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文檔簡介
2024屆江蘇省興化市實驗校畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物2.檸檬酸(化學式:C6H8O7)是一種酸味劑,下列說法中正確的是A.檸檬酸由三個元素組成的 B.檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為37.5%C.檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192g D.檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:73.環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B.節(jié)能減排,“低碳”出行﹣防止形成酸雨C.有償使用塑料袋﹣防止白色污染D.合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染4.下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是()A.高溫煉鐵 B.海水曬鹽C.煤氣中毒 D.火箭發(fā)射5.SO2和CO2具有相似的化學性質(zhì),工業(yè)上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖,下列有關(guān)說法不合理的是A.化學方程式為B.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加C.其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D.該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害6.為了除去物質(zhì)內(nèi)的雜質(zhì),需選用適當?shù)脑噭?,其中正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑AC(Fe)鹽酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A.A B.B C.C D.D7.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲,乙的溶解度相等B.分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%D.分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質(zhì)量比乙多8.下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收9.圖示分析是學習化學的一種重要方法,下列圖示分析正確的是A.物質(zhì)的分類B.地殼中元素的含量C.生活中常見物質(zhì)的pHD.燃燒的條件10.某反應(yīng)在密閉容器中進行,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,其中未知數(shù)據(jù)正確的是:階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前404000反應(yīng)中m1m2m310.8反應(yīng)后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=40二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年1月,嫦娥四號成功著陸月球背面,“玉兔二號”月球車到達月面開始巡視探測,這是人類航天史上偉大壯舉。如圖是“玉兔二號”探測車的結(jié)構(gòu)圖。請回答:(1)圖中標示物質(zhì)屬于有機合成材料的是_______________。(2)用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好,因為______________。(3)探測車上用到金屬材料,為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是____________(填序號)。①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.計算題:某固體樣品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種、二種或三種。某興趣小組取出100g固體與足量的稀硫酸反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水,生成沉淀100g。然后又取出等質(zhì)量的樣品加水溶解,再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3與CaCl2不反應(yīng)).該固體樣品成分是________。求該固體樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為多少___________?
(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人若長期食用“鎘大米”,會引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題:圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則:①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,位于元素周期表中第_____周期;②鎘原子在化學反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學用語表示)。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖乙所示),下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對鎘吸收率的是_____(填代號)。①火堿②草木灰③熟石灰④酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理,請寫出涉及的化學反應(yīng)方程式______。14.張華同學對酸、堿、鹽的知識進行了以下的梳理.填寫下表空格中的化學式.氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅KClCaCl2NaClMgCl2_____ZnCl2FeCl2_____思考:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出他是依據(jù)_____順序歸納整理的.為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了如圖.請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:張華同學發(fā)現(xiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.請寫出一個能生成MgCl2的復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式:_____.我們知道溶液酸堿度pH可顯示的溶液的酸堿性;酸溶液pH<1,溶液顯酸性;堿溶液pH>1,溶液顯堿性.提出問題:鹽溶液的pH怎樣呢?鹽溶液顯什么性呢?猜想與假設(shè):鹽溶液的pH可能為:pH=1、pH<1、pH>1.設(shè)計與實驗:下列是兩同學分別對相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH進行的測定實驗:甲同學:取pH試紙放在玻片上,用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標準比色卡比較.乙同學:取pH試紙放在玻片上,用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標準比色卡比較.