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認(rèn)真總結(jié)迎接高考高考考前心理輔導(dǎo)主題班會01課堂導(dǎo)入02典型心理狀態(tài)及解決措施03做有“成長型思維”的能力者04時(shí)光郵局目錄Contents01課堂導(dǎo)入經(jīng)過了歷經(jīng)高考前一模二模的考試訓(xùn)練,普遍會出現(xiàn)兩種類型學(xué)生。一種是及時(shí)調(diào)整心態(tài)、積極總結(jié)考試、認(rèn)真完善策略的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,收獲內(nèi)心的寧靜和自信。另一種是在考試中接連受挫,得不到改進(jìn)和提升的學(xué)生,或者一些成績提升不明顯的學(xué)生,會出現(xiàn)明顯的無助感。而后者在這個時(shí)候急需得到教師的幫助,不然容易產(chǎn)生遺棄感。甚至個別學(xué)生會對高考和未來感到絕望。
隨著高考時(shí)間的迫近、夏季氣溫的上升,考生焦慮、煩躁的情緒加重,很容易因一些小事發(fā)脾氣。同學(xué)相處時(shí)如果不注意溝通方式和行為態(tài)度,很容易產(chǎn)生沖突。和睦的班級、和諧的同學(xué)關(guān)系才能讓考生擁有良好的復(fù)習(xí)備考情緒。02典型心理狀態(tài)及解決措施01復(fù)習(xí)狀態(tài)松散,心里著急考前最普遍的五個心理問題05擔(dān)心高考前夜睡不好04總有“萬一涂錯答題卡”等雜念03看別人翻卷子就著急02考試時(shí)緊張,總想上廁所復(fù)習(xí)狀態(tài)松散,心里著急這個時(shí)期應(yīng)該回歸基礎(chǔ)知識和中低檔題,而不是一味追求難題,并且要學(xué)會為自己打氣。每天都告訴自己“我是最棒的!”問題一解決措施考試時(shí)緊張,總想去廁所適度緊張能喚起最好的應(yīng)激狀態(tài),建議不用刻意追求不緊張,盡量規(guī)律地作息,讓自己通過溫書、做題等復(fù)習(xí)狀態(tài)慢慢平靜下來。專注于眼前正在做的題,每天都有一個扎實(shí)的收獲??荚囍锌蓪ψ约哼M(jìn)行暗示:“放松,一個題、一個題的完成”。如果還調(diào)整不好,不妨深呼吸,反復(fù)6次。
總想去廁所是焦慮的軀體化表現(xiàn),該去廁所就去,不被軀體反應(yīng)所困擾,心理困惑反倒不強(qiáng)烈了。問題二解決措施看別人翻卷子就著急當(dāng)在考場上遇到難題的時(shí)候,可以先做其他自己會的題,回過頭再做難題。別人翻卷子不一定是做得快,可能是不會做才翻來翻去的,要暗示自己:“我不會的別人也不會,別人不會的我可能會。”問題三解決措施總有“萬一涂錯答題卡”等雜念這其實(shí)是一種預(yù)期焦慮??忌鷳?yīng)積極暗示自己:“小心一些、仔細(xì)一些就沒有問題?!辈⒃趯?shí)際行動中解決這個擔(dān)心,比如每一個大題完成后,立馬檢查核對一次,這樣就算涂錯也能馬上察覺,也能降低“一定要預(yù)留5分鐘檢查”的焦慮心態(tài)。問題四解決措施擔(dān)心高考前夜睡不好建議順其自然,不要刻意早上床,到點(diǎn)該睡了就躺在那里,讓自己渾身放松,什么都不想,舒服地躺著,可以在考前一兩個星期,利用一些舒緩的音樂進(jìn)行睡前放松訓(xùn)練,當(dāng)你在這種放松環(huán)境中,就不知不覺地睡著了問題五解決措施高考,是每一位高中生升學(xué)的重要途徑之一,對每個考生都有著非凡的意義。作為一項(xiàng)選拔性考試,高考的成績注定了有好也有壞,有理想的也有失利的,這是客觀事實(shí)。
因此,考生要學(xué)會以成長型思維來看待高考,學(xué)會轉(zhuǎn)變思維方式!03做有“成長型思維”的能力者情緒“ABC”理論情緒ABC理論認(rèn)為,核心信念是影響學(xué)生情緒及行為反應(yīng)的關(guān)鍵。A指外界刺激,比如考試受挫就是一種外界的刺激。B指的是人的核心信念,內(nèi)心堅(jiān)持的觀念如何對外界刺激做出解釋。C指情緒及行為反應(yīng)。當(dāng)考試受挫時(shí),有的學(xué)生能堅(jiān)持積極的信念,正確地看待考差的結(jié)果并及時(shí)做出調(diào)整,就容易在失敗中重新振作起來,保持情緒的穩(wěn)定和學(xué)習(xí)的熱情。如果學(xué)生的信念動搖或消極,對考差的結(jié)果做出了比較悲觀甚至是絕望的解釋,就容易因失敗而一蹶不振。對于高考考生而言,最需要打破的不合理認(rèn)知就是:“高考考砸了,我的人生完蛋了!”而擁有成長型思維的能力者會這樣想:“我的人生還長,高考失利也不能說是失敗者,我相信我自己!”
當(dāng)態(tài)度轉(zhuǎn)變了、積極了,心情自然會陽光明媚、生機(jī)勃勃!
那么,要成為成長型思維的考生,大家可以學(xué)會這些情緒調(diào)節(jié)的方法。(1)合理宣泄:比如,盡情地放聲大喊,投入地高聲歌唱。(2)傾訴:比如,告訴你信得過的人;寫寫日記吐吐槽。(3)身心放松訓(xùn)練:比如,學(xué)習(xí)腹式呼吸、練習(xí)肌肉放松,試著做做瑜伽和冥想。(4)運(yùn)動:適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動,做劉畊宏的健身女孩/男孩,讓身體釋放快樂因子———內(nèi)啡肽。04時(shí)光郵局請每位考生準(zhǔn)備好一張信紙,在課堂上寫一封給未來的自己或是最好朋友的信。用信件的形式描繪當(dāng)下對未來的美好憧憬,或是記錄高中時(shí)期的青春年華。
寫完以后,根據(jù)考生本人的意愿在他/她想要的時(shí)間寄送
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