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文檔簡介
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案第一部分單選題(800題)1、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。在服務(wù)過程中,小王首先應(yīng)該()。
A.與老師一起確立愿望清單
B.?與學(xué)生一起書寫行為契約
C.?與學(xué)生一起商定目標行為
D.與家長一起商定監(jiān)督辦法
【答案】:C
2、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.譫妄
D.焦慮癥
【答案】:D
3、小強今年初三,臨近中考,他十分緊張,擔(dān)心自己考不上重點中學(xué),為此焦慮不安,晚上經(jīng)常失眠。近日,他的父母發(fā)現(xiàn)他有輕微的神經(jīng)衰弱.為此,找到社會工作者小王。小王接案后,為小強提供了一系列服務(wù),其中最重要的是對小強進行心理輔導(dǎo)和排壓訓(xùn)練,讓小強增強自信,勇敢面對即將到來的中考。這一服務(wù)體現(xiàn)出青少年社會工作的()原則。
A.尊重青少年的價值和尊嚴
B.接納與關(guān)愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
【答案】:D
4、社會工作者小張經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)居委會在社區(qū)開展各種大型活動,開展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識講座,還在節(jié)假日的時候拜訪社區(qū)老人,為老人們提供義診服務(wù),小張做的這些得到了社區(qū)居民認可與歡迎,這種工作運用了()方法。
A.小組工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.行政工作
【答案】:C
5、新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善,服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法中,最適宜的是(??)。
A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因
B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒
C.幫助小明回顧會談過程中的成長
D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中
【答案】:C
6、趙女士夫婦倆有兩個女兒,一個兒子。兩個女兒都有大學(xué)文憑,有一份穩(wěn)定的工作,兒子高中輟學(xué)在家,成天打游戲,也不出去打工,夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生慣養(yǎng),使他現(xiàn)在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙著工作,不管教兒子,才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.讓兩個女兒幫忙教育兒子
【答案】:A
7、在監(jiān)禁場所中,矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)不包括()。
A.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所生活
B.為服務(wù)對象提供專業(yè)咨詢服務(wù)
C.院舍訓(xùn)練的組織管理
D.幫助服務(wù)對象加強與社會的聯(lián)系
【答案】:C
8、(2020年真題)針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社會工作者配合村委會換屆工作,推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜開展的工作是()。
A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動
B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估
C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因
D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力
【答案】:A
9、家庭社會工作特別強調(diào)()的服務(wù)理念,注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業(yè)服務(wù)。
A.家庭系統(tǒng)
B.人在情境中
C.助人自助
D.人人都有潛能
【答案】:B
10、某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時期以來,社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生,社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強烈的問題,有些當?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居住,社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此,社會工作者小何深入到社區(qū)居民中,通過社區(qū)居委會召開居民大會,經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中,社會工作者所做的工作達到的效果是()。
A.促進社區(qū)居民團結(jié)互助,加強社區(qū)治安防范
B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛,促進鄰里和睦
C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法,防止違法犯罪行為
D.借助制定規(guī)章制度,維護社區(qū)秩序
【答案】:A
11、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法,它強調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系,要把握________的原則。
A.嚴格控制
B.助人自助
C.積極融洽
D.來去自由
【答案】:B
12、老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。
A.身體健康方面的服務(wù)
B.認知與情緒問題的處理
C.老年特殊問題的處理
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立
【答案】:A
13、(2019年真題)社會工作者小王受法庭委托撰寫服務(wù)對象李某的社會調(diào)查報告。該報告的主要內(nèi)容如下,“李某,于2018年6月18日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車內(nèi)。兩天后警察介入,張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經(jīng)濟糾紛而致?!毙⊥跎鲜錾鐣{(diào)查中還應(yīng)補充的信息是()
A.小王的工作簡歷
B.非法拘禁的認定標準
C.李某的現(xiàn)實生活狀況
D.社區(qū)矯正的幫教建議
【答案】:C
14、科學(xué)育兒的技能不包括()。
A.觀察
B.溝通
C.耐心
D.引導(dǎo)
【答案】:C
15、對于有問題的家庭,家庭社會工作的核心目標是()。
A.給家庭提供具體幫助
B.增強家庭能力
C.幫助家庭恢復(fù)其社會功能
D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系
【答案】:C
16、我國一般把()的人稱為高齡老人。
A.70周歲以上
B.70~79周歲
C.80周歲以上
D.85周歲以上
【答案】:C
17、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人數(shù)較多。社會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí),取得了較好的效果。社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的()原則。
A.因地制宜
B.因勢利導(dǎo)
C.因陋就簡
D.低成本、廣覆蓋
【答案】:A
18、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她們進行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。
A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源
B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動
C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢
D.與患有性病、艾滋病的人個別交流.提醒其自重
【答案】:C
19、(2016年)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應(yīng)出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應(yīng)”為主題的小組。在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務(wù)對象分別扮演“主廚”“侍應(yīng)生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以提升服務(wù)對象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對象的()需求。
A.再社會化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就業(yè)權(quán)益保障