記錄數(shù)據(jù):下表是兩同學記錄所測pH的實驗數(shù)據(jù):NaCl溶液CuSO4溶液K2CO3溶液甲同學1410乙同學159結(jié)論:通過測定幾種鹽溶液的pH,可以得出的結(jié)論是:_____.評價與反思:上述兩同學測得的數(shù)據(jù),反映了溶液真實pH的是_____同學.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.堿石灰是實驗室常用的干燥劑。實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO1。(提出問題)實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?(查閱資料)CaCl1溶液呈中性。(進行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)1、Na1CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有Ca(OH)1、Na1CO3的原因是(請用化學方程式表示)_____、_____。(實驗過程)某實驗小組對久置堿石灰的成分進行實驗,以下是實驗報告的一部分,請你用所學知識分析并填空。操作現(xiàn)象結(jié)論(1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌形成懸濁液(1)將(1)所得混合物過濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生①濾渣中一定含有_____將所得溶液分為三等份(3)第一份濾液中通入足量的CO1.無明顯現(xiàn)象②濾液中一定不含_____、_____③濾液中一定含_____(4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水有沉淀產(chǎn)生(5)第三份濾液中滴入過量的CaCl1溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色(實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學式).16.某興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。(探究一)鐵生銹的條件(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察,_____(填序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論是:鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發(fā)生了化學反應(yīng)。(2)卓瑪同學提出疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?為卓瑪同學釋疑的實驗可設(shè)計為:_____,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。(探究二)影響鐵生銹速率快慢的因素拉姆說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?她查閱資料:導(dǎo)電性強(即離子濃度大)的溶液都可加速鐵的生銹。(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____(填序號),可使鐵生銹速率加快。a.硫酸鈉溶液b.無水乙醇(4)酸性物質(zhì)也能腐蝕鋼鐵,寫出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應(yīng)的基本類型分析。【詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。2、B【解析】
A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的,元素只講種類,不講個數(shù),錯誤;B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為:×100%=37.5%,正確;C、檸檬酸的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192,故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol,錯誤;D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,錯誤。故選B。3、B【解析】
A、新能源汽車的使用,減少了有害氣體的排放,防止空氣污染,選項A正確;B、節(jié)能減排,“低碳”出行,防止形成溫室效應(yīng),二氧化碳不會形成酸雨,選項B錯誤;C、有償使用塑料袋,能減少塑料袋的使用量,防止白色污染,選項C正確;D、合理使用農(nóng)藥和化肥,能防止土壤、水體污染,選項D正確。故選B。4、B【解析】
A、高溫煉鐵過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選:B?!军c睛】本題難度不大,解析時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。5、C【解析】
A、SO2和CO2具有相似的化學性質(zhì),故氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,其化學反應(yīng)方程式為:,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液的質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量,故反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加,不符合題意;C、由微粒變化可知,“”在化學反應(yīng)前后沒有變化,應(yīng)為鈉離子,“”應(yīng)為新生成的離子,即亞硫酸根離子,不是硫酸根離子,符合題意;D、該反應(yīng)能夠吸收二氧化硫,有效防治大氣污染和酸雨危害,不符合題意。故選C。6、A【解析】
A.鐵能與鹽酸反應(yīng),碳不能與鹽酸反應(yīng),可除去鐵,此選項正確;B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O,引入雜質(zhì)BaCl2,此選項錯誤;C.堿石灰能與二氧化碳反應(yīng),不能與一氧化碳反應(yīng),此選項錯誤;D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH,引入雜質(zhì)KOH,此選項錯誤。故選A。【點睛】解答此題要遵循兩個原則,一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、D【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,10℃時,甲、乙的溶解度相等。A正確;B、10℃時,甲、乙的溶解度相等,升高溫度,溶解度增大,不會析出晶體,所以分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。B正確;C、30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。C正確;D、分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出固體質(zhì)量也不能確定,故D錯誤。故選D。8、C【解析】
