




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上海外國語大秀洲外國語校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是A.Cl、Cl-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素組成,都屬于混合物C.NaOH、Al(OH)3都是常見的堿,都可用于治療胃酸過多D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)2.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是()A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子3.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行下列有關(guān)氧氣的實驗,其中相應(yīng)實驗裝置有錯誤的是()A.空氣中氧氣含量的測定B.氧氣的制取C.氧氣的收集D.鐵絲在氧氣中燃燒4.下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是A.火上澆油——增加可燃物B.鉆木取火——降低著火點C.釜底抽薪——清除可燃物D.風(fēng)助火勢——提供充足的O25.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣6.下列說法錯誤的是()A.生鐵含碳量大于鋼B.銅可以作導(dǎo)線因為它具有良好的導(dǎo)電性C.鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹D.工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品為純鐵7.某同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納(如下圖)。下列表格中的各組物質(zhì)符合這種關(guān)系的是選項甲乙丙丁A黑色固體木炭二氧化錳高錳酸鉀B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水醫(yī)用酒精D基本營養(yǎng)素蛋白質(zhì)維生素水A.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不相符的是A.蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.鹽、氯化鈉、NaCl9.下列說法正確的是()A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率10.2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故,救災(zāi)人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A.高層樓房發(fā)生火災(zāi),立即乘電梯逃生B.手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C.夜間發(fā)生燃?xì)庑孤?,立即關(guān)閉閥門D.誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液11.小趙同學(xué)的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米飯 D.炸排骨12.在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定溶液的pH,得到了如圖所示的pH變化曲線,請回答:(1)由圖分析,橫坐標(biāo)的“溶液”是指(填溶質(zhì)化學(xué)式)_____,b點的含義是_____。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有(寫離子符號)_____。14.2019年被聯(lián)合國教科文組織定為“國際化學(xué)元素周期表年”,以紀(jì)念元素周期表提出150周年。根據(jù)下列圖表信息,回答問題。(1)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。①如圖是鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中X=_____,鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填元素符號)。GaN中氮元素的化合價是_____。②表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期(橫行)的原因是_____。③根據(jù)表中信息,確定1個氯氣(Cl2)分子中所含電子總數(shù)為_____。(2)為紀(jì)念周期表提出150周年,某化學(xué)興趣小組開展下列趣味實驗:①“白紙顯字”:取一張白紙,用酚酞寫字,晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口,立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的性質(zhì)有_____。②“瓶吞雞蛋”:將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口,將錐形瓶底部放入水中,往水中加入大量硝酸銨固體,攪拌,可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑,最后掉入瓶中,原因是_____。15.在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示:從微觀角度看,圖中可表示___,的化學(xué)式為___。從宏觀的角度看,圖示四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___(填字母序號)。寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___。16.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:寫出圖中標(biāo)號a儀器的名稱:寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:,B中裝入的試劑是用D收集該氣體,其中水的作用是通過E、F兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說明兩點即可)①②.18.(1)以下是小紅同學(xué)在實驗操作考試中完成的實驗室制取二氧化碳的主要操作過程(如如圖所示)。按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小紅得了3分。請找出她失分的操作是_____________、____________(填序號)。A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.氣體驗滿E.洗滌儀器,整理桌面(2)為探究CO2和NaOH溶液確實能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小紅和她的興趣小組小伙伴設(shè)計出了如如圖的實驗裝置,請回答下列問題:①該裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_______________________________,產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是_______________________________。②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。③某同學(xué)質(zhì)疑小紅她們的實驗設(shè)計,該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是_______________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取8g氧化銅于燒杯中,向其中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到溶液的質(zhì)量為81g,計算:所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、氯離子是氯原子得到1個電子得到的,它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤;
B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同種元素組成的,但均只含有1種物質(zhì),均屬于純凈物,故選項說法錯誤;
C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項說法錯誤;
D、氫氣、一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都奪取了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項說法正確。
故選:D。2、B【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。【詳解】A.以上原子的核外都有三個電子層,正確;B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯誤;C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S,正確;D.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。3、B【解析】
A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,可以用來測定空氣中氧氣含量,故A正確;B、實驗室用過氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,為防止氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,故B錯誤;C、氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該長進(jìn)短出,故C正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來炸裂瓶底,預(yù)先在瓶內(nèi)放水,故D正確。故選B。4、B【解析】
A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物,添加可燃物能夠幫助燃燒,解釋合理。
B、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱,當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點時,可燃物就燃燒起來,可燃物的著火點一般不變,解釋不合理。
C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉,從而達(dá)到滅火的目的,也說明了燃燒需要可燃物,解釋合理。
D、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動性,流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣,解釋合理。
故選:B。【點睛】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可。
滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下。5、C【解析】
A、鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng),故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽,故正確。故選C。6、D【解析】
A、生鐵的含碳量是2%-4.3%,鋼的含碳量是0.03-2%,故選項A正確;B、銅具有良好的導(dǎo)電性,所以銅可以作導(dǎo)線,故選項B正確;C、鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,也就是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,故選項C正確;D、工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵,生鐵中還含有碳等其他物質(zhì),是混合物,故選項D不正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是金屬材料的性質(zhì)和用途以及金屬資源的保護(hù),理解與日常生活密切相關(guān)的有關(guān)金屬材料的用途、鐵制品生銹的原因。7、A【解析】
A、木炭、二氧化錳都是黑色固體,高錳酸鉀是紫紅色固體,選項正確;B、塑料、合成纖維、合成橡膠都是合成材料,選項錯誤;C、糖水、生理鹽水、醫(yī)用酒精都是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項錯誤;D、蛋白質(zhì)、維生素、水都是人體需要的基本營養(yǎng)素,選項錯誤。故選A。8、D【解析】
A.蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,故正確;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;
D.氯化鈉俗稱食鹽,其化學(xué)式為NaCl,故錯誤。
故選:D。9、C【解析】
A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,有鹽和水生成,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯誤;B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)是燃燒,但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光發(fā)熱,錯誤;C、由不同種元素組成的純凈物是化合物,正確;D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,并不一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率,也有可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率,錯誤。故選C。10、C【解析】
A.發(fā)生火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生,以防斷電后被困電梯內(nèi),直接威脅到人的生命,選項錯誤;B.手上濺到少量濃硫酸,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液,選項錯誤;C.夜間發(fā)生燃?xì)庑孤?,?yīng)立即關(guān)閉閥門,打開門窗,防止發(fā)生爆炸,選項正確;D.誤服氯化鋇中毒,可立即服用硫酸鈉溶液,因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇,使人中毒,選項錯誤。故選C。11、A【解析】
人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽,礦泉水中含有水和礦物質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。12、D【解析】兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)主要有以下幾種情況:酸與堿、非金屬氧化物與堿、金屬氧化物與酸。反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓中沒有生成水,故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、HCl加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OH+、Ca2+【解析】
(1)由圖可知,溶液的pH逐漸變小,表明該實驗是將稀鹽酸加入到氫氧化鈣溶液中,即橫坐標(biāo)代表加入的是加入稀鹽酸的質(zhì)量,稀鹽酸的化學(xué)式為HCl,故填HCl;由圖可知,溶液的pH為7,溶液顯中性,則加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),故填加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)。(2)反應(yīng)中,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。(3)取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,是因為反應(yīng)后溶液中殘留的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀,是溶液中的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,上述現(xiàn)象說明M溶液中的溶質(zhì)是鹽酸與氯化鈣,鹽酸在溶液中解離出的陽離子為氫離子,氯化鈣在溶液中解離出的陽離子是鈉離子,氫離子的負(fù)為H+,鈣離子的符號為Ca2+,故填H+、Ca2+。14、31金屬Al-3原子的電子層數(shù)均為3層34濃氨水易揮發(fā),氨水呈堿性,能使酚酞變紅硝酸銨溶解吸熱,溫度降低,錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小,雞蛋被吸入瓶中【解析】
在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),化合物中元素的化合價代數(shù)和為0?!驹斀狻竣儆涉壴兀℅a)的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故圖中,鎵元素是金字旁,故屬于金屬元素。元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是Al。Ga原子的最外層電子數(shù)為3,容易失去電子,化合價為+3價,設(shè)氮元素的化合價是x,化合物中元素的化合價代數(shù)和為0,,,故GaN中氮元素的化合價是-3價。②電子層數(shù)相同的元素位于同一周期,表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期(橫行)的原因是原子的電子層數(shù)均為3層。③1個氯氣(Cl2)分子由2個氯原子構(gòu)成,氯原子的原子序數(shù)為17,原子序數(shù)=核外電子數(shù),故所含電子總數(shù)為。(2)①“白紙顯字”:取一張白紙,用酚酞寫字,晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口,立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的性質(zhì)有濃氨水易揮發(fā),氨水呈堿性,能使酚酞變紅。②“瓶吞雞蛋”:將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口,將錐形瓶底部放入水中,往水中加入大量硝酸銨固體,攪拌,可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑,最后掉入瓶中,原因是硝酸銨溶解吸熱,溫度降低,錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小,雞蛋被吸入瓶中?!军c睛】濃氨水易揮發(fā),氨水呈堿性,能使酚酞變紅,硝酸銨溶解吸熱,溫度降低,錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小,雞蛋被吸入瓶中。15、氮原子H2OB、D【解析】
(1)由微觀示意圖可知,C物質(zhì)的化學(xué)式為[CO(NH2)2],B物質(zhì)的化學(xué)式為CO2,故A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3,故表示氮原子,的化學(xué)式為H2O;(2)氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,故圖中屬于氧化物的有B、D;(3)由微觀示意圖可知,工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定的條件下反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)方程式為。16、單質(zhì)FeO4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【解析】試題分析:分析圖像,⑴A點表示的物質(zhì)中鐵元素的化合價為0,而單質(zhì)中元素的化合價為零,故A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì);⑵B點表示的物質(zhì)是+2價鐵的氧化物,依據(jù)氧化物定義及化合物化學(xué)式的寫法可知B點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為FeO;⑶C點表示的化合物為Fe(OH)2,D點表示的化合物為Fe(OH)3,依據(jù)題意及化學(xué)方程式的書寫步驟可得:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3考點:圖像題;化學(xué)式及化學(xué)方程式的書寫;物質(zhì)的分類三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)長頸漏斗(2)2H2O22H2O+O2↑濃硫酸(3)排除集氣瓶內(nèi)的空氣(4)①注意環(huán)境保護(hù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供貨茶葉合同范本
- 包裝食品配送合同范例
- 合作擔(dān)保合同范例
- 合租合同范本
- 化肥合作協(xié)議合同范本
- 廠房使用合同范例
- 人工勞務(wù)合同范本封皮
- 個人汽車采購合同范本
- 企業(yè)業(yè)務(wù)合同范本
- 合同范本征求意見
- 診所校驗現(xiàn)場審核表
- 2024屆安徽省安慶市高三下學(xué)期二?;瘜W(xué)試題及答案
- 電影活著展示課件
- 改變學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展結(jié)題報告
- 中國常見食物營養(yǎng)成分表
- 09J202-1 坡屋面建筑構(gòu)造(一)-2
- 金嗓子喉片行業(yè)分析
- 電導(dǎo)率對應(yīng)鹽水濃度表
- OCT基礎(chǔ)知識課件
- 起重機械培訓(xùn)
- 大模型在教育科技中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論