【答案】:A
20、(2020年真題)老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進行康復(fù)治療,但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、自我價值的重新確認、社會支持網(wǎng)絡(luò)的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出()的狀態(tài)。
A.“未分化”
B.“常態(tài)化”
C.“動態(tài)化”
D.“個性化”
【答案】:A
21、城鄉(xiāng)貧困人口中,因病致貧、因病返貧的比例相當高。因為醫(yī)療費用昂貴,許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī),結(jié)果導(dǎo)致小病釀成大病,使病情更加嚴重,進一步加重了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。一些社會工作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標準和方式,協(xié)助對象準備所需材料申請救助,幫助他們獲取醫(yī)療救助。這里,社會工作者是在幫助貧困人口()。
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
D.強化社會支持
【答案】:A
22、小明從小由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶過世后,父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn),小明一點兒也不聽話,父母交代的事情總是不做或者應(yīng)付著做。但在學(xué)校,小明卻是一個很乖的孩子,與同學(xué)十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是與社會工作者聯(lián)系,社會工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關(guān)系的服務(wù),其中宜開展的是()。
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭照顧技巧
C.家庭心理健康教育
D.家庭支持
【答案】:B
23、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
24、社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中()層面上的社會工作。
A.個人適應(yīng)
B.社會結(jié)構(gòu)調(diào)整
C.個人改善
D.社會結(jié)構(gòu)規(guī)范
【答案】:B
25、()是最高層次的參與形式。
A.告知
B.協(xié)商
C.共同行動
D.社區(qū)居民自治
【答案】:D
26、小李夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵,情急之下還動手打了起來,為此要離婚。社會工作者在了解小李夫妻倆爭吵的基本情況后,問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會工作者這樣提問是為了()。
A.了解需求
B.了解問題
C.界定需求
D.界定問題
【答案】:D
27、(2019年)某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
【答案】:C
28、()由社會診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學(xué)和組織學(xué)診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會工作者可以借助該模型評估人群健康狀況、影響健康的個人、家庭、組織、社會因素,并制定應(yīng)對策略。
A.健康促進模型
B.多理論模型
C.格林模型
D.社會營銷
【答案】:C
29、()通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.宏觀介入
【答案】:B
30、社會工作者在進行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn),丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人,妻子則說她嘮叨是因為丈夫總是忙于工作,很少顧家。此時,社會工作者應(yīng)該()。
A.與妻子溝通,希望她首先改變
B.與丈夫溝通,希望他首先改變
C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受
D.制止夫妻倆的沖突
【答案】:C
31、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓(xùn)練,雖然名稱和叫法上稍有不同,但院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓(xùn)練機會,使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會,尤其是為()而設(shè)置的。
A.犯罪行為輕微的成年人
B.違法犯罪青少年
C.違法犯罪的婦女
D.違法犯罪的高齡老人
【答案】:B
32、孑身一人的錢老已年逾80,抗日戰(zhàn)爭時期入伍,1993年入住光榮院。近期錢老越來越虛弱,自己感覺“人生的大限”就要到了,每每“送走”身邊的同伴,這位老人久久難以平復(fù)那份不舍與憂傷。作為社會工作者,光榮院社會工作的介入重點是()。
A.社會再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機干預(yù)
D.認知和情緒問題的處理
【答案】:B
33、某機構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所旁開辦了日間托老所。3個月來在評估項目時,居民們反映托老所收費太貴,還不如住在家時舒服,根據(jù)反映的意見,該項目在策劃過程中存在的主要問題是()。
A.開辦時間不合理
B.服務(wù)內(nèi)容不明確
C.服務(wù)地點不合適
D.服務(wù)與需求不匹配
【答案】:D
34、殘疾人()是其獲得良好生活質(zhì)量的前提條件。
A.康復(fù)權(quán)
B.教育權(quán)
C.勞動權(quán)
D.文化生活權(quán)
【答案】:A
35、通過人與人的交往,達到一個人對其他人幫助的目的,這種溝通屬于()。
A.治療性溝通
B.非治療性溝通
C.言語溝通
D.非言語溝通
【答案】:A
36、某地檢查察院就一起兒童保護案件召開審查逮捕聽證會,聽取各方意見。社會工作者小藍邀請參加。該案件的主要事實是一名小學(xué)五年級的男同學(xué)因考試成績不理想而被母親體罰造成輕傷。聽證會上,有人提出,案件中母親對兒童造成了傷害,性質(zhì)惡劣,應(yīng)依法逮捕。小藍則認為案件中母親有明顯悔改表現(xiàn),且兒童處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,家庭對其成長意義重大,應(yīng)對其家庭提供支持服務(wù),而不應(yīng)簡單將其逮捕。小藍的觀點體現(xiàn)了兒童社會工作實務(wù)的()原則。
A.兒童優(yōu)先
B.兒童利益最大
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.兒童平等參與
【答案】:C
37、為了培養(yǎng)學(xué)生的認知能力,學(xué)校社會工作者小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別各種“扭曲思想”
A.非黑即白
B.灰色眼鏡
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:C
38、提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機構(gòu)的工作目標,不同的照顧模式有不同的工作目標和重點。“園藝模式”的工作重點是()。
A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境
B.提供合理膳食
C.提供醫(yī)療服務(wù)
D.滿足老人的社會和情感需要
【答案】:D
39、依據(jù)中華人民共和國民政部頒布施行的《社會工作方法個案工作》行業(yè)標準,個案工作運用于社區(qū)矯正領(lǐng)域,也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理原則,不包括()。
A.個別化原則
B.非評判原則
C.服務(wù)對象自決原則
D.重點研究服務(wù)對象的弱點
【答案】:D
40、許大爺在養(yǎng)老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌,原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作者小關(guān)說自己活不了多久,治療也沒用了,想放棄治療。此時,為了幫助許大爺,小關(guān)適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.與醫(yī)生溝通其治療方案
B.與其社區(qū)建立聯(lián)系
C.鼓勵其接受現(xiàn)實保持希望
D.幫助其做出院前的心理準備
【答案】:C
41、王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱,向社會工作者老李抱怨說:“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的,平時也沒少給她零花錢,但她還是拿別人的東西,怎么管都不行?!睘榱私馔跖康膯栴},老李下列回應(yīng)中屬于事實性溝通的是()。
A.“我能理解您的苦惱?!?/p>
B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”
C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”
D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么?”
