2023年浙江省高考語文試卷(真題)

第第10頁〔共13頁〕2023年浙江省高考語文試卷一、語言文字運(yùn)用〔共20分〕10分〔A〔g最終步入兩．〔bìng〕花白的老年：有序變化是生命亙古不變的主題。．〔cuì〕煉真金，但是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)語言帶來的一些負(fù)面影仍不容小覷。C〔é、戰(zhàn)車。均已廢馳；鳥鳴聲穿過山風(fēng)煙靄，落滿了山巒；遍野麥浪，漸成．〔liáo〕原之勢。D．對于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的電商平臺(tái)，有關(guān)部門必需賜予相應(yīng)的．〔chěng〕罰，否則難以制止種種．〔hāo〕顧客羊毛的惡劣行為。20分〕閱讀下面的文字，完成各題。55屆博洛尼亞國際兒童書展上，中國插畫呈現(xiàn)場的觀眾的插圖：一本書假設(shè)以插畫為主，以文字為輔，就被稱為繪本，顧名思義就是畫“讀”出其中蘊(yùn)含的深意在各色畫筆下，蝴蜂、花朵，葉子、大樹等躍然紙上，孩子可以對顏色、實(shí)物進(jìn)展認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本，父母在家里也可以和孩子一起閱讀?！袄L本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人生疏，但繪本的進(jìn)展還需加快步伐?！睍股隙嗉页霭嫔绲呢?fù)責(zé)人都持類似觀點(diǎn)。固然，繪本創(chuàng)作者，需要的，不僅有兒童心靈成長的需求，還有成年讀者的精神世界。文段中的加點(diǎn)詞、運(yùn)用的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)B．躍然紙上C．關(guān)于D．觀照文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)B．乙C．丙30分〕以下各句中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)展推廣，利用直播，短現(xiàn)頻等形式傳播外，圖書營銷還有在社交平臺(tái)做線上活動(dòng)這個(gè)必選項(xiàng)。B．運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比方“最多跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡的緣由，仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。C．觀眾跟隨著這檔浸潤抱負(fù)情懷的節(jié)目，回憶科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過程，感知科學(xué)家的制造力，把握時(shí)代的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，受到各界全都好評。該爭論團(tuán)隊(duì)提示了用化學(xué)方法制備干細(xì)胞的科學(xué)原理，開發(fā)了簡潔、高效制備干細(xì)胞的技術(shù)，為優(yōu)化制備途徑供給了的科學(xué)視角和解決方案。40分15個(gè)字。植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關(guān)，①，所以溫度陳代謝過程，②，都會(huì)使植物陳代謝的酶活性度發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使陳代謝到達(dá)最正確狀態(tài)，利于植物的快速成長。據(jù)爭論，③，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對植物的生長影響最直接。50分〕閱讀下面的文字，完成題目。2023年4月18日在京公布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2023年我國成年國民各種媒介〔包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物〕〕73.0%2023年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。調(diào)查還覺察，有聲閱讀成為國民閱讀的增長點(diǎn)。2023年，我國成年國民17.0%5.8個(gè)百分點(diǎn)；0﹣17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看，未成年人群體中，14﹣17周歲青少年的聽0﹣8周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí)，聽最多，選擇通過播送和微信語音推送聽書的也占確定比例。