蘇教版數(shù)學(xué)三年級(下冊)第2課時 認(rèn)識面積單位_第1頁
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長方形和正方形的面積第2課時

認(rèn)識面積單位

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(下)六1.通過觀察、操作、舉例等活動,初步認(rèn)識常用的面積單位平方厘米、平方米及平方分米,知道1平方厘米、1平方米、1平方分米的含義和實際大小。2.在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣,增強與同學(xué)的交往、合作的意識?!局攸c】認(rèn)識常用的面積單位,并建立它們實際大小的表象?!倦y點】建立起1平方厘米、1平方米、1平方分米的實際大小的表象。你知道課桌面的面積有多大嗎?大約有6本書的封面這么大。大約有10個文具盒蓋這么大。選用不同的物體去測量,得到的數(shù)據(jù)一般不一樣,不便于表達和交流。3大約有6本書的封面這么大。大約有10個文具盒蓋這么大。課桌面的面積是一定的,但是通過兩種不同的測量方式得到的結(jié)果卻不同。因為我們在測量過程中,所選的標(biāo)準(zhǔn)不同,測量的結(jié)果也就不同。要想得到一致的測量結(jié)果,就要選用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測量。為了準(zhǔn)確測量或計量面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位。測量長度用長度單位,測量面積呢?你知道常用的面積單位有哪些嗎?常用的面積單位:平方厘米、平方分米、

平方米。

什么是1平方厘米呢?1厘米1厘米1平方厘米剪一張面積是1平方厘米的正方形紙片,與你的指甲比一比,看看哪個指甲的面積接近1平方厘米。1厘米1厘米1平方厘米大拇指指甲的面積接近1平方厘米。小骰子的一個面的面積接近1平方厘米。電腦鍵盤一個小按鍵的面積接近1平方厘米。還有哪些物體表面的面積接近1平方厘米?說一說。下面圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的,它們的面積是多少平方厘米?6平方厘米下面圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的,它們的面積是多少平方厘米?6平方厘米不管形狀怎么變,6個1平方厘米的面積就是6平方厘米。

1平方分米有大呢?1分米1平方分米你能用手比劃1平方分米的大小嗎?用手比劃1平方分米的大小。哪些物體表面的面積接近1平方分米?成人手掌的面積接近1平方分米。魔方一個面的面積接近1平方分米。剪一張面積是1平方分米的正方形紙片,用它量一量課桌面,看看大約有多少平方分米。這張課桌大約有24個1平方分米的正方形那么大,所以它的面積大約是24平方分米。小組探究:1.用4把1米長的直尺在地上圍出1平方米的正方形。2.這個正方形里大約可以站多少個同學(xué)?3.找一找哪些物體表面的面積接近1平方分米。4.探究結(jié)束后在全班進行匯報。

1平方米有多大呢?1米1平方米用4把1米長的直尺在地上圍出1平方米的正方形。1米1米1平方米這個正方形里大約可以站多少個同學(xué)?用4把1米長的直尺在地上圍出1平方米的正方形。這個正方形里大約可以站多少個同學(xué)?這個正方形里大約可以站12個同學(xué)。生活中哪些物體表面的面積大約是1平方米呢?用手拿1平方米的紙板。方桌桌面的面積約1平方米。四個小朋友手拉手圍成的正方形的面積約1平方米。1平方厘米、1平方分米和1平方米誰大誰?。?平方厘米1平方分米1平方米<<測量較小的物體或圖形的面積用平方厘米作單位。測量稍大的物體或圖形的面積用平方分米作單位。測量較大的物體或圖形的面積用平方米作單位。下面哪個圖形表示1厘米,哪個圖形表示1平方厘米?先填一填,再說說它們有什么不同。1()1()厘米平方厘米平方厘米平方分米平方米厘米分米米分一分長度單位面積單位長度單位和面積單位是兩個不同的概念,它們之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。區(qū)別聯(lián)系長度單位面積單位意義形狀常用單位計量線段的長短。表述的是線段。厘米、分米、米。計量物體表面或封閉圖形的大小。表述的是面。平方厘米、平方分米、平方米。1.長度單位前面加“平方”就表示相應(yīng)的面積單位。2.常用長度單位的排列順序:1厘米<1分米<1米。常用面積單位的排列順序:1平方厘米<1平方分米<1平方米。3.4條1厘米、1分米、1米的線段圍成的正方形的面積分別是1平方厘米、1平方分米、1平方米。1.先在下面的長方形和正方形中擺滿1平方厘米的正方形,再說說它們的面積各是多少。12平方厘米9平方厘米2.在()里填合適的單位。

(1)一個信封的面積大約是200()。

(2)一張方桌面的面積大約是64()。

(3)一個操場的面積大約是3600()。

(4)一張撲克牌的面積是40()。(5)我國發(fā)射的“天宮”一號實驗艙內(nèi),設(shè)計了面積

7()的專用睡眠區(qū)。平方厘米平方分米平方米平方厘米平方米3.小組合作,用舊報紙拼出一個1平方米的正方形。你能用拼成的正方形量出黑板或門窗的面積嗎?1.想一想,在括號離填上合適的長度單位或面積單位。(1)小明的腰圍是5()。(2)一張書簽的面積大約是8()。(3)一支鉛筆的長是18()。(4)練習(xí)本的面積大約是2()。分米平方厘米厘米平方分米注意區(qū)分長度單位和面積單位。1.想一想,在括號離填上合適的長度單位或面積單位。注意區(qū)分長度單位和面積單位。(5)一間房屋地面的面積大約是45()。(6)一張光盤的面積大約是1()。(7)教室的長是8()。(8)雙人床的面積大約是3()。平方分米平方米米平方米2.數(shù)一數(shù),陰影部分的面積是多少。()平方厘米()平方厘米()平方厘米每個小方格代表1平方厘米。81020提升練習(xí)如圖,用5張邊長為1厘米的正方形卡紙所組成的圖形的面積是()平方厘米。

根據(jù)圖形的特點,把原圖形分成若干個小正方形,借助數(shù)格子的方法求解。如圖,用5張邊長為1厘米的正方形卡紙所組成的圖形的面積是()平方厘米。

一共有16個小正方形。16÷4=4(個),故整個圖形的面積相當(dāng)于4個大正方形的面積,即4平方厘米。4課

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