荷塘月色教學(xué)完整版省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

1/112接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同2/112

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭泉眼無(wú)聲惜細(xì)流樹蔭照水弄輕柔楊萬(wàn)里《小池》3/112出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。4/112人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（宋蘇軾《水調(diào)歌頭》）5/1126/1127/1128/1129/11210/11211/11212/11213/11214/112荷塘月色朱自清15/112走近朱自清朱自清，生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自華，號(hào)秋實(shí)，取“春華秋實(shí)”之意，為勉勵(lì)自己在困境中不喪志，不氣餒，保持清白，不與壞人同流合污，便取《楚辭·卜居》，“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字，更名“朱自清”，字“佩弦”。籍貫浙江紹興，生于江蘇海寧。著名詩(shī)人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。16/112朱自清（1900——1948）主要作品有：《雪朝》（詩(shī)集）1922，《蹤跡》（詩(shī)與散文）1924，《背影》（散文集）1928，《歐游雜記》（散文集）1934。散文名篇《春》、《綠》、《背影》、《威尼斯》、《急忙》《荷塘月色》（1927.7）、《槳聲燈影里秦淮河》17/112

朱自清與家人，自1903年定居揚(yáng)州后，曾居住過(guò)多處。開始住天寧門街，后遷居彌陀巷、南皮市街、東關(guān)街、仁豐里等?，F(xiàn)在保全下來(lái)為安樂(lè)巷27號(hào)舊居。圖為舊居門口。18/112今揚(yáng)州城安樂(lè)巷27號(hào)，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院一區(qū)，內(nèi)有客房?jī)砷g，乃朱自清住處。此宅二道門內(nèi)，有上堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂房，系朱自清父母及姐妹們住所。而今房屋保護(hù)良好，環(huán)境雅靜，已列為揚(yáng)州市級(jí)文物保護(hù)單位。

如今，朱自清舊居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過(guò)部分家俱、朱自清著作及一些實(shí)物照片，正屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年10月，朱自清舊居正式對(duì)外開放，江澤民總書記親筆提寫了"朱自清舊居"掛牌。19/112近春園（朱自清《荷塘月色》原址）20/112課文字詞生字詞:

xièpìduówěngmíniǎonuó煤屑路幽僻

踱著蓊郁彌望裊娜sèbóqiànyuánzhàoliǎnjū

羞澀斑駁

倩影媛女櫂斂裾

fànzhuìshāoxìhānwǎn梵婀玲點(diǎn)綴樹梢空隙

酣眠宛然21/112題解荷塘：指朱自清先生當(dāng)初任教北京清華大學(xué)清華園里荷花池，是本文所要描繪特定處所。月色：月光。點(diǎn)明了時(shí)間,是一個(gè)有月亮夜晚。月色是文章描繪中心，它是作者心目中向往、追求友好寧?kù)o境界。22/112整體把握1、學(xué)生提挈每個(gè)自然段內(nèi)容第1段

獨(dú)游荷塘?xí)r候、地點(diǎn)和緣由。（心境：“頗不寧?kù)o”）

第2段

通往荷塘小路、樹木、月色。

第3段

行在小路時(shí)感受。

第4段

荷塘漂亮景色。

第5段

流瀉月光，塘中月色。

第6段

荷塘四面景物。（在月下觀察、感受到）

第7段

聯(lián)想古代江南采蓮舊俗。

第8段

在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門。

23/112從寫景狀物角度上看，第4—6段顯然是文章主體內(nèi)容，應(yīng)歸為一部分。前三段，寫夜賞緣由。7、8兩段，由現(xiàn)實(shí)寫及想象中古時(shí)候舊俗，突轉(zhuǎn)一筆（回到家門）收束全篇。這么分析，全文能夠分為三部分：第一部分（第1—3段）寫“觀荷緣起”（情）第二部分（第4—6段）寫“荷塘月色”（景）第三部分（第7—8段）寫“月下遐思”（情）2、綜合、歸納。24/112荷塘月色

