過去的時(shí)光怎么表達(dá)【3篇】

過去的時(shí)光怎么表達(dá)【精選3篇】過去的時(shí)間怎么表達(dá)【精選3篇】一

“愛的那么深，愛的那么仔細(xì)，可還是聽見了你說不行能……”耳機(jī)里又重復(fù)起了薛之謙的那首，《仔細(xì)的雪》，回憶也隨著一個(gè)人的孤獨(dú)?????悄然而來。

遠(yuǎn)眺窗外些過年的勞碌，看著窗外的斜陽，回憶被拉近了……曾經(jīng)，我也有過聽見他說不行能的苦痛。對，那段時(shí)間很痛、很恨、很累也很麻木。那個(gè)時(shí)候我舍不得遺忘，舍不得放下。我又想躲避現(xiàn)實(shí)又想接受這殘忍。我選擇離開那個(gè)布滿他味道氣息的地方，我去了一個(gè)沒太多熟悉的人的學(xué)校，熟悉了還算生疏的人，在那段苦痛里拔不出來，我只能換個(gè)環(huán)境來轉(zhuǎn)變自己。我用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)了放下懂得了遺忘。

兩年前的仲夏，畢業(yè)迎來了我們的眼淚和分別。有的人還可以間或聯(lián)系有的人卻可能讓你一輩子都無法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分別讓我們顯得有些措手不及。

夏風(fēng)帶來了涼快然而驕陽卻照舊散發(fā)酷熱，就像我們這三年的時(shí)間;時(shí)間很短，回憶很長。他，也是在最終的時(shí)間說出了告辭，以前看他在籃球場上的揮汗如雨，在教室里看他為題而惱，現(xiàn)在卻……

兩年的時(shí)間說長不長說短不短，但放下他，足夠了!放下不代表忘掉，他，永久是我心里封存絕口不提的傷口。我把他保藏在那個(gè)仲夏的微風(fēng)里，風(fēng)干后成為我最美的回憶。

過去的時(shí)間怎么表達(dá)【精選3篇】二

我的母校非常漂亮，今日我跟你講講它美在何處。

風(fēng)景美。一天，我閑逛校內(nèi)，露珠與我交換眼神，小鳥召喚我的名字，每一棵樹都在望著我，心里立刻感到無邊清爽。走著走著，我感覺后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看，在花壇里的花都在對我笑，我也牽強(qiáng)一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。

心靈美。有一天，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們用尺子畫黑板上按2：1的比例尺放大后的三角形。我往書包里一伸手——完了，尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來見我還無動(dòng)于衷，下意識的認(rèn)為我沒有尺子，于是拿起了教鞭……同桌見狀，趕忙將尺子塞到我手里對老師說：“是我遺忘帶了，全部他借給了我?！蔽覄傁虢忉?，同桌喝住我說：“原來就是這樣對嗎？”說完，拉了我一下。我趕忙一點(diǎn)頭，可是，我的一點(diǎn)頭害得他“大刑侍候”。

建筑美。一進(jìn)門就可以看到一棟棟漂亮的建筑，其中有一個(gè)一般同學(xué)進(jìn)不了，而最美的建筑當(dāng)屬逸夫樓了。它有幾十個(gè)窗子，大門的平臺(tái)上插著五把顏色繽紛的旗子，每個(gè)旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子都很威嚴(yán)，特殊是我們的五星紅旗。

看呀！這就是我的校內(nèi)，到處漂亮的校內(nèi)。

過去的時(shí)間怎么表達(dá)【精選3篇】三

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面.”《童年》這首歌照舊回蕩在心旁，照舊歌聲響亮。往事依依，童年生活回蕩。

轉(zhuǎn)瞬間，十五年時(shí)間已過，別人說：“十六歲是花季，十七歲是雨季?！比缃?，我已是處于花季中的少年了。喜愛“一代傾城逐浪花?吳宮空自憶兒家”的西施。她那絕世容貌更是讓世人贊嘆，也讓我贊美不止。蘇杭兩地曾享有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。蘇杭美景，我想婦孺皆知。雖未到其地，卻已聞其聲。蘇軾曾以西施比西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜“。被譽(yù)為”詩仙“的李太白也曾贊美西施道：”西施越溪女，出自苧蘿山“。這更是令我對她布滿了想象。詩句中的描寫，更令我如見其人。美景也好，西施也罷。今日一事。

一日早晨，頭頂著”外貌“的壓力，心事重重的走在小時(shí)常常來的那條大街。小時(shí)候，這里枝繁葉茂，小鳥翠鳴。夏日之夜，和伙伴們一起來到那大樹蔭下，玩耍、打鬧。如今，已成為·我人生的風(fēng)吹過的記憶。冬日的早晨，寒風(fēng)凜冽，落葉滿地，滿是一幅蕭瑟之景。正想轉(zhuǎn)身離去，一個(gè)小女孩的叫聲打住了我。

”姐姐，快過來看??！”

雖然我不知道有什么事情，但還是過去了。小女孩用她那大大的眼睛瞪著我，我不知道那是無知還是無奈。

她長得很美麗，甚至可以說就是我眼中的西施吧！一身白色的連衣裙襯托著她那潔白的肌膚?！坝惺裁词聠?？小姑娘？”

“姐姐，你看，落葉，好美麗的落葉。你可以讓我坐在那落葉上，聞聞落葉的芳香嗎？”

“你？不行以自己走？“

她告知我，她五歲那年，由于一場車禍而使自己失去了雙腿。現(xiàn)在，她只能用輪椅了。但是，她告知我說，”她并不難過，至少，她還有一雙發(fā)覺美的眼睛?！?/p>

當(dāng)我問到她為什么她有一雙美的眼睛時(shí)，她給我的回答令我大吃一驚。

她說：“我從小立志做一名科學(xué)家，科學(xué)家需要一雙發(fā)覺美的眼睛，我有這么美的一對眼睛，可以用來發(fā)覺這么多的事，又怎么會(huì)難過？”

“媽媽。”小女孩大聲喊起來。

她媽媽將她抱走了，最終，她對我微微一笑。直至離開。

我在那里呆了一會(huì)兒。也大步跨走