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文檔簡介
精選安全教案錦集7篇內(nèi)容【精選3篇】精選平安教案錦集7篇內(nèi)容【精選3篇】一
教學(xué)目的
“平安第一”、“平安無小事”,寒假將至,為了使同學(xué)能過上一個平安、歡樂的假期,圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“燃放煙花爆、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的平安問題對同學(xué)進行放假前的平安教育,提高同學(xué)的平安意識,使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。真正把平安教育落到實處。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,生命是珍貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,歡樂的暑假又要到來了,我們在興奮之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命,留意平安呢?下面,我們來溝通一下要留意哪些方面的平安,知道的同學(xué)請暢所欲言哦!
老師先讓同學(xué)以小組為單位各抒己見,然后指名說。
2、老師小結(jié):同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通平安等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該留意怎么做,才能保證自己生命的平安呢?
二、暑假了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安呢?
(一)用電平安
1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說,有了電,真便利。有了電器就更便利了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利??捎猛觌娖鲿r,打雷時要留意什么?
同學(xué)回答,老師補充教導(dǎo)。
(關(guān)掉電源,特殊是電視機,不能圖便利只用遙控關(guān)掉。)
3、老師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓同學(xué)觀看。
4、老師敘述收集到了有關(guān)電器雷擊大事。
5、老師總結(jié):同學(xué)們,我們不要由于奇怪???,私自拆卸、修理電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器還要留意不能濕水,一旦電器消失故障,應(yīng)馬上切斷電源。
(二)防火平安
1、老師提出問題讓同學(xué)爭論:萬一,生活中消失了火災(zāi),我們該怎樣做?
讓同學(xué)各抒己見,說做法,對正確的確定,錯誤的準(zhǔn)時訂正。
2、依據(jù)爭論,老師總結(jié):同學(xué)們,我們肯定不玩火,同時,你們還要告知家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。
3、老師結(jié)合《平安教育讀本》向同學(xué)補充一些防火學(xué)問。
(三)防溺水
1、老師讓同學(xué)觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向同學(xué)再次敲響警鐘。
2、讓同學(xué)說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城四周發(fā)生的溺水事故,讓同學(xué)明白危急時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。
4、老師再次強調(diào):同學(xué)不能私自到河灘、水庫游泳。暑假如要有游泳和玩水,必需有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等平安區(qū)域。
(四)交通平安
1、讓同學(xué)觀看交通事故慘狀的視頻,一再為同學(xué)敲響警鐘。
2、引導(dǎo)爭論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要留意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通平安的兒歌
走公路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過公路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,平安保證最重要。
三、師總結(jié):
同學(xué)們,“平安第一”、“平安無小事”,歡樂的暑假生活就要開頭了,盼望你們提高同學(xué)平安意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記平安學(xué)問,過個歡樂又平安的暑假!
精選平安教案錦集7篇內(nèi)容【精選3篇】二
活動目標(biāo):
1、知曉平安乘車的道理
2、把握一些必要的自我愛護的方法
重點:能讓幼兒知曉平安乘車的道理
難點:能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為
活動過程:
一、提出問題
——小伴侶們坐過哪些車?那么乘車時要留意哪些平安問題呢?
二、感知爭論
老師出示反映有關(guān)兒童在乘車時擔(dān)心全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注爭論。
——“大家看看,圖片上的小伴侶做的對不對?為什么?有什么危急?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時,怎樣做才是平安的呢”?