第一大段落（不寧?kù)o→靜）

第二大段落（靜→受干擾）

第三大段落（由想象動(dòng)態(tài)作結(jié)）第一段：月夜前往荷塘緣由第二段：前往荷塘小路景物第三段：心境轉(zhuǎn)折─由不寧?kù)o漸漸平靜而自由，方可仔細(xì)觀察荷塘夜景第四段：以極細(xì)膩文筆描寫荷葉、荷花、及微風(fēng)吹拂過(guò)荷塘景象第五段：月光下荷塘景象與氣氛第六段：荷塘四面景物，再以蟬和蛙喧華作一轉(zhuǎn)折第七段：由荷塘色聯(lián)想到江南采時(shí)流風(fēng)余韻，熱鬧喧嘩場(chǎng)景與此時(shí)幽靜荷塘形成對(duì)比。第八段：由江南采蓮想到故鄉(xiāng)而行至家門口，迎接他仍是一片寂靜。3．文章結(jié)構(gòu)表25/112第7-10段：江南采蓮，向往憧憬。第4-6段：荷塘月色，景語(yǔ)情語(yǔ)。第1-3段：交代緣由，小徑漫步。荷塘月色

第一大段落（不寧?kù)o→靜）

第二大段落（靜→受干擾）

第三大段落（由想象動(dòng)態(tài)作結(jié)）文章結(jié)構(gòu)表26/112家小煤屑路求寧?kù)o不寧?kù)o得寧?kù)o出寧?kù)o小煤屑路作者行蹤:27/112作者行蹤:月色下荷塘荷塘上月色荷塘四面心里頗不寧?kù)o淡淡喜悅淡淡憂愁28/112

明線：游蹤(外結(jié)構(gòu)）暗線：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）出家門踱小路觀荷塘賞四面不寧?kù)o尋寧?kù)o得寧?kù)o失寧?kù)o淡淡憂愁淡淡喜悅文章結(jié)構(gòu)29/112現(xiàn)實(shí)帶門出去走在路上月下荷塘塘上月色江南舊俗推門進(jìn)來(lái)塘四面頗不寧?kù)o淡淡喜悅淡淡憂愁淡淡喜悅淡淡憂愁無(wú)限慨嘆惦念江南無(wú)法回避幽雅寧?kù)o朦朧30/112本文結(jié)構(gòu)：頗不寧?kù)o路上荷塘回來(lái)路上回家（想起荷塘）4.月下荷塘5.荷塘月色6.荷塘四面

聯(lián)想7.《采蓮賦》9.《西洲曲》31/1121.本文寫了作者一次月下散步經(jīng)歷,作者為何深更午夜時(shí)候去月下散步呢?----心里頗不寧?kù)o本文文眼2.朱自清為何心里不寧?kù)o呢?----要聯(lián)絡(luò)當(dāng)初時(shí)代背景32/112朱自清去月下散步目標(biāo)是什么?----尋找寧?kù)o33/112文章線索：暗線：情感改變（情感）明線：空間改變（游蹤）（圓形結(jié)構(gòu)）出門不靜求靜出靜得靜小徑歸來(lái)（聯(lián)想）荷塘淡淡喜悅淡淡憂愁34/112問(wèn)題探究

