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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初中生記事類作文范文分享在我們學校階段,老師常常會要求我們寫一些記事類的作文,也就是以某件事為中心綻開寫作。為大家供應優(yōu)秀的記事類范文,以供閱讀。
記事作文一
我的業(yè)余愛好是攝影,沒事的時候,我喜愛一個人拿著相機拍攝不同的風景。
愛好攝影的我,會為了拍攝不同的場景,不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會為了拍攝花開的瞬
間等待很久,也會為了拍攝冬日雪景,在寒風中,一個場景,不同角度,跑來跑去。
為了拍攝,我生過病,被蟲咬過,被凍僵過,也被家人罵過??墒敲慨斉某鲆桓逼恋漠嬅鏁r,就
感覺,就算再苦再累也不惜了。那一刻,疲乏的心立刻被喜悅所填充著。每當自己的作品被四周人夸贊
的時候也是我最驕傲的時候。
那日,我拿著相機,走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著:這次肯定要拍好看點,大街上的場景最難拍了,爭取一次勝利。然而在大街上逛了有足足一個小時也沒有看到什么漂亮的場景。心里不免有些煩躁。突然,眼睛莫名的就被一個騎著三輪車的一位老人所吸引著,腳步不由自主的跟著他。他好像是騎累了,把車停在一道窄窄的巷子口,靠在墻邊喝著水。待走近了一些,便細細的觀看著這位老人。
他穿著短褲和一件白色無袖上衣,后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個毛巾,不停的用毛巾擦
拭著頭上的汗水。過了一會兒,像是休息夠了,預備連續(xù)工作。這時有人向他走來,與老人交談著。終
于有了一筆生意,老人好像很興奮,不停的搓著手。后來爭論到了價格,老人有些犯難。交談了一會,老人有些無奈的點了點頭。
年輕人坐在車上與三輪車老人交談著什么,時而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會兒,年輕人到了目的地。下了車,給老人鞠了一個躬。年輕人把鞠躬當做了-種禮儀,卻把老人驚住了。拉了那么久的車,從未被人這樣敬重過。我拿著相機的手情不自禁的把這一刻定格在了相機里。心里就認定,這是一副最漂亮的畫面。
腦子里突然是有了靈感。是啊,之前我追求的漂亮只是外表,卻從未留意過細節(jié)。一下午,我拍了
許多,心里從未這么踏實過?;厝ズ螅野严嗥闯鰜矸旁诹讼鄡缘牡谝豁?。叔叔無意中觀察了,打趣道:“你的相冊里中午有了靈魂。”
這一天,我收獲了許多。也從未像今日這么快樂過?!捌敛豢隙ㄔ谟谕獗怼边@句話我始終都知
道,今日的確第一次體會到。
后來,別人問我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不遲疑的回答道:“由于那是我所拍攝的最
漂亮的畫面。
記事作文2
家門外是條悠長的深巷,巷口有一座宛如天成的棋臺:一塊古老的大石板,歲月的痕跡己將其棱角磨得圓潤光滑,石板下面長滿了青苔,讓人看不出這石板是滋生于大地還是人們將它搬過來的。從我記事起,這塊石板就沒有空過:早晨和黃昏圍坐著老人,白天則繚圍著悅耳的童音。夏天,在樹陰下,總能觀察人們聚成一堆兒下棋與觀棋,有的穿著背心、短褲,也有的赤膊上陣,直到金黃的太陽從人的脊梁上滾落下去,路燈在人們的頭上亮起來為止。
