2024年廣東省深圳市中考全真模擬化學(xué)試卷(二)

2024年廣東省深圳市中考化學(xué)全真模擬試卷(二)一、單選題（本大題共10小題，共15.0分）下列變化與其他變化類型不同的是(????)A.對著干燥的玻璃片哈氣

B.濃硫酸腐蝕紙張

C.用合金在純金屬上刻畫

D.膽礬的研碎化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言．下列化學(xué)符號及含義正確的是(????)A.2H--1個氫分子 B.Mg+2--1個鎂離子

C.2NO2--2個二氧化氮分子 D.N實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法。下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是(????)A.讀取液體體積

B.聞藥品的氣味

C.向試管中滴加液體

D.檢查裝置的氣密性已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是(????)A.此反應(yīng)為置換反應(yīng)

B.點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)A的純度，防止爆炸

C.A是有機(jī)物，C、D是無機(jī)物

D.化學(xué)方程式：CH如圖，a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是(????)A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.t℃時，50g水溶解50g

a物質(zhì)，可形成100g

溶液

C.t℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液(都含100g水)降溫到20℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c溶液

D.由a和c組成的混合物溶解在20℃以下的水中可獲得較多的c物質(zhì)如圖是元素周期表中的一格，下列說法不正確的是(????)A.金元素屬于金屬元素

B.金原子的中子數(shù)為118

C.金原子的核外電子數(shù)為79

D.“真金不怕火煉”指黃金的熔點(diǎn)很高

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是(????)物質(zhì)選用試劑操作方法A.Au(C)空氣在空氣中充分灼燒B.FeCl3Fe加入足量Fe粉未，充分反應(yīng)后，過濾C.CuSO4Cu加入足量Cu，充分反應(yīng)后，過濾D.CNaOH溶液將氣體緩緩?fù)ㄟ^NaOH溶液即可A.A B.B C.C D.D下列關(guān)于氫氧化鈉溶液說法錯誤的是(????)A.該溶液無色、均一、穩(wěn)定

B.該溶液能導(dǎo)電

C.該溶液在空氣中易吸收二氧化碳而變質(zhì)

D.該溶液能使石蕊試液變紅淀粉(C6HA.氫元素的含量最高

B.分子中

C、H、O

三種原子個數(shù)比為

6：10：5

C.屬于有機(jī)物

D.完全燃燒生成二氧化碳和水推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是(????)A.單質(zhì)中只含一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

C.堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性

D.中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、推斷題（本大題共1小題，共8.0分）A?H為物中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)已知A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D是一種固體單質(zhì)，H是藍(lán)色沉淀。

請按要求回答下列問題：

(1)A的化學(xué)式是______。

(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______。

(3)寫出D的一種用途______(合理即可)。三、探究題（本大題共1小題，共8.0分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。某化學(xué)興趣小組做鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，觀察到把鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中，鐵絲表面先有少量氣泡產(chǎn)生，然后鐵絲表面才有紅色物質(zhì)生成。這一現(xiàn)象激發(fā)了同學(xué)們的探究欲，請同他們一起進(jìn)行探究：

[提出問題]生成的氣體是什么？

[猜想與假設(shè)]①甲同學(xué)認(rèn)為是氧氣；

②乙同學(xué)認(rèn)為是二氧化硫；

③丙同學(xué)認(rèn)為是氫氣。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)](1)驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，應(yīng)用______來檢驗(yàn)。同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是甲同學(xué)的猜想不成立。

(2)二氧化硫有刺激性，聞此氣體無味，乙同學(xué)猜想不正確。

(3)同學(xué)們與丙同學(xué)一道設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置來驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想：

[資料]無水硫酸銅遇水變藍(lán)色。

①A裝置中的試劑是______，它的作用是______。

②通入產(chǎn)生的氣體前，應(yīng)先檢查氣體的純度，且實(shí)驗(yàn)中也要先通入一會兒氣體，排盡裝置內(nèi)的空氣，然后再給氧化銅加熱。其目的都是為了防止______。

③同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)丙同學(xué)的猜想是正確的。則在實(shí)驗(yàn)過程中，除觀察到C裝置中無水硫酸銅變成藍(lán)色外，還觀察到B裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是______。四、計(jì)算題（本大題共1小題，共9.0分）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，現(xiàn)用100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和足量的鋅粒反應(yīng)制取氫氣，求所得氫氣的質(zhì)量為多少？

【答案與解析】1.答案：B

解析：解：A、對著干燥的玻璃片哈氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

B、濃硫酸腐蝕紙張，屬于化學(xué)變化，其他變化類型不同；故選項(xiàng)正確；

C、用合金在純金屬上刻畫沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

D、膽礬的研碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤；

故選：B。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，對著干燥的玻璃片哈氣、用合金在純金屬上刻畫、膽礬的研碎都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.答案：C

解析：解：A、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2H表示2個氫原子，故A錯誤；

B、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故Mg+2表示+2價(jià)的鎂元素，故B錯誤；

C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2NO2表示2個二氧化氮分子，故C正確；

D、鈉離子帶一個單位的正電荷，表示為：故一個鈉離子可表示為：Na+；故D錯誤；

故選C

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．解析：解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。