1、怎樣了解“這幾天心理頗不寧?kù)o”？普通都認(rèn)為，這句是“文眼”確立了全文感情基調(diào)。所謂“文眼”，是我國(guó)散文創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。古人說(shuō)“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末?！鄙⑽挠小把邸?，意境才會(huì)有虛實(shí)，題旨才會(huì)有隱現(xiàn)。起首句“心里頗不寧?kù)o”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”“片言”，后三句緊接著由此自然地破題，點(diǎn)出“荷塘”與“月色”。因?yàn)椤靶睦镱H不寧?kù)o”，才想起荷塘，繼而夜游荷塘。這個(gè)“文眼”安在片首、如一錘定音，為全文定下了抒情基調(diào)。35/112關(guān)于朱自清心情“不寧?kù)o”原因，有些人認(rèn)為是源于對(duì)蔣介石4.12反革命政變憤懣；也有些人認(rèn)為是源于作者思鄉(xiāng)之情，因?yàn)榻Y(jié)尾作者說(shuō)“這令我到底惦著江南了”；還有些人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子面對(duì)人生十字路口而產(chǎn)生苦悶、彷徨；甚至還有些人依據(jù)一些史料，認(rèn)為朱自清’不寧?kù)o’是源于家庭生活不友好；如此等等。在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有必要要求一個(gè)權(quán)威性惟一答案。而且也正因?yàn)槿绱耍逗商猎律穼⒊蔀橐皇啄妥x朦朧詩(shī)，過(guò)去、今天和未來(lái)每一位讀者會(huì)因年紀(jì)、閱歷、所處時(shí)代等等原因，而從同一篇《荷塘月色》中讀出屬于自己一片荷塘月色。36/1122、“路上只我一個(gè)人，背著手踱著……這是獨(dú)處妙處”?這一段拋開了寫景，句句都在內(nèi)心活動(dòng)。這么寫，是不是偏離了文章中心呢？①抒發(fā)月下獨(dú)處自由感正是對(duì)“心情頗不寧?kù)o”自我調(diào)整。拋開了寫景直抒胸臆也反應(yīng)了作者痛楚心態(tài)—煩擾思緒壓抑不住，一定要說(shuō)出來(lái)。只有在清冷環(huán)境里獨(dú)處才“以為是個(gè)自由人”，這其中不就蘊(yùn)含著對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿嗎？②從行文上看這一段似乎是“游離”出來(lái)抒情段，但從時(shí)空上看，這一段與第2自然段是同時(shí)。實(shí)際上，這“情”還是離不開“景”，假如不是月下獨(dú)行在那條極幽僻路上，又怎么能抒發(fā)所謂“獨(dú)處”之情呢？37/1123、怎樣了解“我且受用這無(wú)邊荷香月色好了”？①在行文上，這是一個(gè)過(guò)渡句，提挈下文重筆寫荷塘月色。它與第2自然段有什么關(guān)系，則輕易被忽略。這句是對(duì)“去荷塘”文字一個(gè)接續(xù)，2、3段便渾成一體了（再次證實(shí)第3段并非“游離”出來(lái)段落）。②這一句感情上起了改變，作者沒(méi)有陷入憂愁泥淖不能自拔。他要追尋美來(lái)自慰，反應(yīng)了不滿現(xiàn)實(shí)而又幻想超脫現(xiàn)實(shí)心態(tài)。38/1124、“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！笔遣皇怯悬c(diǎn)矛盾？這里作者實(shí)際上強(qiáng)調(diào)是“冷靜”和“獨(dú)處”，因?yàn)椤拔覑?ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。”重點(diǎn)還是在后面“冷靜”和“獨(dú)處”。用平時(shí)熱鬧來(lái)反襯現(xiàn)在冷靜，用平時(shí)群居來(lái)反襯現(xiàn)在獨(dú)處。因?yàn)榻酉聛?lái)后面有一句“這是獨(dú)處妙處”。39/112文中寫景語(yǔ)段，勾勒了一幅幅經(jīng)典畫面。（4-6）集中表達(dá)了這點(diǎn)4.月光下荷塘5.荷塘上月色6.荷塘四面景色40/112曲波折折荷塘上面,彌望是田田葉子。葉子出水很高，像亭亭舞女裙。41/112層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著42/112有羞澀地打著朵兒43/112正如一粒粒明珠44/112又如碧天里星星45/112又如剛出浴美人46/112微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似.47/112這時(shí)候葉子與花也有一絲顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧波痕。48/112葉子底下是脈脈流水，遮住了不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。49/1124.月下荷塘荷葉荷花荷香荷波流水50/112荷葉荷葉亭亭舞女裙（比喻）生動(dòng)地描繪出荷葉自然舒展形態(tài)。51/112荷花有裊娜地開著有羞澀地打著朵兒正如一粒粒明珠又如碧天里星星又如剛出浴美人擬人比喻（博喻）寫出了荷花嫵媚多姿。荷花之潔凈荷花之明亮荷花之嬌美52/112博喻手法利用閃閃發(fā)光忽明忽暗晶瑩剔透冰清玉潔纖塵不染優(yōu)雅高貴53/112為何此處要用博喻手法來(lái)修飾荷花？１.博喻：用兩個(gè)或兩個(gè)以上喻體從不一樣角度重復(fù)描繪說(shuō)明同一個(gè)本體比喻句．２.用博喻寫出了月光下荷花各種姿態(tài)，形象生動(dòng)．54/112通感，將嗅覺(jué)形象訴諸聽覺(jué)形象，擴(kuò)大意境，襯托環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o，這是月夜獨(dú)處獨(dú)特感受。新奇真切，啟發(fā)讀者聯(lián)想和想象。荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲，（時(shí)斷時(shí)續(xù)，若有若無(wú)，輕淡飄渺，沁人心脾）55/112

