第十二課十年後の楽しみ課件初中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)

復(fù)習(xí)1.～だろう2.ＮかＮ3.Ｎから4.Ｓが5.こんなに6.Ｎほど第十二課十年後の楽しみ

新出単語(yǔ)せ①「背」

（名）

脊背，背后のびる②「伸びる」

（動(dòng)2自）

伸展ねむい?「眠い」

（形1）

困じしん?「自信」

（名）

自信，信心じしんがつく「自信が付く」

（詞組）

有了信心せんしゅ①「選手」

（名）

選手，運(yùn)動(dòng)員しょうらい①「將來」

（名）

將來，未來きねん?「記念」

（名·動(dòng)3他）

紀(jì)念

あい①「愛」

（名·動(dòng)3他）

愛

新出単語(yǔ)へいわ?「平和」

（名）

和平タイム?カプセル④

（名）

時(shí)間膠囊にっき?「日記」

（名）

日記はずかしい④「恥ずかしい」（名）

害羞，慚愧さそう?「誘う」

（動(dòng)1他）

邀請(qǐng)うえる?「植える」

（動(dòng)2他）

種植ぶちょう?「部長(zhǎng)」

（名）

部長(zhǎng)しじ③「指示」

（名·動(dòng)3他）

指示，命令，吩咐けんか?「喧嘩」

（名·動(dòng)3自）

爭(zhēng)吵，打架新出単語(yǔ)したしい③「親しい」

（形1）

親近きみ?「君」

（名）

你(對(duì)同輩或晚輩的親

密稱呼，男性用語(yǔ))きがつく「気が付く」

（詞組）

意識(shí)到，留意到かんしゃ①「感謝」

（名·動(dòng)3自他）

感謝くらべる?「比べる」

（動(dòng)2他）

比較関連単語(yǔ)P169文法1.Ⅴたがる表示第三人稱希望的行為或愿望。一般不用于尊長(zhǎng)。例：子どもはみんな甘いものを食べたがります。韓さんはマラソン選手になりたがっていました。中村さんは中華料理を食べたがっています。文法1.Ⅴたがる與Ⅴたがっている的區(qū)別Ⅴたがる：平時(shí)想，動(dòng)輒就想，表示一貫的愿望。

子どもたちはみんなアニメを見たがります。Ⅴたがっている：想，表示目前的愿望。彼はもっといいホテルに泊まりたがっています。

文法2.～かな表示自言自語(yǔ)式的疑問或懷疑。例：ここはどこかな。今日は何曜日かな。発表會(huì)のこと、王さん１で大丈夫かな。文法3.Ｎに附在名詞后面，這里表示用途。例：お禮にお土産をあげました。卒業(yè)の記念に寫真を撮りました。友達(dá)のお見舞いに果物を買いました。文法3.に的用法總結(jié)文法4.Ｎも用于表示最小限量的名詞后面，與否定詞語(yǔ)搭配使用，表示全面否定。“連...也...”例：お客さんはまだ１人も來ていません。わたしはアメリカへは一回も行ったことがありません。その事については少しも思い出しません。文法5.Ｓの①表示疑問。②表示說明例：

A：けが、どう？Ｂ：うん、もういいの。（說明）

A：このテレビ、大丈夫なの？（疑問）Ｂ：これでいいの。（說明）文法6.Ｎでいい

表示認(rèn)可、許可、放任等意義。常用語(yǔ)口語(yǔ)。與“ていい