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文檔簡(jiǎn)介
年感動(dòng)中國(guó)十大教師課件制作:建三江一中黃鈺瑭1/22北大孟二冬教授:師之尊者人之榜樣
2/22為師者,當(dāng)奉孟教授為至尊;為人者,當(dāng)以孟教授為榜樣。不爭(zhēng)名利,自甘淡泊,只講貢獻(xiàn),不求索取。以樂觀主動(dòng)心態(tài)譜寫生命樂章,在人生路上留下堅(jiān)實(shí)清楚足跡。3/22人民教師英雄祝香云4/22祝香云從教28年如一日,兢兢業(yè)業(yè)、教書育人,淡泊名利、無私貢獻(xiàn),在生死關(guān)頭把生希望留給了學(xué)生,把死危險(xiǎn)留給了自己,為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身,用鮮血和生命詮釋了人民教師高尚師德,鑄就了做人民滿意教師英雄形象。5/22教師李元昌:用生命撐起農(nóng)村教育天地
6/22他身患絕癥,卻用6年時(shí)間踏訪了近200所農(nóng)村中小學(xué),建起了42個(gè)農(nóng)村教師培訓(xùn)基地;他省吃儉用,卻捐資、募資20多萬元給農(nóng)村學(xué)校,并辦了一份雜志無償贈(zèng)閱全國(guó)農(nóng)村教師……7/22盧文建:“借眼”講課12年
8/22在這所學(xué)校里,盧文建擔(dān)任一個(gè)畢業(yè)班班主任。大家都認(rèn)可他是教得最好教師??烧l又能想到,盧文建已是雙目失明,依靠學(xué)生讀課文來“借眼”備課。這么場(chǎng)景,已經(jīng)延續(xù)了12年。9/22李子梅:六年丈夫背著上講臺(tái)
10/22年,李子梅雙腳不幸患上進(jìn)行性肌肉萎縮癥,此時(shí)恰好帶畢業(yè)班她為了學(xué)生,屢次延誤治療,結(jié)果落下雙腿病殘。但性格好強(qiáng)她堅(jiān)持讓老公背她上講臺(tái),且這一背就是整整6年。即便如此,她班上學(xué)生成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中仍年年排第一?!白屛译x開學(xué)生,還不如讓我去死……”面對(duì)鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)屢次好心相勸,李子梅說。11/22鄒曉彬:懷中揣氧氣袋上課12/22鄒曉彬,49歲,是主城一名普通小學(xué)教師。十多年前,她被查出患有心臟病,她生命靠藥品維系著,稍微嚴(yán)重就需要氧氣袋。鄒曉彬有一個(gè)愿望——有生之年能到貧困山區(qū)支教。年6月,她不顧家人反對(duì),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)立下“生死狀”,從主城到了豐都縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村支教。13/22黃啟?。涸滦接?元資助21個(gè)山里娃
14/22教師山里教書40年月薪有6元資助21個(gè)山里娃天天,他都要翻山越嶺10多公里上下班;天天,他會(huì)統(tǒng)計(jì)下天氣預(yù)報(bào)方便接送學(xué)生;天天,他都在想假如自己退休誰來接自己班……58歲黃啟俊,一名普通墊江山村教師,他用自己40年如一日熱情教授山里娃知識(shí),將他們一個(gè)個(gè)送出大山。15/22陸永康:36年都跪著上課鄉(xiāng)村教師
16/22
3月23日,陸永康在和孩子們一起游戲。這是他最高興時(shí)光。58歲陸永康是貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福民族學(xué)校教師。他出生僅9個(gè)月時(shí),因小兒麻痹癥造成雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。他人學(xué)走,他學(xué)跪。20歲那年,他成為一名小學(xué)民辦教師,從此開始漫長(zhǎng)跪著教書生涯。36年來,陸永康日復(fù)一日地跪在講臺(tái)上傳道授業(yè);年復(fù)一年跪著前行在山間道上。17/22挖煤老師:劉念友
18/22最近三年,每逢假期,重慶開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小學(xué)老師劉念友都會(huì)到鎮(zhèn)上煤礦下井挖煤。他挖煤掙錢除了供兒女上大學(xué)外,就給自己班上貧困生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用具、買新衣服,但他自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜。劉念友從教28年,每年都在資助自己班上貧困學(xué)生,班上從來都沒有因?yàn)殄X而輟學(xué)學(xué)生。19/22杜繼紅:
300多名學(xué)生長(zhǎng)跪不起
20/2231歲女教師勞累過分逝世300學(xué)生長(zhǎng)跪不起挽師魂
2005年12月2日,年僅31歲滑縣萬古鎮(zhèn)一中初二(3)班班主任杜繼紅老師,帶著對(duì)教育事業(yè)無限眷戀,永遠(yuǎn)地倒在了她那間辦公室兼宿舍屋子里。杜老師逝世了,聽到這一消息,300多名學(xué)生都自發(fā)來到她辦公室前。孩子們先是深深地鞠躬,而后一個(gè)學(xué)生“撲通”跪在地上,其它學(xué)生也都跟著“撲通、撲通”跪在地上。霎時(shí),杜老師辦公室前空地上,黑壓壓跪了一大片孩子。21/22總有一個(gè)力量讓我們熱淚盈眶,總有一個(gè)精神讓我們格外感奮。這些“園丁”們用真實(shí)故
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