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文檔簡介
平
移圖形的運動(二)冀教版五年級下冊情境導入指出上面事物中的平移現(xiàn)象。你還能說出哪些生活中的平移現(xiàn)象?觀光電梯沿直線上下運動。電梯沿斜線運動。火車沿直線向前運動。什么是平移?1.平移是指整個圖形平行移動,包括圖形的每一條線段,每一個點。2.平移不改變圖形的______、______,只改變圖形的______。形狀大小位置將方格紙上的圖形A、B分別平移后,可以得到哪個圖形?是怎樣平移的?(把平移后的圖形分別涂上顏色)探究新知怎樣確定圖形平移了幾個方格?向右平移7個方格向下平移5個方格圖形A、B是怎樣平移得到涂色的圖形的?觀察圖形A、B和平移后的圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?圖形平移后,位置發(fā)生了變化,圖形大小和方向沒有變化。平移的兩個參量:一是移動的方向,二是移動的距離。平移了幾個方格不是看兩個圖形之間空了幾個方格,而是看對應點或?qū)€段移動了幾個方格。畫出下面圖形向右平移6個方格后的圖形。①定向:以原圖為標準判斷平移后圖的方向。②數(shù)格:在平移前后的圖上任意找一組對應點,并數(shù)出兩個對應點之間的方格數(shù)。【選自教材P6試一試】1.按要求畫出平移后的圖形。(1)畫出三角形向上平移3個方格后的圖形?!具x自教材P7練一練第1題】課堂練習(2)畫出平行四邊形向下平移4個方格后的圖形。圖形①先向
平移
個格子,再向
平移
個格子到最終位置。2.先觀察圖形,再填空。圖形②先向
平移
個格子,再向
平移
個格子到最終位置。下4右6上5左53*.怎樣平移可使圖形A變成圖形B?(在圖形B上標出相應的序號)①②③④【選自教材P7練一練第3題】通過今天的學習,你有什么收獲?課堂小結(jié)圖形的平移平移現(xiàn)象的特征在方格紙上畫簡單圖形平移后的圖形確定平移的方法確定平移方向確定平移的距離平移后,大小、形狀、方向不變,位置改變(1)確定關(guān)鍵點;(2)平移關(guān)鍵點;(3)連點
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