幼兒大班科學(xué)教案《紙的力量》_第1頁
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第頁共頁幼兒大班科學(xué)教案《紙的力量》教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)《紙的力量》，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和科學(xué)探索的興趣。2.了解紙的制作原料、制作工藝和用途，探索紙的力量。3.提高幼兒的動手能力和合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：白紙、彩紙、剪刀、膠水、鉛筆、橡皮等。2.備課資料：《紙的力量》的圖書、幺兒童科學(xué)動畫片《紙的力量》。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.導(dǎo)入視頻素材：播放幺兒童科學(xué)動畫片《紙的力量》。2.提問：大家看完視頻，紙有哪些用途？為什么紙能做這些事情？二、展示與討論（10分鐘）1.準(zhǔn)備展示物：準(zhǔn)備不同材質(zhì)和用途的紙（包括普通紙張、瓦楞紙板、畫紙等）。2.小組合作討論：將各種紙材展示給幼兒觀察，讓他們觸摸、拿起來感受，然后小組合作討論以下問題：a.這些紙材有什么不同？觸感、厚度等方面有什么變化？b.這些紙材可以用來做什么？哪些紙適合制作紙飛機？哪些適合制作紙箱？三、實踐操作（30分鐘）1.制作紙飛機：a.給幼兒分發(fā)彩紙、剪刀和膠水，讓他們根據(jù)個人想法制作紙飛機。b.引導(dǎo)幼兒自己思考并動手制作，可以提供簡單的紙飛機折紙圖示作為參考。c.孩子們完成后，可以在教室或操場上進行紙飛機比賽，觀察紙飛機的飛行距離和穩(wěn)定性，并比較不同紙材制作的紙飛機的效果有何不同。2.制作紙箱：a.在課堂上展示制作紙箱的步驟，讓幼兒觀察并理解。b.分發(fā)紙張、剪刀和膠水，讓幼兒根據(jù)展示的步驟制作紙箱。c.引導(dǎo)幼兒思考并討論紙箱的用途，如裝東西、收納等。四、反思和總結(jié)（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回憶今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過提問加深對紙的力量的理解。2.總結(jié)今天的學(xué)習(xí)收獲，鼓勵幼兒表達自己的體會和感受。教學(xué)延伸：1.鼓勵幼兒做一些紙藝創(chuàng)作，如折紙、剪紙、畫紙等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。2.擴展學(xué)習(xí)紙制品的制作工藝和原料，如紙張的制作、紙上裝飾、紙盒制作等，拓寬幼兒的知識面和視野。3.拓展學(xué)習(xí)紙的循環(huán)利用，教育幼兒環(huán)保意識。教學(xué)要點：1.讓幼兒直觀感受和觸摸紙的不同材質(zhì)和用途。2.引導(dǎo)幼

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