A、侯氏制堿法的流程:二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水,因此加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉,故A正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變可知,純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素,則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì),故B正確;C、溶解度是在一定溫度下,某固體物質(zhì)在溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌不能提高食鹽的溶解度,故C錯誤;D、氨氣的水溶液顯堿性,能與二氧化碳反應(yīng),向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性,促進二氧化碳的吸收,故D正確。故選C。9、B【解析】
A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,石灰石屬于混合物;故選項錯誤;B、地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵,但其他剩余元素之和大于鋁元素含量;故選項正確;C、檸檬汁呈酸性,pH<7;故選項錯誤;D、燃燒需要可燃物、助燃物(氧氣)溫度達到著火點;故選項錯誤;故選:B。10、B【解析】
A、甲和丁的質(zhì)量關(guān)系(40-23):27=(40-m1):10.8,則m1=33.2;故選項錯誤;B、乙和丁的質(zhì)量關(guān)系40:27=(40-m2):10.8,則m2=24;故選項正確;C、丙和丁的質(zhì)量關(guān)系30:27=m3:10.8,則m3=12;故選項錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量,即40+40=23+m4+30+27,則m4=0;故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、聚酰亞胺塑料鎂鋁合金的硬度比純鋁強或更耐腐蝕①④【解析】
(1)圖中標示物質(zhì)屬于有機合成材料的是:聚酰亞胺塑料國旗;(2)用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好,因為與純金屬相比,合金的硬度大、耐腐蝕;(3)①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鋁位于銅之前,銀不與硫酸銅反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,符合題意;②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,銀均不能和硫酸鋁、硫酸銅反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銀位于鋁、銅之后,但是無法驗證鋁、銅的金屬活動性,不符合題意;③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,銅、銀均不能和硫酸鋁反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,鋁位于銅、銀之前,但是無法驗證銅、銀的金屬活動性,不符合題意;④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅不能與硫酸鋁反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,鋁位于銅之前,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明在金屬活動性順序里,銅位于銀之前,可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,符合題意。故選①④?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、NaC1.NaHCO3.Na2CO353%.【解析】碳酸鹽、碳酸氫鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。取100g樣品加水溶解,再加入足量的CaCl2溶液,生成沉淀50g,而NaHCO3與CaCl2不反應(yīng),所以樣品中含有Na2CO3。取出100g固體與足量的稀硫酸反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水,生成沉淀100g,可知樣品中含有NaHCO3,設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量是x。Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl106100x50g106100=xNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O所以100g-50g=50g沉淀是NaHCO3發(fā)生有關(guān)反應(yīng)生成的,設(shè)樣品中NaHCO3的質(zhì)量是y。NaHCO3----CaCO384100y100g-50g=50g84100=y50g53g+42g=95g<100g,所以樣品是由碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉組成的。(2)固體樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為:53g100g點睛:要順利解答此題,首先要從題中獲取信息,根據(jù)題給信息,結(jié)合化學方程式的計算,確定出樣品的成分,獲取信息是解答此題的關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬五Cd2+②③CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓【解析】
(1)①由漢字結(jié)構(gòu)可知,鎘字由金字旁,是金屬元素。由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎘原子共有5個電子層,故是第五周期元素。②鎘原子在化學反應(yīng)中易失最外層2個電子形成帶2個單位正電荷的鎘離子,符號為Cd2+。(2)由圖可知,土壤的堿性越強,對鎘的吸收率越低,火堿是強堿,不能用于改良土壤,草木灰和熟石灰是弱堿,可以使土壤的pH增加,故選②③;(3)硫酸鎘與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式為:CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓14、AlCl3CuCl2金屬活動性順序Cl-Na+H2O2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O或BaCl2+MgSO4=MgCl2+BaSO4↓或2HCl+MgCO3=MgCl2+CO2↑+H2O等鹽溶液可以為中性、酸性、堿性甲【解析】試題分析:(1);表格中的各種物質(zhì)為氯化物,由兩種元素組成,其中一種元素為氯元素,氯化物中氯元素化合價為-1,根據(jù)化合價書寫化學式即可;根據(jù)表格可知,金屬元素的排列是按照金屬活動性順序強弱進行排列的。(2)中和反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,所以鈉離子和氯離子不發(fā)生變化。(3)氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氯化鎂和水;或碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂等;利用酸堿鹽的化學性質(zhì)進行分析。(4)結(jié)論:通過表格中數(shù)據(jù)可知,鹽溶液可呈酸性,堿性或中性;測定溶液pH時,用蒸餾水潤濕試紙,測得的值會不準確。故甲同學的數(shù)據(jù)準確??键c:溶液酸堿度及其測定方法,復(fù)分解反應(yīng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈣氫氧化鈣
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