1、再次出示上述圖片,讓小伴侶講出正確的做法
2、組織幼兒爭論,鼓舞幼兒想方法
四、延長活動
活動以后,老師可將圖片貼在教室的墻上作為宣揚用。
精選平安教案錦集7篇內(nèi)容【精選3篇】三
設(shè)計思路:
現(xiàn)今都市叢林中潛藏著很多難以預(yù)防的危急,時時威逼著孩子們,交通平安事故也在逐步增多,但這些意外事故的發(fā)生,通常都是可以事先防范和避開的,如何關(guān)心孩子們了解意外發(fā)生的緣由,熟悉潛在的危急,是幼師的責(zé)任。為了提高孩子的自我愛護力量,把握乘坐交通工具的平安事項,特此設(shè)計了這次活動。
在活動開展的前端,假如讓孩子們有一個事先親身經(jīng)受的過程,那么孩子們對接下來要把握的學(xué)問接受得更簡單、更輕松開心,因此,我在活動前端設(shè)計了讓孩子們乘坐公共汽車去商場購物的環(huán)節(jié);在活動過程中,請到家長來與孩子們一起玩嬉戲,可關(guān)心提高孩子們的愛好,另外可借助家長的力氣一起來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)平安學(xué)問,讓家長感受到開展平安學(xué)問活動的重要性,從而更好地與老師一起來共同教育孩子。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道乘坐交通工具的平安事項,并且了解暈車的預(yù)防和處理。
2、體會與家長們一起學(xué)習(xí)的樂趣,增進幼兒的學(xué)習(xí)動手力量,讓家長與老師共同教育幼兒把握平安學(xué)問。
3、增進幼兒的平安意識。
活動預(yù)備:
課件《平安乘車》;音樂磁帶《小汽車》;一輛大型公共汽車(用KT板制作);10輛小型公共汽車(車子后面安裝一個小紙箱裝貨);薄荷糖、話梅、口香糖、濕毛巾各一份;商場的布置:從家長收集過來的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分層排好);嬉戲場地的布置:大紙箱10個,10條跑道。
活動過程:
一、活動的導(dǎo)入:
1、今日我們要進行一次購物競賽,你們的爸爸媽媽在商場等著我們呢。
2、乘車動身!播放《小汽車》的音樂,一路上孩子們確定會興高采列的,認(rèn)真觀看孩子們的各種舉動。二、活動的`進入:暈車的預(yù)防和處理。
1、支配一個孩子在路途中暈車了,提問幼兒:應(yīng)當(dāng)怎么呢?
2、孩子們七嘴八舌地爭論開了,各抒已見。
3、老師進行正確地引導(dǎo),并且示范正確的操作方法:
(1)、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅。
(2)、可以多解開幾粒上衣扣子,讓空氣流到身體里面。
(3)、用濕毛巾輕敷額頭上。
(4)、眼睛看外面的風(fēng)景,讓視線放遠(yuǎn)一點,精神會好一點。
(5)、告知孩子:要乘車的前一天晚上,要早點睡覺,以免睡眠不足影響精神。
三、活動的重點:乘坐交通工具應(yīng)當(dāng)留意的平安事項。
1、到了商場,與爸爸媽見面,請爸爸媽與孩子們坐在一起,然后提出剛才觀看到的孩子們的各種乘車時的舉動。提問孩子:這樣平安嗎?有何危急性?
2、觀看課件:《乘坐交通工具應(yīng)當(dāng)留意的平安事項》。
3、提問課件里發(fā)生的事情:
(1)故事里發(fā)生了什么事情呢?
(2)為什么會撞車呢?
(3)這告知我們,乘坐交通工具時應(yīng)當(dāng)留意哪些平安事項呢?
4、老師總結(jié)乘坐交通工具應(yīng)當(dāng)留意的平安事項:
(1)等車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
(2)看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動或換位子。
(3)下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
(4)在車上不要吃東西,以免不當(dāng)心噎到了。
(5)頭、手不能伸出車外。
(6)不舒適的時候要告知大人,不要忍著不說。
四、活動的實踐:帶領(lǐng)孩子們與家長們到外面嬉戲場地上玩嬉戲:乘車購物大競賽。
1、場地的布置:戲場地共劃分為10個跑道,跑道的起點是商場的門口,終點為100米處,在每一個跑道的終點放置一個大紙箱,用來給競賽選手放置所購的物品。
2、嬉戲規(guī)章:兩個孩子和兩個家長為一組,共分為10組進行競賽,共乘坐一輛公共汽車去購物,物品裝在車子后面的小紙箱上,中途不能違反交通規(guī)章和乘車時的平安事項,以最快的速度購齊全部的物品為
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