【答案】:D
42、張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經(jīng)常出差,便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)張奶奶的房間十分凌亂,散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受罪?!北D氛f,張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,張奶奶目前生活存在的風(fēng)險因素是()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
【答案】:C
43、小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她,而會談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個剛滿周歲的兒子,但她與丈夫的關(guān)系經(jīng)常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí),認識到不幸生活與這種溝通方式密切相關(guān),并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)()理論。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
【答案】:A
44、社會工作者傳達自己不同于醫(yī)護人員的長處,充分展示自己的專業(yè)觀點和專業(yè)技巧,與醫(yī)護人員相互配合,以便更好地為病人提供服務(wù)。社會工作者這種工作過程是一種()。
A.危機干預(yù)
B.心理社會評估與干預(yù)
C.出院計劃
D.團隊合作
【答案】:D
45、為了準備接案,社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外,還要了解他們的()。
A.外貌
B.求助過程
C.對社工的認可度
D.學(xué)歷情況
【答案】:B
46、為了減輕家庭負擔(dān),小肖初中畢業(yè)后就外出打工,一直在玩具廠的生產(chǎn)線上工作,最近,因企業(yè)智能化改造而失業(yè)。小肖認為失業(yè)的原因是自己沒有一技之長,文化程度不高,跟不上時代的發(fā)展,覺得自己很無能,對未來感到茫然,遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一起分析了她的個人現(xiàn)實條件與企業(yè)發(fā)展的相互關(guān)系,引導(dǎo)她認識個人失業(yè)與社會轉(zhuǎn)型的關(guān)系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法中的(??)。
A.建立信任關(guān)系
B.挖掘自身潛能
C.鏈接周圍資源
D.重新界定問題
【答案】:D
47、張華原是某縣五中的學(xué)生,他的父母為了讓他上一所好的高中,找了許多關(guān)系才將張華調(diào)到縣一中上學(xué)。自從張華調(diào)到一中后,便迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,白天上課無精打采,成績一落千丈。張華的父母非常失望,經(jīng)常打罵張華,不僅沒有效果,反而讓張華出現(xiàn)了一些逆反行為,于是張華的父母找到社會工作者小李。小李通過了解情況發(fā)現(xiàn),張華調(diào)到縣一中后,不適應(yīng)新的環(huán)境,與同學(xué)溝通交流較少,亟須他人的認同和肯定。社會工作者小李擬訂了一些行動方案,其中,()屬于家庭層面的社會工作方法的運用。
A.安排張華參加自我認同小組,增強自我肯定
B.協(xié)助張華戒除網(wǎng)癮
C.改善張華與父母的溝通交流方式,讓張華父母學(xué)習(xí)處理家庭矛盾沖突的方法
D.通過組織一些活動,讓張華很好地融入新的環(huán)境
【答案】:C
48、(2017年)老劉一家三口,平時生活比較拮據(jù),主要靠老劉的工資收入過日子,最近,老劉因車禍失去了左腿,無法正常工作,家庭陷入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉的情況,社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()
A.協(xié)助其申請低保
B.促進其社會交往
C.促進其身體康復(fù)
D.減輕其心理壓力
【答案】:D
49、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊,為他們牽線搭橋服務(wù)社。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工人,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供方案,干得津津有味,樂在其中。社會工作者協(xié)助社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能。
A.老有所養(yǎng)
B.老有所樂
C.老有所為
D.老有所學(xué)
【答案】:C
50、按照社會學(xué)的觀點,青少年開始于性成熟之時,何時結(jié)束由()標準所決定。
A.社會
B.環(huán)境
C.年齡
D.個性發(fā)展
【答案】:A
51、關(guān)于我國婦女社會工作實務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)生和發(fā)展,下列表述錯誤的是()。
A.我國在出現(xiàn)了專業(yè)社會工作之后才出現(xiàn)了專門的婦女工作
B.我國最大的婦女組織,即全國各級婦聯(lián),以及民間組織和婦女民間組織,在為婦女服務(wù),維護婦女權(quán)益,推動婦女發(fā)展和主流化方面積累了豐富的婦女工作經(jīng)驗
C.“婦女社會工作”概念的提出,一方面是專業(yè)社會工作在中國恢復(fù)和發(fā)展的產(chǎn)物,另一方面與西方“女性主義社會工作”之間有一定的淵源
D.女性主義社會工作其核心的工作原則是既要以性別角度推動婦女工作,又要以推動男女平等為目標的男性服務(wù)
【答案】:A
52、小柯迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲,父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了,焦急的父母求助社會工作者。小柯是()的服務(wù)對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
53、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合,積極踐行社會工作為人民服務(wù)的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工作專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)計劃時,社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說:“現(xiàn)在大家都明確了咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法和努力的方向來,這樣才能一步步走向富強,大伙說說、你覺得什么問題最重要,咱們先從哪里開始,好吧?”上述工作所運用的方法是()。
A.確定服務(wù)對象需要
B.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定的目標
C.確定服務(wù)對象問題
D.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定目標的目的
【答案】:C
54、小力的母親最近到社會工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,總是愛拆家里的東西,小時候拆玩具,我們也不覺得有什么,可是進入小學(xué)以后,就開始拆各種小的家用電器了,實在不聽話,拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標簽的干預(yù)技巧,讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。
A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”
B.“你兒子的動手能力很強吧”
C.“每個人都有優(yōu)點和缺點,小孩子調(diào)皮是正常的”
D.“很多小孩子都會調(diào)皮,長大點就好了”
【答案】:B
55、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛,在學(xué)校與同學(xué)打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,為了改變孩子的行為,何磊應(yīng)開展()服務(wù)。
A.家庭支持
B.家庭行為學(xué)習(xí)
C.家庭心理輔導(dǎo)
D.家庭情緒管理
【答案】:B
56、張奶奶今年73歲,按照我國老年階段的劃分標準,張奶奶的年齡屬于()。
A.低齡
B.中齡
C.高齡
D.長壽
【答案】:B
57、社會服務(wù)根據(jù)提供機制的正式程度,可以劃分為三類:第一類是非正式的服務(wù),第二類是準正式的服務(wù),第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是()。
A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)
B.政府為民政對象提供的服務(wù),政府為社區(qū)提供的服務(wù)
C.居民個人為社區(qū)提供的服務(wù),人際間的相互服務(wù)等
D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)
【答案】:D
58、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是()。
A.要達到的目標
B.要改變的問題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要尋求的方法
【答案】:C
59、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象,老李有一種深深的失落感,常常懷念在部隊的時光,難以適應(yīng)地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況,社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。
A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)
B.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù)
C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作
D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】:C
60、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術(shù)了?!边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()。
A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預(yù),舒緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休
【答案】:B
61、社區(qū)內(nèi)的()是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織,是公安機關(guān)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是搞好群防群治工作的重要組織形式。
A.治安保衛(wèi)委員會
B.派出所
C.城市街道辦事處
D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門
【答案】:A
62、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫動手打了趙女士耳光,趙女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了下來并請來了社會工作者。面對這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。
A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全
B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為趙女士維權(quán)做準備
C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持
D.請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜
【答案】:A
63、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群:
A.獨居老人
B.高齡老人
C.傷殘老人
D.離異老人
【答案】:D
64、(2016年)在幾次會談中,王女士向社會工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己,下班回家只顧上網(wǎng)。就此,社會工作者最適宜的提問是()。
A.“覺得丈夫有問題,是嗎?”
