廣東省東莞市中學堂六校2024屆中考試題猜想化學試卷含解析

廣東省東莞市中學堂六校2024屆中考試題猜想化學試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為A．－2 B．+3 C．+4 D．+52．實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣，反應的化學方程式為：MnO2＋4HCl(濃)X＋Cl2↑＋2H2O,則X的化學式為A．MnCl2 B．ClO2 C．MnCl4 D．HClO3．某粒子的結構示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是A．核電荷數(shù)為12B．核外有3個電子層C．帶12個單位正電荷D．在化學反應中，易失去最外層上的2個電子4．下列化學符號中,表示2個氫分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+5．類推是化學學習中常用的思維方法。類推結果正確的是A．溶液一定是均一穩(wěn)定的，則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B．燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱，則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．化合物中元素都有一定的化合價，則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D．純凈物只含一種物質，則只含一種物質的一定是純凈物6．下列化學方程式中正確的是A．B．C．D．7．中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學變化。下列成語中蘊含化學變化的是()A．水滴石穿 B．火燒赤壁 C．刻舟求劍 D．積土成山8．把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應），而B中需很長時間才能達到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結論是（）A．分子是不斷運動的B．分子間有間隔C．氫氣的密度比二氧化氮的密度小D．分子由原子構成9．某同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤10．空氣中體積分數(shù)最小的氣體是A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體11．下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應——人工降雨C．石墨導電——用作電極D．稀有氣體的性質穩(wěn)定——做保護氣12．中國科學技術館“物質之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿，模擬溫度升高時，玻璃罩中的小球將A．間隔變小B．質量變大C．運動加快D．數(shù)量增多二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水在生產(chǎn)、生活中有著極其重要的作用。（1）15%的氯化鈉溶液有消毒作用，配制100g該溶液需要氯化鈉_____g，水_____mL，溶解過程中需要用到的儀器有燒杯和_____。（2）檢驗水的試劑可以是_____；電解水的化學方程式是_____。（3）能說明水是純凈物的是_____（選填編號）。a.由氫、氧元素組成b.通電生成氫氣和氧氣c.有固定的組成和性質d.常溫很穩(wěn)定，高溫下才發(fā)生化學變化14．綠水青山就是金山銀山。研究二氧化碳的利用具有重要的意義。（1）綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳得到有機物的化學式是_____。（2）將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀，反應的化學方程式是_____。（3）我國科學家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展，CO2轉化過程示意圖如圖：①化合物（CH2）n中碳元素的化合價是_____。②圖中有機物甲是汽油的主要成分之一，其化學式為_____；有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個通式CnHm，則m與n的關系為_____。③寫出反應②的化學方程式_____。15．化學來源于生活，并為生活服務。請回答下列問題：硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_______。我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是____________________________。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機是否酒后駕車，其反應原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，該反應中X的化學式為__________。16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題（1）P點表示________℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度相等。（2）將50℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，溶質質量分數(shù)不改變的是_________（選填“甲”、“乙”或“丙”）物質的溶液，所得三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是_____________。（3）30℃時，將80g甲物質（甲物質不含結晶水）加入到100g水中，充分攪拌，溶解，得到的是甲物質的___________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；將溫度升至50℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小明用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化。測定結果如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題：（1）氫氧化鈉和鹽酸反應屬于________（填“吸熱”、“放熱”）反應。（2）寫出36s時，溶液中溶質的化學式______________________。18．下圖為實驗室中常用裝置。請回答下列問題：儀器①的名稱是____________實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_________（填裝置字母），該反應的化學方程式為_________________。實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點_____，通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。常溫下實驗室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置，則裝置的接口連接順序是a→dc→f，上述實驗中，E裝置的作用是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液，溶液的導電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關系。溶液的導電能力逐漸減弱的原因是_____。溶液處于B點時,其中含有的微粒是OH-和_____（填微粒符號）。計算氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù)。_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×6＝0,x＝+5.2、A【解析】

解：化學反應前后，原子個數(shù)不變，反應物中有1個錳原子，2個氧原子，4個氫原子，4個氯原子，生成物中有2個氯原子，4個氫原子，2個氧原子，所以X是MnCl2。故選A。3、C【解析】A核電荷數(shù)=質子數(shù)=12，此項正確。B該原子的核外有3個電子層，此項正確。C該原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，質子帶正電核外電子帶負電，所以不顯電性。此項錯誤。D該原子易失去最外層上的2個電子，此項正確?？键c：結構示意圖點評：根據(jù)原子結構示意圖的意義進行解答。4、C【解析】分析：根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；進行解答．解：A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構成，故A不符合題意；B、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；所以2H表示2個氫原子；故B不符合題意；C、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；所以2H2表示2個氫分子；故C符合題意；D、根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；所以2H+表示2個氫離子；故D不符合題意；故選C．點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫5、D【解析】

A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水，故A錯誤；B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱，有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如電燈的發(fā)光，故B錯誤；C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同，例如硝酸銨（NH4NO3）中銨根中的氮元素顯-3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，故C錯誤；D、純凈物只含一種物質，則只含一種物質的一定是純凈物，故D正確。故選D。6、D【解析】