我喜愛棋,這小小的方塊中孕育了太多的哲理,但我不愛下棋,而喜愛將自己置身于“硝煙充滿”、“波濤洶涌”的棋局之外。我覺得,這樣更能慧眼洞察一切。
看別人下棋是一大樂事。當然,不能只看棋盤上兩軍廝殺,也要看走棋人的喜怒哀樂。這當中,有
臨陣榮辱不驚、輸也輸出個大將風度的,那手中的蒲扇總是搖得從容而有節(jié)奏。也有輸不起的,一見到
劣勢眼皮就跳,找個茬兒就掀棋盤。這種人唯恐從未遇到過逆境,而且多半屬膽汁質的性格類型,過于
完善的追求使他們的生活變得又苦又累。還有的不論結局如何,撿了一點廉價便沾沾自喜,偷吃了一塊
“馬肉”,滅了對方一兵一卒,便會定定地瞅著對方,繼而會樂不行支地吹口哨,間或“走啊走啊’地
叫,督促對方再往火炕里跳。當然,也有溫順敦厚的,他在一口吞下去對方的棋子之前,打聲招呼,先
禮后兵,觀察你走錯了一著,言語一聲,讓你有個反省或回旋的余地。和顏悅色,居高臨下,讓你明白
上下尊卑,讓你慚愧莫及,真如你單位的上司一樣深不行測。
觀棋的,自然也見靈性。那些“口”也不動,“死”也不救,蹲著隔岸觀虎斗的,讓人見出他的涵
養(yǎng)、功夫、君子風度。那些違反嬉戲規(guī)章的,路見不平拔刀相助,匡扶弱者,替你惋惜之余“第三者插足,上手取而代之,這可能會使雙方當事人都不愉快。但這種人俠肝義膽,說不定哪天搶救落水兒童的,就是他。
棋盤只是小小的四方塊,但在這有限的方塊中,卻包含了廣裹的天地。真得好好感謝這創(chuàng)造棋的人,他給后人留下了一個人與人之間溝通的寬闊空間。
記事作文3
大家肯定有一些難以忘記的事情吧!當然,我也不例外,并從中領悟出一個人生哲理。
一天,我見學校門口有賣蠶的,就買了幾條,興高采烈地拿著回家了。回到家,我就打開盒子,認真地看起了它們。它們白白的,樣子顯出笨拙,胖胖的身體漸漸蠕動,好可愛啊,我心里既興奮又感動,第一次養(yǎng)小動物,難免有些驚奇的,說不出來的感受。剛開頭,它們處處亂爬,我猜它們是餓了,于是,我往盒子里丟了幾片桑葉,見到桑葉,蠶寶寶們立即跑過來,大口大口地吃著,看它們饑不擇食的樣子,我就忍不住大笑起來,看完它們后,我又往盒子里丟了幾片桑葉,當心翼翼放好后,就去寫作業(yè)了。
當我其次天早上打開盒子后,發(fā)覺有兩只蠶寶寶死掉了,我難過地看看死去的蠶寶寶,悄悄地想:蠶寶寶為什么會死呢?是桑葉不夠還是盒子沒打掃潔凈。我一遍遍回想,究竟是什么使蠶寶寶死掉了呢?難過一陣后,我仔細打掃好盒子,丟了比上次多兩倍的桑葉,收斂好難過的心情,背上書包上學了。中午回到家,我又懷著感動地心情打開了盒子,“啊”我大叫一聲,“怎么會這樣,早上好好的慘寶寶怎么會又死了一只?!蔽译y過地叫喊著,這次蠶寶寶的死徹底打垮了我養(yǎng)蠶的信念,于是,我準備放棄養(yǎng)蠶寶寶,把蠶寶寶給同學養(yǎng)。正值我預備拿去給同學時,我突然想起語文老師在班上對我們說過:雖然這次失敗了,但不能放棄,要英勇地堅持下去,摔到了要爬起來。于是,我打消了把蠶寶寶送走的念頭,連續(xù)養(yǎng)了起來,經過上網搜尋。詢問同學,我知道了蠶寶寶死亡的緣由,一是蠶寶寶可能在蛻皮過程中蛻不下皮而死亡;二是可能盒子太臟,把細菌傳染給了蠶寶寶而死亡。
于是,我給蠶寶寶換了一個嶄新的盒子,又仔細打掃了一遍,再把蠶寶寶一條條當心地放進新盒子里,又認真擺好桑葉。蠶寶寶們好像很喜愛這個新家
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