B.“你是否覺得自己也有過錯?”
C.“你對自己的婚姻不滿意,是嗎?”
D.“你能說說丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”
【答案】:D
65、()是指社會工作者運用兒童社會工作的專業(yè)知識、方法為永久或者臨時失去了家庭監(jiān)護兒童選擇合適的寄養(yǎng)家庭,并完成寄養(yǎng)安置的服務(wù)過程。
A.兒童收養(yǎng)服務(wù)
B.機構(gòu)類家庭養(yǎng)育服務(wù)
C.機構(gòu)集體養(yǎng)育服務(wù)
D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)
【答案】:D
66、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便,日常生活和活動僅局限于院內(nèi),感覺生活單調(diào)、枯燥。為此,社會工作者組建了一支志愿者隊伍時常來探望他們,還請他們外出為中小學(xué)師生作事跡報告。上述案例中,社會工作者為服務(wù)對象提供了()。
A.健康咨詢
B.心理治療
C.情緒輔導(dǎo)
D.社會支持
【答案】:D
67、王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業(yè)拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()
A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)
B.讓王女士澄清希望解決的其他問題
C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴重程度給問題排序
D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因
【答案】:C
68、老張突發(fā)心梗,手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助,此時,社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。
A.協(xié)助家屬照顧老張
B.協(xié)助老張認識心梗疾病
C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通
D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境
【答案】:D
69、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是()。
A.要改變的人際關(guān)系
B.要改變的問題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要改變的社會環(huán)境
【答案】:C
70、為推動“新時代文明實踐活動”的開展,某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時間銀行”。該機構(gòu)的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn),對于建立“時間銀行”,該社區(qū)有感覺性需求、表達性需求和規(guī)范性需求,但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明(??)。
A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重
B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益
C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求
D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時機
【答案】:D
71、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中,最合適的是()。
A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課
B.將大孩子和小孩子分開組織活動
C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責(zé)人反映
D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動
【答案】:D
72、為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務(wù)機構(gòu)整合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是()。
A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座
B.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進行體檢
C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求
D.在機構(gòu)中為目標人群開辦健康教育小組
【答案】:A
73、()是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因(如年老體弱、重病、懷孕等)而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。
A.緩刑
B.假釋
C.監(jiān)外執(zhí)行
D.院舍訓(xùn)練
【答案】:C
74、(2019年)社會工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護需要,小凌可為老年人提供的服務(wù)是()。
A.舉辦理財知識講座
B.舉辦防詐騙知識講座
C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)
D.舉辦常見病預(yù)防知識講座
【答案】:D
75、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象,社會工作者去老張家進行家訪時,通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座,上述情況中,老張屬于()的服務(wù)對象。
A.主動求助
B.機構(gòu)轉(zhuǎn)介
C.外展發(fā)現(xiàn)
D.非自愿型
【答案】:D
76、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗,或奉獻自己的時間、體力,為其他社區(qū)居民服務(wù),包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿者、居住在社區(qū)的知名人士等,這是指()。
A.社區(qū)資源
B.人力資源
C.物力資源
D.財力資源
【答案】:B
77、彬彬今年2月從紅星小學(xué)轉(zhuǎn)入了沙河小學(xué),進入新的環(huán)境后,彬彬變得孤僻、不愿意跟周圍的同學(xué)交流,成績也有所下降。他的父母察覺到他與同齡孩子不同,對如何幫助他感到很迷茫,也不知道該如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介紹下接受學(xué)校社會工作者小張的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說,彬彬的父母屬于()。
A.現(xiàn)有服務(wù)對象
B.潛在服務(wù)對象
C.19愿型服務(wù)對象
D.非自愿型服務(wù)對象
【答案】:B
78、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時,居民都積極發(fā)言,但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達成共識。針對這種情況,社會工作者應(yīng)采取的策略是()。
A.提高社區(qū)居民的參與能力
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定
D.增加社區(qū)居民的參與信心
【答案】:A
79、盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。
A.社區(qū)康復(fù)權(quán)
B.社會福利權(quán)
C.文化生活權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
80、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學(xué)校開除。冋歸社會后,父母曾為他找過很多學(xué)校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學(xué)校卻因魏軍曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學(xué)校的行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。
A.保密
B.尊重青少年的價值與尊嚴
C.接納與關(guān)愛青少年
D.注重青少年的個別需求
【答案】:B
81、()是婦女工作的重要內(nèi)容,是婦聯(lián)組織存在的生命線,更是婦女社會工作的天職。
A.維護婦女的合法權(quán)益
B.幫助婦女脫貧
C.保障婦女的生殖安全
D.提升婦女的社會地位
【答案】:A
82、彬彬今年2月從紅星小學(xué)轉(zhuǎn)入了沙河小學(xué),進入新的環(huán)境后,彬彬變得孤僻、不愿意跟周圍的同學(xué)交流,成績也有所下降。他的父母察覺到他與同齡孩子不同,對如何幫助他感到很迷茫,也不知道該如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介紹下接受學(xué)校社會工作者小張的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說,彬彬的父母屬于()。
A.現(xiàn)有服務(wù)對象
B.潛在服務(wù)對象
C.自愿型服務(wù)對象
D.非自愿型服務(wù)對象
【答案】:B
83、因工作調(diào)動,社會工作者小王將社區(qū)矯正對象小明交由同事小張負責(zé)。小明一直非常認可小王的服務(wù),在小王離開后依然頻繁聯(lián)絡(luò)小王。此時,小王應(yīng)該()。
A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關(guān)系
B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關(guān)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問題
C.對小明的聯(lián)絡(luò)不予回應(yīng)
D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問題
【答案】:A
84、家長因服刑、吸毒、外出務(wù)工等雙雙不在未成年子女身邊,呈現(xiàn)為(),給未成年子女帶來的風(fēng)險是被忽視和被他人侵害的風(fēng)險。
A.監(jiān)護不足
B.監(jiān)護缺失
C.監(jiān)護不當
D.監(jiān)護忽視
【答案】:B
85、針對寄養(yǎng)家庭,培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括()。
A.了解兒童寄養(yǎng)的意義
B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利
C.了解福利機構(gòu)兒童的特點
D.了解寄養(yǎng)家庭的責(zé)任
【答案】:C
86、()類似癡呆癥,但它發(fā)病突然,并且有生理方面的原因,這些生理方面的問題往往都可以逆轉(zhuǎn)。
A.抑郁
B.遲鈍
C.焦慮
D.譫妄
【答案】:D
87、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).
