事是這樣的:蜀軍的街亭失守,魏軍就在這時(shí)候開(kāi)始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱,與魏軍硬拼肯定失敗。
怎么辦呢?孔明站在圍城上,輕搖鵝毛羽扇,突然計(jì)上心來(lái)。他下令全城士兵及百姓不能發(fā)出任何聲音,然后把城門(mén)打開(kāi),等魏軍來(lái)。
魏軍的大隊(duì)人馬來(lái)了,看見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),孔明悠閑地坐在門(mén)口彈琴,心想城內(nèi)肯定有大軍埋伏,魏軍怕中埋伏,于是就不敢入城攻打,也就只好退兵了??酌鞑毁M(fèi)一兵一卒讓兵力強(qiáng)大的魏軍退兵,真是足智多謀啊!
這個(gè)故事告訴我們,要想取得勝利最重要的是要用腦。
怎么樣,這則故事好聽(tīng)吧,要是喜歡的話,你也可以去看看,里面還有“草船借箭”、“火燒赤
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