附件6專(zhuān)業(yè)群-課件-10特殊心理問(wèn)題老年人心理護(hù)理

老年心理護(hù)理—特殊心理問(wèn)題老年人護(hù)理學(xué)校：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院主講人：王穎目錄能夠鑒定老年人由于什么原因造成的心理問(wèn)題能夠分析空巢老人與失獨(dú)老人心理疾病能夠制定實(shí)際科學(xué)合理的心理護(hù)理對(duì)象010203知識(shí)目標(biāo)目錄能夠?qū)粘惨杂屑彝ケ┝先诉M(jìn)行正確的心理護(hù)理01能力目標(biāo)0502能對(duì)失獨(dú)老人進(jìn)行正確的心理護(hù)理目錄情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目010203目錄CONTENTS05新課導(dǎo)入01導(dǎo)入情景一情境設(shè)計(jì)：李大叔，27歲與李大嬸結(jié)婚，有四個(gè)子女，年輕時(shí)收入低，孩子多，日子過(guò)得很艱難。夫妻二人靠著省吃?xún)€用和節(jié)假日在外打工，好不容量把孩子們拉扯大，相繼考上名牌大學(xué)，并找到讓人羨慕的工作，成家立業(yè)，過(guò)上其樂(lè)融融的小日子。但是在最小一個(gè)孩子離家的第二年，李大叔的精神狀態(tài)一天比一天糟糕，深居簡(jiǎn)出，不愿與人交往，面對(duì)空蕩蕩的家，他覺(jué)得自己很可憐，也很孤獨(dú)，有一種恐懼感。“我們老了，不能動(dòng)的時(shí)候怎么辦？”這種憂慮時(shí)常會(huì)讓他在夢(mèng)中驚醒，每每此時(shí)老累縱橫，傷心不已。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)入情景一成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)描述：1、確定李大叔的心理問(wèn)題2、與李大叔一起制定服務(wù)目標(biāo)3、對(duì)李大叔實(shí)施心理關(guān)愛(ài)導(dǎo)入情景二成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院情景設(shè)計(jì)：關(guān)奶奶生在農(nóng)村，沒(méi)有文化。21歲時(shí)憑著“媒妁之言”嫁給了木匠老漢。關(guān)老漢做得一手好木工活，十里八村有點(diǎn)小名氣。出嫁那天，關(guān)奶奶覺(jué)得臉上很有頭彩。后來(lái)，有人介紹關(guān)老漢進(jìn)了城里的木器廠，關(guān)奶奶也進(jìn)了城。關(guān)老漢不抽煙，不喝酒，不賭錢(qián)，就是脾氣大?；鸨┢庹f(shuō)來(lái)就來(lái)，一句話不對(duì)便大發(fā)雷霆，沖著關(guān)奶奶拳打腳踢，直至氣消了才住手。關(guān)奶奶的身上經(jīng)常青一塊紫一塊的。關(guān)奶奶也想過(guò)離婚，但念及三個(gè)孩子，以及自己不識(shí)字，沒(méi)本事，只能把淚水往肚子里咽。一晃幾十年過(guò)去了，關(guān)老漢雖然年老體衰，但脾氣絲毫沒(méi)有減退，特別是孩子們成家立業(yè)之后，打罵更成了家常便飯。在關(guān)老漢看來(lái)，打老婆天經(jīng)地義，他的祖輩沒(méi)有不打老婆的。導(dǎo)入情景二成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院情景設(shè)計(jì)：韓大媽?zhuān)?3歲，最近要和老伴離婚。據(jù)她描述，老伴在機(jī)關(guān)單位工作了30多年，退休前已經(jīng)是局級(jí)班干部，而自己一直只是個(gè)普通工人。幾十年來(lái)，老伴每天都說(shuō)工作忙，工作累，回家基本上不同妻子講話，對(duì)妻子的身體情況也從來(lái)不過(guò)問(wèn)。現(xiàn)在退休了，每天早出晚歸，在社區(qū)活動(dòng)室下棋、和朋友外現(xiàn)釣魚(yú)，不到飯點(diǎn)絕不回家導(dǎo)入情景二成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)描述：1、確定家庭暴力的類(lèi)型2、制定心理慰藉方案導(dǎo)入情景三成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備02學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、空巢家庭：子女與父母分開(kāi)六個(gè)月以上老年空巢綜合癥：老年父母在子女成家立業(yè)生活后，由于適應(yīng)不良產(chǎn)生的一系列身心癥狀情緒表現(xiàn)：孤獨(dú)、無(wú)助、缺乏激情軀體癥狀：失眠、早醒、睡眠質(zhì)量差、頭痛頭暈、食欲缺乏、驚慌氣短、消化不良、心律失常、以及高血壓、心冠病、消化性潰瘍等行為表現(xiàn)：自我封閉，不愿意與人交往，生活態(tài)度悲觀，懷疑生存的價(jià)值性格表現(xiàn)：孤僻、自閉、內(nèi)分泌紊亂、免疫力下降，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)老年癡呆學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對(duì)情景中李大叔面臨的空巢綜合癥的問(wèn)題，請(qǐng)各小組完成心理慰藉方案學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、家庭暴力家庭暴力是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)行限制人身自由或者其它手段，給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。老年家庭暴力分兩種：顯性暴力：看得見(jiàn)的暴力，毆打、謾罵、虐待、譏諷恐嚇、凌辱人格、趕出家門(mén)等傷害直接；隱形暴力：冷漠、歧視、疏遠(yuǎn)等，施暴過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)，施暴程度低、不容易發(fā)現(xiàn)。冷暴力：雙方不理睬的現(xiàn)象，常常出現(xiàn)在知識(shí)分子、干部和高收入家庭。由于當(dāng)事人對(duì)情感要求比較細(xì)膩，但卻不擅長(zhǎng)和他人表達(dá)內(nèi)心需求及情緒，當(dāng)他們的感情得不到另一半的滿足或是無(wú)法溝通時(shí)，便采取冷漠、漠視、不聞不問(wèn)的方式對(duì)待另一方。學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、家庭暴力-方法技巧1、受害者方面安撫情緒提供心理上的健康教育提供心理上的咨詢(xún)及輔導(dǎo)幫助受虐者尋求社會(huì)支持系統(tǒng)的支持2、施暴者方面3、家庭方面學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對(duì)案例中老人遇到的暴力類(lèi)型，制定不同心理慰藉方案學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院三、失獨(dú)老人的心理問(wèn)題與護(hù)理1、失獨(dú)老人的養(yǎng)老困境2、失獨(dú)老人的心理困境3、失獨(dú)老人心理護(hù)理的社會(huì)責(zé)任4、心理護(hù)理中失獨(dú)老人的常見(jiàn)類(lèi)型及護(hù)理要點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對(duì)以上失獨(dú)老人：?jiǎn)栴}一：分析判斷失獨(dú)老人面臨困境在哪些？問(wèn)題二：分析判斷失獨(dú)老人心理危機(jī)、所屬類(lèi)型，并找到背后深層原因問(wèn)題三