A.觀察和傾聽孩子的想法
B.傾聽和理解家庭每個成員的感受
C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責(zé)任
D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式
【答案】:B
88、大李夫婦有一個15歲的孩子,一直以來,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞,不服父母的管教,事事要自己做主,有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角度來看,該家庭目前最重要的任務(wù)是()。
A.調(diào)整夫妻角色,共同教育孩子
B.調(diào)整夫妻關(guān)系,促進孩子的自立
C.調(diào)整家庭關(guān)系,滿足孩子的獨立要求
D.調(diào)整夫妻角色,適應(yīng)不以孩子為中心的角色
【答案】:C
89、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指(
)。
A.果斷處置權(quán)
B.尊重自決權(quán)
C.干預(yù)小組動力
D.平衡對小組和個人所負的責(zé)任
【答案】:D
90、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年社會工作服務(wù)的一種,下列養(yǎng)老機構(gòu)照顧的說法中表述不正確的是()。
A.入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人在日常生活、身體情緒等方面具有一定的特殊性,需要社會工作者深入了解和注意
B.社會工作者通常都是多學(xué)科照顧團隊的一員,負責(zé)滿足老人心理、社會和家庭方面的需要
C.在所有老年人服務(wù)中,機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式
D.根據(jù)照顧質(zhì)量,可以將養(yǎng)老機構(gòu)照顧模式分為“園藝模式”和“倉儲模式”
【答案】:C
91、小敏由于父母離婚,家庭貧困,經(jīng)常被同齡孩子嘲笑,性格較為內(nèi)向、孤僻,不愿與人溝通交往,學(xué)習(xí)和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會工作者,社會工作者聯(lián)系學(xué)校,幫助小敏和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、互動;聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心,讓其積極參與社區(qū)活動。這種介入屬于()。
A.整體介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.直接介入
【答案】:B
92、新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實際案例的討論分析,協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是(??)。
A.某來訪機構(gòu)希望能翻閱矯正社會工作者的服務(wù)記錄
B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞
C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受
D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸
【答案】:B
93、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂,張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的13常起居,近來感到力不從心,向社會工作者小林求助。小林擬運用“家庭思維”方法為該家庭開展服務(wù),其適宜的做法是()。
A.請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)
B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組
C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭
D.動員張大爺人住養(yǎng)老機構(gòu),讓女兒常去探望
【答案】:B
94、對街頭流浪乞討人員中的危重病人、精神病人和危險傳染病人進行救助時,社會工作者應(yīng)堅持的原則是()。
A.先救治,后救助
B.先救助,后救治
C.只救治,不救助
D.只救助,不救治
【答案】:A
95、(2017年)小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,把他的身份證、社??āy行卡全部收了起來,并規(guī)定晚飯后不許出門,導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協(xié)助小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進雙方的理解和溝通,小剛與父母的關(guān)系得到了改善,社會工作者的上述做法,滿足了小剛()的需要。
A.獲得基本生活保障
B.實現(xiàn)再社會化
C.獲得正常家庭生活
D.維護就業(yè)權(quán)益
【答案】:C
96、初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對象。小李發(fā)現(xiàn)小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調(diào)的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務(wù)。在小堅因成績不好而被同學(xué)排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的(??)原則。
A.發(fā)展性
B.整體性
C.主體性
D.平等參與
【答案】:C
97、我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三級別的是()。
A.開展新生兒計劃免疫工作
B.宣講安全規(guī)劃,維護
C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療
D.使用輔助器具,開展康復(fù)
【答案】:D
98、人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果,社會工作者可以采取的基線測量做法是()。
A.測量員工參加小組后顧客投訴情況
B.測量小組過程中員工溝通情況
C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況
D.測量員工參加小組后溝通情況
【答案】:C
99、李老師患病后留下偏癱的后遺癥,經(jīng)住院康復(fù)治療,身體有所恢復(fù)。在出院前,他請社會工作者小王幫助他進行居室無障礙改造。此時,小王首先應(yīng)該做的事情是()。
A.認真征求醫(yī)護人員的意見
B.與工程技術(shù)人員進行協(xié)商
C.到李老師家進行實地勘察
D.聽取社區(qū)和鄰居的意見
【答案】:C
100、矯正對象,往往處于與社會嚴重脫節(jié)的境況,這種社會特征不利于矯正對象()的修復(fù)和重建。
A.社會關(guān)系
B.社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.社會功能
D.家庭關(guān)系
【答案】:C
101、社會工作者在工作過程的最終階段進行的評估,包括目標結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分,這種評估類型屬于()。
A.過程評估
B.工作評估
C.行動評估
D.結(jié)果評估
【答案】:D
102、青少年社會工作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動,該活動的目標是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群,并幫助他們正確認識自己的生活環(huán)境及自身的潛能,增強應(yīng)對困境的能力。該活動起到的預(yù)防性作用是()。
A.為青少年提供安全保護
B.為青少年提供心理輔導(dǎo)
C.發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素
D.為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)
【答案】:C
103、社會工作專業(yè)實習(xí)生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中,正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達對其他組員的看法
【答案】:A
104、初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映,中考臨近,部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心,小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中,能夠提升學(xué)生自我效能感的是()。
A.分享各自的成功經(jīng)驗
B.培養(yǎng)親社會的道德思考
C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范
D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任
【答案】:A
105、某汽車組裝廠技術(shù)升級換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會發(fā)展趨勢,樹立“大局意識”,通過角色扮演等小組體驗方式,使組員能有效運用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難,進行自我規(guī)劃與決策,順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()
A.壓力管理小組
B.生涯探索小組
C.情緒舒緩小組
D.技能教育小組
【答案】:B
106、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。
A.倒三角
B.三角纏
C.越俎代庖
D.糾纏與疏離
【答案】:B
107、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果,計劃為社區(qū)婦女開展能力建設(shè)。該機構(gòu)提供的下列服務(wù)中,能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是()。
A.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)
B.健康保健知識培訓(xùn)
C.“女德”知識培訓(xùn)
D.子女教育技能培訓(xùn)
【答案】:A