B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

故選：A。

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.答案：A

解析：解：由該反應(yīng)的微觀過程可知，該反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CH4+2O2??點(diǎn)燃??CO2+2H2O；

A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；

B、A是甲烷，是可燃性的氣體，點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)A的純度，防止爆炸，故正確；

C、A是甲烷，是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，C、D分別為二氧化碳和水，屬于無機(jī)物，故正確；

D、由分析知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：解析：解：A、a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故A錯誤；

B、t℃時，a物質(zhì)的溶解度是80g，所以50g水溶解50g

a物質(zhì)，可形成90g溶液，故B錯誤；

C、t℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液(都含100g水)降溫到20℃，a、b物質(zhì)的溶解度減小，c物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t℃時的溶解度計(jì)算，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c溶液，故C正確；

D、20℃以下，c物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度，所以由a和c組成的混合物溶解在20℃以下的水中可獲得較多的c物質(zhì)，故D正確。

故選：C。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

6.答案：D

解析：解：A.根據(jù)元素的偏旁判斷，金元素是金屬元素，是正確的；

B.根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，金原子的中子數(shù)為197?79=118，是正確的；

C.金原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=79，是正確的；

D.“真金不怕火煉”指黃金的化學(xué)性質(zhì)非常的穩(wěn)定，而不是熔點(diǎn)高；

故選：D。

本題主要考查的是讀取元素周期表中元素的相關(guān)信息，然后根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)解題，根據(jù)元素周期表中元素的相關(guān)信息解題即可；

7.答案：A

解析：本題考查物質(zhì)的分離與除雜，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

A.C在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，Au在空氣中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

B.CuCl2能與足量Fe粉反應(yīng)生成FeCl2，雖然除去雜質(zhì)，但引入新的雜質(zhì)FeCl2，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；

C.銅不能與H2SO4反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；

D.CO2解析：解：A、氫氧化鈉溶液無色、均一、穩(wěn)定，該選項(xiàng)說法正確；

B、氫氧化鈉溶液能夠?qū)щ?，該選項(xiàng)說法正確；

C、氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水，該選項(xiàng)說法正確；

D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：D。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

9.答案：A

解析：解：A.淀粉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6n)：(1×10n)：(16×5n)=36：5：40，由此可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯誤；

B.由化學(xué)式可知，每個淀粉分子中含有6n個碳原子，10n個氫原子和5n個氧原子，即分子中

C、H、O

三種原子個數(shù)比為

6：10：5，故正確；

C.由化學(xué)式可知，淀粉是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；

D.淀粉是由碳、氫、氧元素組成的化合物，由質(zhì)量守恒定律可知，淀粉完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，故正確。

故選：A。

A.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；

B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

C.根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；

D.根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

10.答案：C

解析：解：A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)推理錯誤。

B、酸中都含有氫元素，但含有氫元素的化合物不一定是酸，如水，故選項(xiàng)推理錯誤。

C、堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性，故選項(xiàng)推理正確。

D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯誤。

故選：C。

A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)酸的特征，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)pH大于7的溶液顯堿性，進(jìn)行分析判斷。

解析：解：(1)A?H為物中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D是一種固體單質(zhì)，H是藍(lán)色沉淀，所以H是氫氧化銅，G是氯化銅，F(xiàn)是氧化銅，B通電生成C和E，所以C是氧氣，D是銅，E是氫氣，A是過氧化氫溶液，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A的化學(xué)式是H2O2；

(2)反應(yīng)⑤是氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl；

(3)D的一種用途是：作導(dǎo)線。

故答案為：(1)H2O2；

(2)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl；

(3)作導(dǎo)線。

根據(jù)A?H為物中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D是一種固體單質(zhì)，H是藍(lán)色沉淀，所以H是氫氧化銅，G是氯化銅，F(xiàn)是氧化銅，B通電生成C和E，所以C是氧氣，D是銅，E是氫氣，解析：解：(1)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，應(yīng)用帶火星的木條來檢驗(yàn)；故填：帶火星的木條。

(3)①氫氣具有還原，可在加熱的條件下還原氧化銅來證明是否是氫氣，氫氣還原氧化銅生成水和銅，所以實(shí)驗(yàn)前要避免水蒸氣的干擾，因此氣體先通過盛有濃硫酸的裝置A除去水蒸氣；故填：濃硫酸；除去氫氣的水蒸氣，以防對氫氣的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾；

②氫氣具有可燃性，不純時加熱有可能發(fā)生爆炸，所以通入產(chǎn)生的氣體前，應(yīng)先檢查氣體的純度，且實(shí)驗(yàn)中也要先通入一會兒氣體，排盡裝置內(nèi)的空氣，然后再給氧化銅加熱；故填：發(fā)生爆炸；

③在加熱的條件下，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，所以試管中黑色固體變成紅色；故填：黑色固體變紅色；CO+CuO???△???Cu+CO2。

(1)根據(jù)氧氣的助燃性來