高考語文作文專題做好自我充分有效的準備課件

高考語文作文專題做好自我充分有效的準備課件豐富細節(jié)，深入感悟。第2頁,共29頁，2024年2月25日，星期天[例1·2011年江西卷]

閱讀下列材料，按要求作文。第3頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

孟子曰：“君子有三樂……父母俱存，兄弟無故（災患），一樂也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。（《孟子·盡心下》）*孟子認為君子有三樂，其實這也應當成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇三樂中一樂作文。*要求：1、寫議論文或記敘文；2、題目自擬；3、不少于700字；4、不得抄襲、不得套作。*

第4頁,共29頁，2024年2月25日，星期天禮義廉恥，國之四維有位化學博士寫了篇論文，研究怎么快速檢測牛奶中三聚氰胺含量，投到國外雜志。審稿的編輯答復：這有什么用？*是啊，在審稿的編輯看來，牛奶和三聚氰胺，八竿子打不著，風牛馬不相及?。?這正應了那句俗話：“好人根本不知道壞人有多壞?！闭l能想到奸商竟然如此喪盡天良呢？*

例文第5頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

三聚氰胺事情剛剛暴露的時候，記得曾有奸商辯解：“法無禁止即可為，國家哪部法律禁止了往牛奶里添加三聚氰胺？”*于是不少民眾一齊炮轟國家藥品食品監(jiān)督管理局沒有預見：“你們干嘛不明文禁止？”*國家食品藥品監(jiān)督管理局滿臉委屈：“我們還沒有明文禁止往牛奶里加屎加尿呢？難道你也想加嗎？有害物質(zhì)千萬種，我們禁止得盡嗎？”*

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曾幾何時，“不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓”還是促進經(jīng)濟繁榮的澎湃動力。八一大橋橋頭的白貓黑貓，甚至一度成為我們江西解放思想的標志，成為我們南昌的驕傲。誰承想，該口號如今卻成了不少奸商“不擇手段”制售假冒偽劣謀取黑心利潤的借口，成了不少官員“不擇手段”貪污腐化撈錢撈權的借口，成了不少學者“不擇手段”抄襲作弊謀取職稱名望的借口。*

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香港媒體《東方日報》甚至因此發(fā)出“中華民族到了最缺德時候”的吶喊，在網(wǎng)上引起強烈共鳴。該文認為，以名利為衡量一事一物的取舍標準的世俗之風，擊穿了社會倫理操守的底線，漸漸地將這個社會推向邪路。*于是，不少婦孺皆知的常識一再進入各種紅頭文件：禁止官員貪污公款；禁止企業(yè)暴力抗稅；禁止把上訪者當成精神??；禁止醉酒駕車；禁止城管打人；禁止婦產(chǎn)科醫(yī)生猥褻婦女；禁止教師強奸學生。*

第8頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

生活在這樣的時代，真是人人自危，個個焦慮：到哪里去找真正安全的食物？到哪里去尋找可以信賴的朋友？到哪里去尋找公平公正的法院？到哪里去尋找可以仰仗的官員？就連縣委書記都在叫屈：“我們是最最弱勢的群體！”普通人能從哪里得到內(nèi)心的快樂？在我看來，大國崛起，不僅需要經(jīng)濟繁榮，更離不開倫理道德。*

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禮義廉恥，國之四維。請每一個希望自己幸福、希望社會和諧、希望中華復興的炎黃子孫，都牢記禮義廉恥，都遵從孔孟教導：仰不愧于天，俯不怍于人，堂堂正正，光明磊落。如是，則民幸?？膳?，靈魂安樂可期。

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第10頁,共29頁，2024年2月25日，星期天立意選材，從無定規(guī)。第11頁,共29頁，2024年2月25日，星期天[例2·1980年全國卷]