108、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計的,它針對家庭中的()。
A.兒子
B.女兒
C.老年人
D.父母親
【答案】:D
109、學(xué)校社會工作者在為處境不利學(xué)生提供服務(wù)時,應(yīng)邀請學(xué)生及其家庭共同參與制訂計劃、資源整合和評估過程。通過共同合作,來發(fā)展出學(xué)生及其家庭尋求資源和社會支持的途徑,從而達到助人自助的目的。在這個過程中,學(xué)校社會工作者扮演的角色是()。
A.服務(wù)經(jīng)紀人
B.資源提供者
C.使能者
D.指導(dǎo)者
【答案】:C
110、下列人員不可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。
A.孤老烈屬
B.流浪乞討人員
C.西路紅軍老戰(zhàn)士
D.孤老復(fù)員軍人
【答案】:B
111、社區(qū)照顧正在由()轉(zhuǎn)變,即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務(wù),而是基于服務(wù)對象的需求來提供服務(wù)。
A.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型
B.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型
C.活動導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型
D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型
【答案】:D
112、阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包,發(fā)現(xiàn)一封女同學(xué)寫給阿軍的情書后,不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學(xué),憤怒的阿軍以自殺威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時,現(xiàn)阿軍正在陽臺上要跳樓,而母親死拽住不放,這時社會工作者小張應(yīng)立刻()。
A.接案
B.問題界定
C.預(yù)估
D.危機介入
【答案】:D
113、按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟上給予的優(yōu)厚待遇稱之為()。
A.撫恤
B.優(yōu)待
C.安置
D.救助
【答案】:B
114、()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.素質(zhì)教育
【答案】:A
115、老劉一家三口,平時生活比較拮據(jù),主要靠老劉的工資收入過日子,最近,老劉因車禍失去了左腿,無法正常工作,家庭陷入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉的情況,社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()
A.協(xié)助其申請低保
B.促進其社會交往
C.促進其身體康復(fù)
D.減輕其心理壓力
【答案】:D
116、以下說法,關(guān)于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。
A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價值觀等
B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
C.“自我概念”是可以學(xué)來的,生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要
D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向
【答案】:B
117、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社會尊重
D.健康維護
【答案】:D
118、企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃小組、技術(shù)革新改造小組等屬于()。
A.興趣、娛樂小組
B.成長小組
C.教育小組
D.支持小組
【答案】:B
119、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才,國家財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項政策滿足退役士兵()的需要。
A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變
B.獲取社會承認
C.獲取社會尊重
D.提高就業(yè)能力
【答案】:D
120、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。
A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動
B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程
C.每月為半失能老人舉辦一次生日會
D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人
【答案】:B
121、某兒童福利機構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“
A.教育權(quán)
B.生命權(quán)
C.特殊權(quán)益
D.生育權(quán)
【答案】:B
122、(2015年真題)年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了()角色。
A.教育者
B.協(xié)調(diào)者
C.促進者
D.咨詢輔導(dǎo)者
【答案】:D
123、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務(wù)。
A.專業(yè)化
B.靈活化
C.多樣化
D.個別化
【答案】:D
124、(2015年真題)某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是()。
A.規(guī)劃職業(yè)生涯
B.改善工作態(tài)度
C.提升工作效率
D.平衡工作與生活的關(guān)系
【答案】:A
125、老李患多種疾病,住院多日,病情不見好轉(zhuǎn)。老李認為自己的病沒治了,老伴走了,子女指望不上,生活沒盼頭,不按時服藥,還亂發(fā)脾氣。子女感到老李像變了一個人似的,非常擔(dān)心。針對老李的情況,醫(yī)務(wù)社會中作者可提供的合適服務(wù)是()。
A.指導(dǎo)服藥
B.聯(lián)系手術(shù)治療
C.進行認知行為治療
D.進行系統(tǒng)家庭治療
【答案】:C
126、(2017年)張老伯經(jīng)常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多?!睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。
A.液態(tài)智力
B.結(jié)晶智力
C.長期記憶
D.短期記憶
【答案】:B
127、紅霞和丈夫是高中同學(xué),去年9月份兩人結(jié)婚,紅霞的丈夫喜歡結(jié)交朋友,常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家,每次丈夫喝醉回家,紅霞總會嘮叨幾句,丈夫聽著煩了便會對紅霞拳腳相加。紅霞覺得丈夫打自己是因為自己嘮叨,是自己的錯,所以一直忍氣吞聲。最近紅霞發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,她怕丈夫喝醉酒后打她會傷及孩子,于是向社會工作者小王求助,在幫助紅霞的過程中,下列做法不符合社會工作專業(yè)要求的是()。
A.采用家庭治療的方法,對紅霞及其丈夫進行輔導(dǎo)
B.幫助紅霞建立社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.勸紅霞為了孩子和家庭盡量忍耐,不和丈夫拌嘴
D.為紅霞建立支持小組,鼓勵小組成員主動參與反暴工作
【答案】:C
128、老張今年50歲,一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病,幾年前從單位病退,近期,老張兒子考上職校,需交納一大筆學(xué)費,為了讓兒子上學(xué),老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策,社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是()。
A.最低生活保障和醫(yī)療救助
B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助
C.教育救助和醫(yī)療救助
D.失業(yè)救助和最低生活保障
【答案】:A
129、軍休干部群體中,空巢老人多,獨居老人不少,對家庭養(yǎng)老、居家社區(qū)養(yǎng)老和機構(gòu)養(yǎng)老的需求不斷增強,這體現(xiàn)了軍休干部的()需要。
A.軍隊情結(jié)
B.社會尊重
C.多元養(yǎng)老
D.社會參與
【答案】:C
130、下列選項中,不屬于性別視角的婦女社會工作的是()。
A.建立平等的協(xié)作關(guān)系
B.協(xié)助婦女重新界定問題,提升意識
C.挖掘自身潛能,鏈接周圍資源,解決面對的問題
D.協(xié)助相同處境的婦女建立學(xué)習(xí)小組
【答案】:D
131、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展,而且影響子孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經(jīng)形成了以《中華人民共和國憲法》為依據(jù),以《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》為主體,以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障體系,體現(xiàn)了對婦女()特殊保護的重視。
A.三期
B.四期
C.五期
D.六期
【答案】:B
132、目標達成的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。
A.短期
B.長期
C.相對
D.絕對
【答案】:A
133、小沈因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小劉跟進了小沈的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女,母親改嫁后一直無人管他,小劉對小沈的需要進行了評估。此時,小沈最需要滿足的是()要求。
A.生理脫毒
B.基本生活保障
C.法制教育
D.就業(yè)
【答案】:B
134、某社區(qū)目前正在進行為期兩周的家庭日活動,社區(qū)中的社會工作者通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動和知識競賽等方式,以期促進家庭成員之間人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會工作者正在進行的這種形式的家庭社會工作稱為()。