5、“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似。”作者在寫荷花香味，怎么又突然寫到歌聲了？這是一個(gè)特殊比喻，錢鐘書先生把它叫做“通感”。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：宋代詞人秦觀有詞曰“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。夢(mèng)與花互比，愁與雨互喻。還有詩(shī)人艾青曾寫詩(shī)這么描繪日本著名指揮家小澤征爾：“你耳朵在偵察，你眼睛在傾聽……”這也是通感。其實(shí)，通感并不但僅在文學(xué)作品中才被使用，實(shí)際上日慣用語(yǔ)中，也經(jīng)常有通感。比如，說(shuō)某位同學(xué)臉上都展現(xiàn)出甜美笑容。可是，你們決不認(rèn)為我是在說(shuō)你們笑臉是抹了糖吧！56/112流水脈脈，擬人，默而有深情。由葉子風(fēng)韻想象到葉子下水，言有盡而意無(wú)窮荷波荷波閃電比喻（突出快速凝碧，以靜寫動(dòng)）流水57/112第四段說(shuō)“這時(shí)候葉子與花也有一絲顫動(dòng)，像閃電普通，霎時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了”。既然只有“一絲”，為何會(huì)“像閃電普通”呢？這里“一絲”既指程度很輕，也指速度很快，稍不注意，就閃過(guò)去了。所以，“像閃電普通”。

58/112月下荷塘彌望田田出水很高（比喻）

零星點(diǎn)綴（擬人、比喻）縷縷（通感）

顫動(dòng)（比喻、擬人）看不見脈脈靜動(dòng)幽雅寧?kù)o（）（）（）

（）

（）荷葉荷花荷香荷波流水結(jié)構(gòu)詳解59/112總結(jié)：

在這一段里，作者沒(méi)有提及月光，但不論是靜止畫面還是動(dòng)態(tài)景象，處處都存在著淡淡月光，這月色就融化在作者經(jīng)過(guò)觀察之后詳細(xì)描寫之中。那荷葉、荷花情態(tài)，以及為微風(fēng)帶起凝碧波痕，都是在輕淡月色映射下形成。按觀察角度，視線由近及遠(yuǎn)，由上而下，由靜而動(dòng)空間次序：茂密荷葉→多姿荷花→縷縷荷香→葉.花顫動(dòng)→流水來(lái)寫。這段文字寫得形、味、色、聲俱全，動(dòng)靜相宜，虛實(shí)對(duì)應(yīng)。作者在描寫景物時(shí)，利用各種修辭手法，經(jīng)過(guò)細(xì)膩描寫，表現(xiàn)了月下荷塘淡雅靜美。

60/112征人怨

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。

詩(shī)題為"征人怨"，通篇雖無(wú)"怨"字，但句句有"怨情"，請(qǐng)作簡(jiǎn)明賞析。首句“歲歲金河復(fù)玉關(guān)”，這是怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)；次句“朝朝馬策與刀環(huán)”，這是怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句“三春白雪歸青?！保@是怨氣候酷寒；第四句“萬(wàn)里黃河繞黑山”則是怨景色單調(diào)。61/1125.塘上月色月色本是抽象事物，極難描繪。作者利用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)月光？1、葉子和花青霧樹2、動(dòng)詞巧妙利用62/112月光如流水普通靜靜地瀉在這片葉子和花上。63/112瀉64/112流水65/112照66/112“瀉”范圍廣，與“流水”相照應(yīng)，而且有動(dòng)態(tài)美，顯得生動(dòng)活潑?！罢铡狈秶荒芘c“流水”

