部編教材八下古詩文理解性默寫

第第頁部編教材八年級下冊語文古詩文理解性默寫測試卷《關(guān)雎》

1、起興的句子是：___________________,_______________。____________2、全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：________________,____________。3、最能體現(xiàn)全詩的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是：__________,___________。__________,____________。4、《關(guān)雎》中的男子由“__________,___________?！币稹癬_________,___________?！钡拿篮寐?lián)想；“__________,___________?！笔銓懥饲笾坏玫南嗨贾?，“__________,___________?！笔銓懥饲蠖弥拿篮迷竿拖矏傂那?。

《蒹葭》1、成語“秋水伊人”源之《蒹葭》中的詩句：__________,___________。2、用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是:__________,___________。__________,____________。__________,___________。描寫男主人公追尋之路艱險、漫長的詩句是;__________,___________。__________,____________。__________,___________。表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是:___________。____________。___________。5、《詩經(jīng)·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：__________,___________；__________,___________?！妒轿ⅰ贰妒轿ⅰ分薪枧又诘莱鲈娙嗽馐芙y(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：__________,___________？__________,____________？《子衿》1、“__________”“___________”，一句是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。2、__________,___________的內(nèi)心獨自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將詩人強烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來?！端投派俑问裰荨吠醪?、表達(dá)作者送別友人時曠達(dá)胸懷和真摯友情的詩句：__________,___________2、用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：__________,___________3、在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是：__________,___________4、王勃勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩人豁達(dá)，爽朗的胸懷的詩句：__________,___________5、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：__________,___________《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然1、形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子：__________,___________2、隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：__________,___________3、表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：__________,___________《北冥有魚》

在《北冥有魚》中描繪鯤鵬體形碩大無比，變幻莫測的句子是

：__________,___________。__________,___________。__________,___________。2、莊周用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是：__________,___________3、文中描繪鯤鵬奮飛時激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因為它依然有所恃的句子是：__________,_____________________,___________。4、作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物的實例，與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是：__________,___________，__________。5.面對高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣呢？會不會也像我們看天空一樣呢?文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：__________？__________？《賣炭翁》白居易1、描繪了賣炭老人的矛盾心理：__________,___________2、描寫賣炭翁飽經(jīng)風(fēng)霜、孤苦伶仃的勞動者形象的詩句是：__________,___________3、表明賣炭翁貧困的句子是：__________,___________4、揭露了宮市制度不合理的句子是：__________,___________《題破山寺后禪院》常建破山寺后禪院環(huán)境幽靜深遠(yuǎn)，正如常建詩中所寫__________,___________2、常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語，這兩句詩是：__________、___________3、《題破山寺后禪院》中__________,___________兩句詩寫出了環(huán)境的清幽及人生的啟示。4、悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂中帶來深遠(yuǎn)的禪意，使人心靈愈發(fā)沉靜的句子：__________,___________《送友人》李白1、詩中交代送別地點及環(huán)境的句子：__________,___________2、詩中借馬的蕭蕭長鳴，表現(xiàn)友人不忍離去的詩句：__________,___________3、詩中比喻友人離家遠(yuǎn)游，行蹤難定的詩句：__________,___________4、詩中借比喻的修辭手法來表達(dá)詩人與友人難舍難分之情的詩句：__________,___________《卜算子·黃州定慧院寓居作》蘇軾1、__________,___________營造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”、“孤鴻”的出場作鋪墊。2、__________,___________以象征手法，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。3、__________,___________這是直寫自己孤寂的心境。《卜算子·詠梅》陸游陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：__________,___________表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是：__________,___________3、《卜算子?詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表達(dá)自己至死不變的愛國之心的詞句是：__________,___________《馬說》1、本文的中心論點（表明千里馬和伯樂關(guān)系）是：__________,___________2、千里馬的悲慘遭遇是：__________,___________3、千里馬被埋沒的根本原因是：__________,___________4、千里馬被埋沒的直接原因（不能日行千里的原因）__________,___________5、食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)（對千里馬的不公正的待遇）是：__________,_____________,___________。6、對“食馬者”的無知發(fā)出強烈的譴責(zé)的語句是：__________,___________7、表現(xiàn)“食馬者”以“知馬者”身份嘆息（統(tǒng)治者平庸淺薄，愚妄無知）的語句是：__________,_____________8、全文的主旨句中心句（表明作者對千里馬被埋沒的感嘆）是：__________,_____________答案卷《關(guān)雎》

1、起興的句子是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。參差荇菜，左右流之。

2、全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

4、悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂中帶來深遠(yuǎn)的禪意，使人心靈愈發(fā)沉靜的句子：萬籟此都寂，但余鐘磬音?！端陀讶恕防畎?．詩中交代送別地點及環(huán)境的句子：青山橫北郭，白水繞東城。2．詩中借馬的蕭蕭長鳴，表現(xiàn)友人不忍離去的詩句：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。3．詩中比喻友人離家遠(yuǎn)游，行蹤難定的詩句：此地一為別，孤蓬萬里征。4．詩中借比喻的修辭手法來表達(dá)詩人與友人難舍難分之情的詩句：浮云游子意，落日故人情。《卜算子·黃州定慧院寓居作》蘇軾1、“缺月掛疏桐，漏斷人初靜?！睜I造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”、“孤鴻”的出場作鋪墊。2、“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！币韵笳魇址ǎ承莫氝\地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