A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，該反應的化學方程式為：，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合，無沉淀、氣體、水生成，不發(fā)生反應，不符合題意；C、碳在氧氣不充足時，不充分燃燒，生成一氧化碳，該反應的化學方程式為：，不符合題意；D、一氧化碳具有還原性，可以將氧化銅還原為銅，該反應的化學方程式為：，符合題意。故選D。【點睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。7、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.水滴石穿，沒有新的物質生成，是物理變化；B.火燒赤壁，有新的物質生成，是化學變化；C.刻舟求劍，沒有新的物質生成，是物理變化；D.積土成山，沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。8、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結論；B、兩種氣體能混合，說明分子間有間隔．C、A瓶混合較快，B瓶混合較慢，說明氫氣的密度比二氧化氮密度?。瓺、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學變化，故不能說明分子是由原子構成的．故選D【點評】此實驗能從多角度證明分子的性質，是一個很有代表性的實驗．9、C【解析】

①沒有給試管均勻預熱，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；②試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；③試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂；④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出，使水槽內(nèi)的水分倒流進入試管引起試管炸裂；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂，可能的原因是①②③④，故選C。10、C【解析】

A、氮氣體積分數(shù)78%；故選項錯誤；B、氧氣體積分數(shù)21%；故選項錯誤；C、二氧化碳體積分數(shù)0.03%；故選項正確；D、稀有氣體體積分數(shù)0.94%；故選項錯誤；故選：C。11、B【解析】

B、二氧化碳能與水反應，常利用該原理制造汽水，據(jù)此分析。【詳解】A、氧氣具有助燃的性質，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來焊接金屬，該選項不符合題意；B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應無關，故該選項符合題意；C、石墨具有導電性，因此可以用作電極，該選項不符合題意；D、稀有氣體的化學性質穩(wěn)定，因此可以用作保護氣，該選項不符合題意；故選B?！军c睛】本題考查性質與用途的關系，性質決定用途，用途能夠反映性質。12、C【解析】

根據(jù)分子的性質考慮，溫度升高，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大?！驹斀狻慨斚蚯巴苿踊?，溫度升高時，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大，分子的質量、數(shù)量都不變。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、1585玻璃棒無水硫酸銅2H2O2H2+O2c【解析】

（1）根據(jù)公式轉換M質=ω×M液=15%×100=15g，又根據(jù)溶液質量又等于溶質質量加溶劑質量，現(xiàn)已知溶液質量為100g，溶質質量為15g，故溶劑質量為85g合85mL；在溶解過程中需要用的儀器有燒杯和玻璃棒，玻璃棒可以加快溶解速度；（2）檢驗水的試劑是無水硫酸銅，水通電時分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式是：2H2O2H2+O2；（3）a由氫、氧元素組成可以是過氧化氫，由氫、氧元素組成物質可以為水和過氧化氫的混合物，故a錯誤；b水通電生成氫氣和氧氣，不能證明水是純凈物，故b錯誤；c純凈物具有固定的組成和性質，有固定的組成和性質證明水是純凈物，故c正確；d常溫很穩(wěn)定，高溫下才發(fā)生化學變化與水是純凈物沒有必然有關系，混合物也能在常溫下很穩(wěn)定，故d錯誤。故選c。14、C6H12O62KOH+CO2＝K2CO3+H2O。﹣2C7H16m＝2n+2nCO+2nH2＝（CH2）n+nH2O【解析】

（1）綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳得到有機物為葡萄糖，對應的化學式是C6H12O6。（2）將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀，是二氧化碳和氫氧化鉀反應生成碳酸鉀和水，對應的化學方程式是2KOH+CO2＝K2CO3+H2O。（3）①化合物（CH2）n中氫元素為+1價，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可得碳元素的化合價是﹣2。②圖中有機物甲是汽油的主要成分之一，根據(jù)圖可知每個汽油分子中含有7個碳原子和16個氫原子，所以其化學式為C7H16；有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個通式CnHm，根據(jù)變化規(guī)律可得，m與n的關系為m＝2n+2。③反應②是一氧化碳和氫氣生成（CH2）n和H2O，對應的化學方程式為nCO+2nH2＝（CH2）n+nH2O。故答案為（1）C6H12O6。（2）2KOH+CO2＝K2CO3+H2O。（3）①﹣2。②C7H16；m＝2n+2。③nCO+2nH2＝（CH2）n+nH2O。15、煮沸吸附降溫到著火點以下H2O【解析】

（1）硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是煮沸；（2）為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的吸附性；（3）房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是降溫到著火點以下；（4）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機是否酒后駕車，其反應原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，根據(jù)反應前后原子的種類和個數(shù)不變可知，該反應中X的化學式為H2O。16、10丙甲=乙>丙飽和37.5%【解析】

結合溶解度曲線圖進行分析解答?！驹斀狻浚?）由圖像可知P點表示10℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度相等。（2）由圖像可知甲、乙、丙中當溫度降低時只有丙的溶解度變大，但溶質并不會增多，則其溶質質量分數(shù)不變，故將50℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，溶質質量分數(shù)不改變的是丙物質的溶液，50℃丙的溶解度最小，則其溶質質量分數(shù)也最小，降溫到10℃時，甲、乙溶解度相同，則其溶質質量分數(shù)也相同，故所得三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是：甲=乙>丙。（3）30℃時甲物質的溶解度為40g，故30℃時，將80g甲物質（甲物質不含結晶水）加入到100g水中，充分攪拌，溶解，得到的是甲物質的飽和溶液；50℃時其溶解度為60g，則此時溶液質量為160g，溶質質量為60g，故將溫度升至50℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)為60g160g×100%=37.5%三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、放熱HCl和NaCl【解析】

（1）由時間—溫度圖可知，氫氧化鈉和鹽酸反應之后使得溶液溫度升高，故可知該反應為放熱反應。故填：放熱（2）由時間—pH圖可知，在36s時，溶液的pH小于7，溶液呈酸性，因此溶液中溶質的化學式：HCl和NaCl。故填：HCl和NaCl【點睛】本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