相照應(yīng)，有點(diǎn)呆板，顯得不靈泛。結(jié)論：清華園67/112“瀉”既照應(yīng)了以流水喻月光，又寫出了月輝照耀，一瀉無(wú)余景象，使月光有了動(dòng)感?！案　睂懗隽松钜顾上露陷p輕升騰，慢慢擴(kuò)散彌漫情狀，描繪霧輕飄含蓄之態(tài)。結(jié)論：68/112薄薄青霧浮起在荷塘里。葉子和花好像在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗夢(mèng)

69/112

為何說(shuō)“瀉”“浮”二字點(diǎn)活了月光和霧氣呢？可否用“照”替換“瀉”，用“漂”替換“浮”呢？???月光如流水普通，靜靜地___在這一片葉子和花上。薄薄青霧___起在荷塘里。葉子和花好像在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著青紗夢(mèng)。瀉浮“瀉”“浮”二字審美情趣賞析70/112浮71/112漂72/112\洗

洗,寫出了“葉子和花”在月光映照下展現(xiàn)出一個(gè)雪白純凈之感。73/112

即使是滿月，天上卻有一層淡淡云，所以不能朗照；但我認(rèn)為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味。74/112月光是隔了樹照過(guò)來(lái)，高處叢生灌木，落下參差斑駁黑影，峭愣愣如鬼普通75/112彎彎楊柳稀疏倩影，卻又像是畫在荷葉上。76/112畫“畫”——好像有沒(méi)有形手在展紙描繪普通，富有情趣，表現(xiàn)了作者喜愛(ài)之情。（“印”不能寫出美）77/112塘中月色并不均勻，但光與影有著友好旋律，如梵婀玲上奏著名曲。78/112

荷塘上月色（）（）月光月影如流水靜靜地瀉薄薄青霧浮起葉子和花好像在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗夢(mèng)灌木黑影楊柳倩影光和影友好像名曲雖是滿月,卻有一層淡淡云實(shí)虛實(shí)虛朦朧優(yōu)雅79/112荷塘四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；80/112只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下。樹色一例是陰陰，乍看像一團(tuán)煙霧81/112但楊柳豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩，是渴睡人眼。82/112

這時(shí)候最熱鬧，要數(shù)樹上蟬聲與水里蛙聲；但熱鬧是它們，我什么也沒(méi)有。83/112荷塘四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低陰陰乍看像煙霧般整體風(fēng)光楊柳樹梢遠(yuǎn)山樹縫燈光樹上蟬聲水里蛙聲由遠(yuǎn)及近、由靜及動(dòng)84/1126、為何會(huì)突然說(shuō)“這令我到底掂著江南了”，“這”是指什么？“這”指流水。前面寫“只不見些流水影子，是不行”。怎么又想到流水呢？由《西洲曲》里“蓮子清如水”而來(lái)。這是一首情歌。“蓮子清如水”’就是“憐子情如水”諧音。中國(guó)古典詩(shī)詞中對(duì)情感表現(xiàn)是極富藝術(shù)性，含蓄而美。比如劉禹錫“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有情?！痹谖恼轮校@句話起著行文轉(zhuǎn)折過(guò)渡作用，假如究其深味，就有必要聯(lián)絡(luò)作者生活經(jīng)歷。江南是作者故鄉(xiāng)。85/1121920年，他從北京大學(xué)畢業(yè)后，在杭州、臺(tái)州、溫州、寧波等地任教，前后共六年。其間，參加了文學(xué)研究會(huì)，與葉圣陶、俞平伯、豐子愷、朱光潛等人志同道合，寫了不少含有進(jìn)步傾向詩(shī)歌和謳歌江南秀麗山水散文。他到清華大學(xué)任教很快，寫了《我江南》一詩(shī)，表示了他思鄉(xiāng)之情。就在寫《荷塘月色》同時(shí)，在《一封信》中寫道：“今天吃過(guò)午飯，偶然抽出一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著三年前S君一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海、杭州、寧波之間臺(tái)州。這真是‘我南方’了，我正苦于想不出，這卻指導(dǎo)我一條路，即使只是‘一條路’而已?！?6/112藝術(shù)表現(xiàn)手法