30個(gè)字。80個(gè)字。二、現(xiàn)代文閱讀〔共30分〕60分〕材料一：半人最寵愛的是在自然里騎車。有個(gè)男孩說：“我和爸爸在沙漠里騎車，根本上5頭黑熊。太好玩了!”第三個(gè)男孩說：“我們每周末都去沙漠，他們那兒有競賽。有個(gè)小山?jīng)]人去，由于上面都是石頭，所以我們把它改造了一下，上山后可以跳下去，我們在那兒看到蛇洞和蛇了。熱的時(shí)候我們就出去找蜥蜴。”還有一個(gè)女孩天真地補(bǔ)充說：“我爸爸有輛四輪驅(qū)動(dòng)的卡車，我們?nèi)ド衬?，不去自然之類的地方?！?﹣﹣〕材料二：〔〕生態(tài)的世界觀。材料三：，甚至是這種傾向，可能都是人類的本能之一。這種現(xiàn)象被稱為“親生命性”，的物種最穎，樣式也最多?！舱幾詯鄣氯A?〕材料四：病癥只是略微厭惡，或感覺擔(dān)憂。但嚴(yán)峻的案例，可能就是標(biāo)準(zhǔn)的臨床恐驚癥，到的危急，包括高度、密閉空間、湍急的水流、蛇、鼠、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及更具殺傷力，但在進(jìn)化歷史上還是太過近代，缺乏以形成可遺傳的天性?！瞾碓赐牧先骋韵聦Σ牧现小坝H生命性”和“生物恐驚癥”的相關(guān)理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。人類對生物的恐驚是與生俱來的本能，我們的遺傳基因里便具有對生物愛的反響力氣。面獲得的。以下對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．寵愛自然的孩子中有一半寵愛在自然里騎車，這種自然體驗(yàn)符合兒童天性，有利于他們形成親近自然、寵愛生命的意識(shí)。B．從當(dāng)前我國自然教育的受眾群體特征看，值得留意的是，政府和公司占比較小，二者是自然教育行業(yè)很大的潛在市場。C．在美國，去動(dòng)物園參觀的游客比去體育場館看職業(yè)運(yùn)動(dòng)競賽的觀眾多，這一事實(shí)是人類“親生命性”的證據(jù)之一。的經(jīng)受有關(guān)，還可能跟人類基因有關(guān)。依據(jù)上述材料，概括出重視自然教育必要性的事實(shí)和理論依據(jù)。①事實(shí)依據(jù)：②理論依據(jù)：70分〕閱讀下面的文字，完成各題。葉文玲這些光明得刺眼的珠寶紛紛落下來，穿過云端，落到人間。醇甜。要興奮地大喊大叫。﹣﹣刺眼的珠寶。那是在汴京﹣﹣。門如晝的姿顏，呈現(xiàn)了它非同尋常的輝煌。意趣，在燈會(huì)中看汴京，別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風(fēng)光。了那掛燈的街。先說那街。很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”“酒?！?，還是珠釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”？且說那人。或許正月正是“閑月”吧，不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。熙來攘往，那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客，還真像升平晶盛的北宋“相國寺萬姓交易”的盛況呢!那兒，擺著那么多賣各色小吃的食攤，香氣四溢，煙霧騰騰，碗盞丁冬，吆聲大作。那個(gè)素享盛名的“第一樓”，更是整日價(jià)顧客盈門，座小來開封大飽眼福和口福嗎？再說那燈。我們抵達(dá)之時(shí)，雖是正午，卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū)，俱己“東風(fēng)夜放花千樹”了。卻又勸阻道：此時(shí)去觀燈，保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前!癢得如癡如醉了。“燈火闌珊”時(shí)。哦，這話兒或許不算準(zhǔn)確，已是夜露生涼月橫中天了，興致濃濃的觀燈人，還是一簇簇一隊(duì)隊(duì)地蜂擁不絕。!你看那一盞盞巧奪天工的彩燈，開來，交相輝映，金光四射。近近地看，真是千姿百態(tài)，大放光華，直教人眼花繚亂；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，只見高凹凸低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃耀爍，道它是銀河垂地，一點(diǎn)也不夸大。不信的話，此時(shí)你抬頭望望中天，平日如練的素月，也悄然失色，端端地消了很多光華?！盀槊褡髦鳌钡纳茸訜魜砘卮┧?，熠熠生輝。匝地圍了個(gè)水泄不通。80年月的人，現(xiàn)代人最仰慕的還是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明啊!