仔細閱讀下面這篇短文，聯(lián)系自己的實際情況，寫一篇讀后感。

第12頁,共29頁，2024年2月25日，星期天畫蛋達·芬奇（1452～1519）是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品，而是要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師見他有些不耐煩了，對他說：不要以為畫蛋容易，要知道，一千個蛋當中從來沒有兩個是形狀完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。比方說，把第13頁,共29頁，2024年2月25日，星期天頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說：反復地練習畫蛋，就是嚴格訓練用眼睛細致地觀察形象，用手準確地描繪形象；做到手眼一致，不論畫什么就都得心應手了。后來芬奇用心學習素描，經(jīng)過長期的艱苦的藝術實踐，終于畫出許多不朽的名畫，成為一代宗師。*第14頁,共29頁，2024年2月25日，星期天讀《畫蛋》有感人說“名師出高徒”，這話實是不假。依我看，這原因有二：其一是師之教有方；其二是徒之學不怠。離開了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫家弗羅基奧手下出了一代宗師達芬奇，便是很好一例。*

例文第15頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

當芬奇投師于弗羅基奧時，弗羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品，卻要他畫蛋。這是佛與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋，芬奇自然是不耐煩了，這時，那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在：他的目的是嚴格訓練學生的細致觀察與準確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬奇得以日后有成。

第16頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

我也曾有過一位“有方”的老師，不過她不是什么有名的人物，只是一個大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請她教我拉小提琴，她先問我做事有無耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。開始學習了。她先給我做了做示范，看著她那嫻熟的表演我真羨慕。可輪到我時，她卻讓我練習拉空弦。幾天過去了，她給我的任務還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎，只有練到運弓自如了，才可拉曲子?，F(xiàn)在想想，她這話實在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個會做老師的人。*

第17頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

然而，我并沒有成功，又拉了幾天空弦，我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”聲。哪有一點兒我為之陶醉的樂曲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關鍵的一點就在這里。佛羅基奧講清道理之后，芬奇便刻苦學習，用心練習，正是經(jīng)過長期艱苦的藝術實踐，他終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也在這里。這時我方感到，怕艱苦，在困難面前懈怠，終究是要失敗的。*第18頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

不僅藝術是這樣，學習也是如此，要從一點一滴的細微之處學起，只有打好基礎方可學出成績。*我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見所聞的小事都記下來，當時我不明白老師的意思，只是堅持了。現(xiàn)在，當我一本本地翻看那一摞札記時，方悟出了老師的用意：她是讓我積累材料，感悟生活，從基礎做起，一點點地提高啊！所以，我在寫作上的進步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果，同時也是自己沒有懈怠的成果。*

第19頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

芬奇畫蛋直至學畫成功和我的失敗進步都說明不僅教者要有方，學者更應不怠，兩方面因素結(jié)合起來，有什么知識學不會，有什么事情做不好呢？*

第20頁,共29頁，2024年2月25日，星期天熟悉素材，就在身邊。第21頁,共29頁，2024年2月25日，星期天[例3·2013年全國課標二卷]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。*第22頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。*某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。*

第23頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣、性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。*對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。*

第24頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。*

第25頁,共29頁，2024年2月25日，星期天一路上有荊棘相伴

——我的成長日記我是農(nóng)民的兒子。母親雙目失明，父親帶著我們母子二人來到一個陌生的城市打工。我高一的時候在一所民辦高中上學。后來一所重點高中招插班生，我以總分第一的成績插入高二（1）班，三年來，荊棘叢生，其中酸苦，不言而喻。*

例文第26頁,共29頁，2024年2月25日，星期天2010年9月13日這是一所私立高中，不給外地學生提供食宿。晚自習下課鈴剛響，教室里一片混亂，喊著叫著搶課桌。搶不到的就該睡地上了。我那時也很猛，搶桌子都搶出經(jīng)驗了。同桌是一文弱女生，書本沒收拾好，就被我轟出教室了。沒想到，一陣拳腳，我也被教務處的人轟出教第27頁,共29頁，2024年2月25日，星期天室，我不想睡地上，便來到城郊的一個私人旅社。然而，昨天，他們?yōu)槭裁磳ξ夷菢觾磹?，不給我提供住宿，反而要打我呢？我不能理解，我也不去想它了。而心里暗暗下著決心，要用加倍的汗水，改變目前的困境；用頑強的毅力，去回答別人的冷眼。前面是學校的大門，教室里燈亮了，我加快了腳步……*第28