大班社會活動設(shè)計-小小環(huán)衛(wèi)工

第頁共頁大班社會活動設(shè)計-小小環(huán)衛(wèi)工活動名稱：小小環(huán)衛(wèi)工目標人群：大班兒童（4-5歲）活動時間：1小時主題介紹：本次活動旨在通過小小環(huán)衛(wèi)工的主題，培養(yǎng)大班兒童的環(huán)保意識，增強他們對環(huán)衛(wèi)工作的認知，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團隊意識。活動步驟：1.環(huán)保故事時間（15分鐘）在活動開始之前，老師可以為孩子們講述一段關(guān)于環(huán)保的故事，例如《勤儉節(jié)約》、《小垃圾怪》等，通過故事鼓勵兒童愛護環(huán)境，重視垃圾分類等環(huán)保行動。2.表演環(huán)衛(wèi)工的日常工作（15分鐘）請一位校務(wù)人員扮演環(huán)衛(wèi)工的角色，在教室門外做一小塊環(huán)境清理的模擬區(qū)域，如操場上的雜草、教室門口的紙屑等。老師引導(dǎo)孩子們觀察環(huán)衛(wèi)工的工作方式和工具，如掃帚、鏟子、垃圾袋等，讓孩子們了解環(huán)衛(wèi)工的辛勤勞動和對環(huán)境的貢獻。3.環(huán)衛(wèi)工服裝體驗（15分鐘）讓孩子們穿戴環(huán)衛(wèi)工服裝，如帽子、背心、手套等，感受環(huán)衛(wèi)工的工作環(huán)境，并展示自己的環(huán)衛(wèi)工裝扮。4.垃圾分類游戲（15分鐘）設(shè)置幾個垃圾分類的桶，如可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾等，將各種垃圾的圖片貼在墻上，讓孩子們把實物垃圾放入正確的分類桶中進行游戲，引導(dǎo)他們學(xué)會垃圾分類。5.環(huán)保手工制作（20分鐘）準備一些廢舊雜志、報紙等材料，與孩子們一起制作環(huán)保手工品，如廢品利用的筆筒、廢紙制作的手抄報等，讓孩子們親身參與環(huán)保創(chuàng)作。6.環(huán)?？谔杽?chuàng)作（15分鐘）引導(dǎo)孩子們一起創(chuàng)作環(huán)?？谔?，可以提供一些句子模板或者組織孩子們討論，并將最佳的口號制作成彩旗掛滿整個教室，以提醒孩子們每天堅持環(huán)保行動。7.結(jié)束語和總結(jié)（5分鐘）活動結(jié)束時，老師可以讓孩子們分享自己的感受，并總結(jié)整個活動的目的和意義，強調(diào)環(huán)保的重要性，并鼓勵他們將環(huán)保的知識和行動帶回家。活動要點：-引導(dǎo)孩子們了解環(huán)衛(wèi)工的工作和貢獻。-培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識，重視垃圾分類等環(huán)保行動。-感受環(huán)衛(wèi)工的工作環(huán)境，增強兒童的社會責(zé)任感和團隊意識。-通過游戲、手工制作等方式，培養(yǎng)兒童對環(huán)保的興趣和參與度。活動評估：通過活動的進行，可以觀察兒童在游戲中對垃圾分類的準確程度、手工制作的參與度以及對環(huán)保知識的理解等方面進行評估，也可以通過觀察孩子們的表演、發(fā)言等方式對活動效果進行評估。活動延伸：-可以帶領(lǐng)孩子們到戶外，參觀附近的環(huán)衛(wèi)工作站，并與環(huán)衛(wèi)工進行面對面交流，加深他們對環(huán)衛(wèi)工作的理解和尊重。-帶領(lǐng)孩子們進行一次戶外環(huán)保行動，如清理操場上的垃圾、種植植物等，讓孩子們親身實踐環(huán)保行動。-組織一次家庭環(huán)?；顒?，如制作家庭垃圾分類指南等，鼓勵兒童和家長一起參與環(huán)保行動。提示：在活動中需要注意孩子們的安全，特別是在體驗環(huán)衛(wèi)工服