A.家庭主題活動
B.家庭心理輔導(dǎo)
C.家庭生活教育
D.家庭行為學(xué)習(xí)
【答案】:C
135、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學(xué)校,小楊的父母也表示,小楊以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標簽,如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確的做法是()。
A.提供住宿場所
B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)
C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.提供物質(zhì)援助
【答案】:B
136、在優(yōu)撫安置社會工作的分類中,下列屬于老年社會工作范疇的是()。
A.烈士褒揚社會工作
B.光榮院社會工作
C.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作
D.軍供社會工作
【答案】:B
137、某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導(dǎo)他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。
A.緩解老人的寂寞孤獨感
B.幫助老人坦然面對死亡
C.建立老人間的信任關(guān)系
D.協(xié)助老人重構(gòu)生命價值
【答案】:D
138、青少年的本質(zhì)特征是其()。
A.多元性
B.快速性
C.多變性
D.發(fā)展性
【答案】:D
139、(2018年)某婦女發(fā)展機構(gòu)發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近期,鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會工作者小王運用增能的方法,協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷蕚?,其適宜的做法是()。
A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品
B.由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品
C.請工藝美術(shù)大師設(shè)計產(chǎn)品,由“巧娘”們制作
D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽
【答案】:A
140、兒童社會工作中,()的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟困難家庭鏈接資源,為兒童提供經(jīng)濟補助;為時間和精力不足的父母提供托育服務(wù);為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。
A.支持性兒童福利服務(wù)
B.補充性兒童福利服務(wù)
C.替代性兒童福利服務(wù)
D.兒童保護服務(wù)
【答案】:B
141、進城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難,社會工作者不僅需要關(guān)注進城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者()的基本假設(shè)。
A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)
B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵
C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機
D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)
【答案】:D
142、影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素是指()。
A.居民參與社區(qū)活動需要精力
B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與的動力
C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響
D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動
【答案】:D
143、重點幫助中下階層群體掌握社會結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是( )。
A.控制式教育
B.補償式教育
C.發(fā)展式教育
D.全面式教育
【答案】:B
144、()指的是為了確保社會公正,站在服務(wù)對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。
A.宣傳教育
B.干預(yù)目標
C.倡導(dǎo)
D.資源鏈接
【答案】:C
145、矯正社會工作者是()執(zhí)行團隊中的一員。
A.司法
B.社會福利
C.社會服務(wù)
D.刑罰
【答案】:D
146、()是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動。
A.家庭溝通教育
B.家庭生活教育
C.家庭知識教育
D.家庭融洽教育
【答案】:B
147、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。
A.果敢訓(xùn)練
B.敏感性訓(xùn)練
C.放松訓(xùn)練
D.溝通技巧訓(xùn)練
【答案】:C
148、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數(shù)量也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問題。
A.新生兒健康問題
B.兒童營養(yǎng)問題
C.貧困問題
D.兒童戶籍問題
【答案】:B
149、()對企業(yè)來說是職工心理資本的重要組成部分,它同其他資本一樣,對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
A.職工情緒
B.職工素質(zhì)
C.職業(yè)安全
D.職工福利
【答案】:A
150、關(guān)于軍休干部的需要,下列說法錯誤的是()。
A.具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽自豪感,軍隊情結(jié)深
B.離退休后更渴望得到社會的尊重
C.多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病,對醫(yī)療保障需求高
D.一般都愿意去社會福利機構(gòu),對社會養(yǎng)老的需求不斷減弱
【答案】:D
151、指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源是()。
A.馬克思主義婦女觀
B.女權(quán)主義
C.機會主義婦女觀
D.自由主義婦女觀
【答案】:A
152、促使自我觀念發(fā)展,使兒童能分清自我與非我兩者的關(guān)系。體現(xiàn)了兒童的()需要。
A.社會化
B.發(fā)展
C.受保護
D.生存
【答案】:A
153、社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在挖掘資源的過程中,需要重視的不包括()。
A.重視挖掘社區(qū)中的人力資源
B.重視社會政策研究工作
C.重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作
D.重視挖掘社區(qū)中的財力資源
【答案】:D
154、120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科,老大爺清醒后,醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查,但老大爺拒絕,醫(yī)生請社會工作者小張前來協(xié)助工作。此時,社會工作者小張首先應(yīng)做的是()
A.幫助老大爺減免醫(yī)療費用
B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰?/p>
C.勸說老大爺盡快接受檢查
D.詢問老大爺發(fā)病時的詳細情況
【答案】:D
155、一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來學(xué)習(xí)成績下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社會工作者了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社會工作者發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學(xué)借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應(yīng)該()。
A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險
B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認
C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題
D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護
【答案】:D
156、社會工作者小王在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的4歲殘疾兒童,于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是()服務(wù)。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.安置性
【答案】:D
157、醫(yī)務(wù)社會工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時,扮演的角色是()。
A.倡導(dǎo)者
B.調(diào)解者
C.服務(wù)者
D.支持者
【答案】:B
158、某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服務(wù),對貧困家庭進行評估。關(guān)于評估的說法,錯誤的是()
A.評估只需在救助服務(wù)的初期開展
B.需要在服務(wù)過程中動態(tài)推進評估
C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)
D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估
【答案】:A