﹣﹣看清燈壁上那悠悠旋轉(zhuǎn)的花卉圖樣，只覺得像飄過去一簇飛花，一團(tuán)流云…我看得呆了，循了那挑燈的手望去，恍恍的燈影下，只見是一個(gè)穿猩紅雪衫……那紅云，那燈影，久久地在我的眼前，直伴著我進(jìn)入夢境。﹣﹣濺下來，變成了“燈雨”，灑落在汴京城……〔本文有則改〕作者的興奮心情在文中畫橫線局部表現(xiàn)為怎樣的語言特點(diǎn)？10個(gè)“一”，具有怎樣的藝術(shù)效果？從構(gòu)造上分析作品為什么先寫街、再寫人、后寫燈。依據(jù)全文，分析作者“感到如此穎和慶幸”的深層意蘊(yùn)。三、古代詩文閱讀〔共40分80分〕閱讀下面的文言文，完成各題。司馬光〔看不清楚名乎？既得其理，不徒誦之，以夸誑于人，必也蹈而行之。在其身與鄉(xiāng)黨無余，于則不光。不光，先王之道猶翳如也，乃求天下國家政理風(fēng)俗之得失，為詩歌泊文士大夫樂其無名教之州逸黨》詩以刺之。詩遂上聞，天子亟治牧罪。又有鄆州牧怒屬令之清直與巳異友人》詩，牧亦坐是。太初狂狷，不行任學(xué)官。詔即行所至，改除河中府臨晉主薄。太初為人，實(shí)寬良薄、尉四考，無殿負(fù)何其仕與壽兩窮如此？世人見太初官職不能動(dòng)八又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷者，觀其《后本》詩，則不忘鑒戒矣；觀為益豈不厚哉!【注】①殿負(fù)：因欠國家賦稅而考核為下等。

〔〕A必自稱曰儒．C．牧亦坐是．D．實(shí)寬良有．

〔被〕罷免治行：政績以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法一樣的一組是名乎B外則不光C睢陽D．將犬吠怪

不知趙為巡船物色以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)，而應(yīng)抱著學(xué)以致用的目的，匡正時(shí)弊，有益社會(huì)的進(jìn)步。B．顏太初考中進(jìn)士后，擔(dān)當(dāng)過臨晉主簿和應(yīng)天府戶曹。主薄是縣令的屬官，戶曹是知府的屬官?？h令的上級是州牧。C．顏太初寬厚正直，才識(shí)過人，效法嵇康、阮籍，詩文譏刺時(shí)事，遭到利益集團(tuán)的嫉恨排擠，終身仕途不順，郁郁不得志。切憐憫；在評價(jià)顏太初詩文創(chuàng)作時(shí)，充分確定了其作品的價(jià)值。用“/”給文中畫波浪線的局部斷句。棄失居多余止得其兩卷把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。①既得其理，不徒涌之，以夸誑于人，必也蹈而行之。②前世之士身不顯于時(shí)，而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭，其文豈必不傳？90分〕閱讀下面這首詩，完成各題。李頎漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。淹留野寺出，向背孤山明。前望數(shù)千里，中無蒲稗生。夕陽滿舟楫，但愛微波清。舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。嘆息此離別，悠悠江海行?！咀ⅰ竣偕徎ń纾悍鹚?，詩中指洛陽白馬寺?！把土粢八鲁觥币痪渲小把土簟钡囊馑际?，表達(dá)出詩人 的心情。柳水《雨霖鈴》詞都運(yùn)用了點(diǎn)染手法，試賞析本詩的點(diǎn)染手法。 。0〔0分〕閱讀下面的材料，完成各題?！吧跻游崴ヒ?！久矣吾不復(fù)夢見周公！”?〕“如有周公之才之美①，使②驕且吝，其余缺乏觀也已?！薄墩撜Z?〕【注】①才之美：驚奇的才華。②使：假使。第一則材料中“夢見周公”的含義是什么？ 。概括其次則材料的主旨，并加以分析。 ?！?分〕1〔0分〕〔3小題〕不憤不啟， 。 ，則不復(fù)也《論語〕， 《孟子?〕亦欲以究天人之際， ， 〔司馬遷《報(bào)任安書〕間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難。 ， 〔白居《琵琶行〕鳥雀呼暗， 。葉上初陽干宿雨，水面清圓， 蘇幕遮〕四、作文〔60分〕2〔0分〕閱讀下面文字，依據(jù)要求作文。浙江大地，歷史上孕育過務(wù)實(shí)、知行合一，經(jīng)世致用等思想，今日又形成了“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。了一個(gè)又一個(gè)浙江傳奇。寫一篇文章。800字。④不得抄襲，套作。2023年浙江省高考語文試卷參考答案一、語言文字運(yùn)用〔共20分〕1．B；2．C；A；3．D；4．這三種作用都受溫度影響；溫度過高或過低；植物各部位的溫度是不同的；5二、現(xiàn)代文閱讀〔共30分〕“親生命性”，也7三、古代詩文閱讀〔共40分8．A；B；C；9．久留；依依不舍；①“送君多暮情”句點(diǎn)出了傷別之情。②“淹留野寺出”至“夢里金陵城”十句，層層鋪