通感是一個(gè)特殊修辭。通感是把人們各種感覺(jué)（視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)）經(jīng)過(guò)比喻或形容詞溝通起來(lái)修辭方式。通感就是移覺(jué)。例：（1）她笑得很甜。（視覺(jué)轉(zhuǎn)為味覺(jué)）（2）人靚歌甜。（聽覺(jué)轉(zhuǎn)為味覺(jué)）（3）微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似。（嗅覺(jué)轉(zhuǎn)為聽覺(jué)）（4）塘中月色并不均勻；但光和影有著友好旋律，如梵婀玲上奏著名曲。（視覺(jué)轉(zhuǎn)為聽覺(jué)）1、通感87/112本體喻體原句相同點(diǎn)荷葉

白花(荷花)清香舞女裙一粒粒明珠碧天里星星渺茫歌聲……………………裙與葉子自然舒展形態(tài)很相同月光下，白色荷花與一粒粒明珠相同白花在綠叢中隱約閃爍與碧天星星相同渺茫歌聲和微風(fēng)中荷香斷斷續(xù)續(xù)，若有若無(wú)88/1122、疊詞使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低寫出了樹錯(cuò)落有致，既開闊又有立體感，用語(yǔ)言平實(shí)自然。重重陰陰隱隱約約傳神地描述出特定環(huán)境中景物特點(diǎn)，不但寫出了樹木之多，而且加強(qiáng)了夜色濃重氣氛。疊詞疊字利用，不但傳神地描寫了事物特征，而且照應(yīng)了第二段中”蓊蓊郁郁”樹,”陰森森”小路,讀起來(lái)節(jié)奏鮮明,富有音樂(lè)美。89/1123、寫景特點(diǎn)第一，融情入景，情景交融。作者將自己此時(shí)感情巧妙融入到對(duì)眼前景物描繪之中，收到了情景交融效果。第二，抓靜態(tài)與動(dòng)態(tài)結(jié)合，把荷塘寫“活”。而且作者筆下景物都是“動(dòng)”，“靜”不過(guò)是動(dòng)瞬間表現(xiàn)，動(dòng)與靜相互襯托，表現(xiàn)出各自不一樣美。第三，抓虛實(shí)結(jié)合，寫出了散文神韻。作者經(jīng)過(guò)想象和聯(lián)想所描繪出來(lái)景物特點(diǎn)就是“虛”。對(duì)眼前景物客觀特點(diǎn)描繪就是“實(shí)”90/112月光下荷塘荷塘上月色荷塘荷葉荷花荷香荷波流水月光月影光與影曲波折折田田亭亭舞女裙裊娜羞澀星星明珠美人遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲閃電凝碧脈脈瀉浮洗籠畫梵阿玲上奏著名曲（素淡寧?kù)o）（朦朧柔和）4、作者對(duì)景物描寫91/112語(yǔ)言作用小結(jié)：比喻擬人通感動(dòng)詞疊詞加強(qiáng)描寫對(duì)象詳細(xì)性、形象性使我們?cè)阱谒贾腥〉脽o(wú)盡美感享受更添景物靈動(dòng)秀人氣質(zhì)使迷人境界又增無(wú)限韻致，迷離精妙，令人情動(dòng)神搖。精當(dāng)生動(dòng)，富于表現(xiàn)力傳神地表現(xiàn)了事物特征和姿態(tài)，又使行文輕緩舒徐，讀起來(lái)節(jié)奏鮮明，令人耳目一新92/112

畫面——漂亮

氣氛——寧?kù)o

格調(diào)——雅致

小結(jié)：本文反應(yīng)了作者對(duì)當(dāng)初殘酷現(xiàn)實(shí)不滿,以及他苦悶彷徨,希望在一個(gè)幽靜環(huán)境中尋求精神上解脫而又無(wú)法解脫矛盾心情,抒發(fā)了關(guān)心國(guó)家前途與命運(yùn)、追求自由思想感情。93/11294/11