159、(2019年)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小林的服務(wù)對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續(xù)吸毒的可能性較大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方法為小新進行個案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的是()
A.與小新探討遠離毒友的方法
B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式
D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定
【答案】:B
160、最近小商對生活充滿困惑,向社會工作者求助。在制訂目的和目標階段,社會工作者認真詢問了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循()原則。
A.詳細和具體
B.平等和協(xié)商
C.計劃與宗旨相符合
D.要尊重服務(wù)對象意愿
【答案】:D
161、(2016年)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
162、服務(wù)對象說“我老了,不中用了,被部隊當作包袱甩了出來”,社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越貢獻,為了減輕部隊負擔(dān)、增強部隊戰(zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國家號召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號,永遠是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了()技巧。
A.合作的語言
B.所有權(quán)的語言
C.可能性的語言
D.解決方法的語言
【答案】:C
163、社會工作者在社區(qū)舉辦了一項“熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨”的活動,鼓勵社區(qū)青少年努力學(xué)習(xí),發(fā)展自我,為祖國發(fā)展做貢獻,內(nèi)容包括繪畫比賽、紅歌比賽和標語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于()。
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.健康教育
【答案】:A
164、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享,組員們增進了彼此之間的了解,加深了對自己的認識,獲得了成長。上述小組工作的效果是通過()取得的。
A.情緒疏導(dǎo)
B.技能學(xué)習(xí)
C.自我探索
D.知識傳授
【答案】:C
165、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天,與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷,情緒低落,不愿見人。社會工作者組織院友坐在一起,表達對老曾的理解,分享對生命的感悟,相約互相鼓勵扶持,走過生命歷程,社會工作者組織的小組是()。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
【答案】:D
166、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象需要()。
A.開展宣傳教育
B.進行危機介入
C.增進溝通
D.協(xié)助處理家庭關(guān)系
【答案】:B
167、在社區(qū)社會工作中,下列不屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能是()。
A.道德教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.公民教育
【答案】:A
168、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨洵
D.共同行動
【答案】:C
169、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務(wù)是:
A.提供心理支持
B.是供低保金
C.進行低保對象識別
D.開展能力建設(shè)
【答案】:B
170、()是指學(xué)生違反倫理道德,特別是不遵守社會公德的行為。
A.違紀行為
B.違法行為
C.失儀行為
D.失德行為
【答案】:D
171、小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆,夫妻倆教育孩子時,感到束手無策,希望社會工作者能夠幫助他們的孩子。在這個案例中,小明是()的服務(wù)對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
172、為了培養(yǎng)學(xué)生的認知能力,學(xué)校社會工作小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別各種“扭曲思想”,為此,設(shè)計了一個討論的情境,在此情境中,其中一個學(xué)生說:“我連英語也學(xué)不好,我將來就是一個沒用的人?!痹撋@種“扭曲思想”表現(xiàn)出()非理性認知的特點。
A.非黑即白
B.灰色眼鏡
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:C
173、殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,()喪失以正常方式從事某種活動能力的人。
A.完全
B.部分
C.全部或者部分
D.大部分
【答案】:C
174、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。
A.策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預(yù).紓緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度
【答案】:B
175、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,
A.調(diào)整其自我認知
B.提升其自信心
C.為其尋找其他就業(yè)信息
D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)
【答案】:A
176、在經(jīng)過充分調(diào)研后,社會工作者向某村委會提出了為社區(qū)留守婦女開設(shè)編織技藝課程的建議,經(jīng)過研究,村委會同意了這一建議,并在村委會的辦公室為村里的婦女提供編織課程。社會工作者的這一做法采用的是()。
A.宣傳教育的方法
B.倡導(dǎo)的方法
C.婦女賦權(quán)的方法
D.優(yōu)勢視角的方法
【答案】:B
177、下列不屬于學(xué)校社會工作服務(wù)特點的是()。
A.技術(shù)性
B.基礎(chǔ)性
C.科學(xué)性
D.藝術(shù)性
【答案】:B
178、老錢退休后被異地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所,離開工作了大半輩子的軍營,來到人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人,整天“宅”在家里,感到失落與茫然。對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。
A.對老錢進行危機干預(yù)
B.對老錢實施系統(tǒng)說教
C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀
D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)
【答案】:D
179、針對服務(wù)對象開展專業(yè)服務(wù)需求評估應(yīng)成為兒童社會工作實務(wù)必須遵守的首要步驟,兒童社會工作者還應(yīng)養(yǎng)成()的習(xí)慣,以保障服務(wù)的精準和有效。
A.按時評估
B.準時評估
C.隨時評估
D.臨時評估
【答案】:C
180、小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿足的是()要求。
A.生理脫毒
B.基本生存條件的保障
C.就業(yè)
D.正常家庭生活的需要
【答案】:B
181、(2016年)初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認識到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
182、協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期屬于()的內(nèi)容。
A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
D.軍休社會工作
【答案】:A
183、家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論是()。
A.家庭生命周期理論
B.生態(tài)系統(tǒng)理論
C.社會互動理論
D.家庭系統(tǒng)理論
【答案】:D
184、衛(wèi)玲出生后,因為父母工作忙,把她送到鄉(xiāng)下,由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個孫子,就把衛(wèi)玲當男孩養(yǎng)。8歲時,衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開始沒有在意。但在衛(wèi)玲13歲進入初中后,母親發(fā)現(xiàn)了問題,開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為,母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也對衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解,有時甚至取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪,主動來見社會工作者。社會工作者評估衛(wèi)玲的問題后,準備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲()。
A.加強自我同一性
B.接納自己身體和容貌
C.改變?nèi)穗H間的沖突
D.建立個體的價值體系
【答案】:B
185、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到非常失落,覺得自己為部隊奉獻了大半輩子,到老沒有用了,被部隊當做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,其介入的關(guān)鍵是改變老李()。
A.社交退縮的非理性行為
B.“老了無用”的消極態(tài)度
C.心理失落帶來的負面情緒
D.“被部隊拋棄”的非理性信念
【答案】:D
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