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文檔簡介
第一部分教材知識梳理
第一單元走進化學世界第1頁命題點1
物理改變和化學改變判斷命題點2
物質性質及用途命題點3
常見儀器識別及用途命題點4
基本試驗操作正誤判斷目錄第2頁知識梳理命題點1物理改變和化學改變判斷(每年均在第1題中以純文字形式考查)類型化學改變(8年5考)物理改變(8年3考)概念①______________改變②________________改變現象顏色改變、產生氣泡、生成沉淀物質三態(tài)(固、液、氣)之間改變或形狀、大小改變(固、液、氣)之間改變或形狀、大小改變判斷依據是否有其它物質生成有其它物質生成沒有其它物質生成第3頁【方法指導】常依據關鍵詞判斷某一改變是化學改變還是物理改變,現對中考常見關鍵詞歸納以下:1.化學改變
類別關鍵詞燃燒類燃燒、燃放、火災等變質類腐爛、變餿、發(fā)酵、釀酒、發(fā)霉等銹蝕類鐵生銹、生成銅綠等其它除垢、除銹、酸雨腐蝕、冶煉等【補充】初中化學熟知化學改變:如酸堿中和、CO2使澄清石灰水變渾濁等。
第4頁2.物理改變
類別關鍵詞外形改變折疊、破碎、榨汁、折斷、研碎、刻劃等物態(tài)改變結冰、揮發(fā)、熔化(融化)、蒸發(fā)、升華、結晶、液化、晾干、沸騰等(融化)、蒸發(fā)、升華、結晶、液化、晾干、沸騰等試驗操作類過濾、蒸發(fā)、溶解、稀釋、濃硫酸干燥氣體等其它花香四溢、液氮制冷、山體滑坡、輪胎爆炸等第5頁【易錯易混點】
(1)發(fā)生化學改變時一定同時發(fā)生物理改變,而發(fā)生物理改變時一定不發(fā)生化學改變。(2)物質改變常伴隨一些現象發(fā)生,如發(fā)光、放熱、變色、產生氣體、生成沉淀等,但這些現象只能幫助我們判斷某一改變是否發(fā)生,而不能作為判斷物理改變或化學改變依據。如發(fā)光、放熱這種現象中電燈通電發(fā)光、放熱是物理改變,鎂條燃燒發(fā)光、放熱是化學改變。(3)爆炸不一定都是化學改變。如瓦斯爆炸是化學改變,而車胎爆炸是物理改變。第6頁
長沙8年真題面對面
1.(長沙1題3分)以下改變中一定發(fā)生了化學變
化是(
)A.水結成冰B.玻璃破碎C.石蠟熔化D.酒精燃燒D
第7頁
2.(長沙1題3分)我們生活在不停改變物質世界
中,以下改變屬于物理改變是(
)A.蠟燭燃燒B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C.鐵釘在潮濕空氣中生銹D.磁懸浮列車中液氮制冷D
第8頁
【解析】蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,屬于化學改變;二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是生成了碳酸鈣,屬于化學改變;鐵釘和空氣中水和氧氣反應生成鐵銹,鐵銹主要成份是氧化鐵,屬于化學改變,C正確;液氮制冷是利用液氮汽化吸收熱量,在此過程中沒有生成其它物質,屬于物理改變,故選D。第9頁
3.(長沙1題3分)以下改變中,屬于化學改變
是(
)A.紙燃燒B.紙折成飛機C.冰融化成水D.汽油揮發(fā)A
第10頁
【解析】第11頁拓展訓練
1.(廣益試驗一模)以下改變屬于化學改變
是(
)A.樹根“變”根雕B.玉石“變”印章C.水果“變”果汁D.葡萄“變”美酒
D
第12頁
2.(麓山一模)對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶之一。以下對聯(lián)中單從字面意義看包含化學改變是(
)A.上聯(lián):冰凍兵船兵打冰冰開兵山下聯(lián):尼姑泥鞋尼洗泥泥落尼歸B.上聯(lián):此木為柴山山出下聯(lián):因火成煙夕夕多C.上聯(lián):水陸洲洲停舟舟行洲不行下聯(lián):天心閣閣落鴿鴿飛閣未飛D.上聯(lián):水中凍冰冰種雪雪上加霜下聯(lián):空中騰霧霧成云云開見日B
第13頁知識梳理命題點2物質性質及用途(8年4考)一、化學性質和物理性質(8年4考)
性質類型化學性質物理性質概念物質在化學改變中表現出來性質物質不需要發(fā)生化學改變就能表現出來性質判斷依據是否經過化學改變表現出來第14頁舉例可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、腐蝕性等顏色、狀態(tài)(物態(tài)改變)、氣味、味道、密度、熔點、沸點、硬度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延(物態(tài)改變)、氣味、味道、密度、熔點、沸點、硬度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性、導電性和導熱性等第15頁【尤其提醒】在描述物質性質時,普通慣用“能”、“會”、“可”、“易”、“有”等字,如鐵絲在潮濕空氣中易生銹是鐵化學性質之一。描述物質改變時普通表示已經完成或正在進行,多用“生成了”等。二、物質性質與用途關系:性質決定(反應)用途【尤其提醒】物質性質/用途詳見提分必背手冊P14。第16頁
長沙8年真題面對面
1.(長沙11題3分)以下物質用途與其依據性質不符合是(
)A.氧氣用于搶救病人——氧氣能供給呼吸B.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳難溶于水C.石墨慣用作電極——石墨含有導電性D.炭黑慣用來制作碳素墨水——碳在常溫下化學性質穩(wěn)定B
第17頁
2.[長沙43(1)題4分](1)依據“性質決定用途,用途表達性質”,請回答以下問題:①一氧化碳可作燃料,表達了一氧化碳______性;②石墨可作電極,是利用了石墨________性??扇紝щ姷?8頁
3.(長沙41題8分)在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物質中,請選出適當物質按要求填空:(1)能消除冰箱中異味物質是______________。(2)能中和酸性土壤物質是________________。(3)能用于人工降雨物質是________________。(4)從今年5月1日起,禁止在公共場所吸煙。在吸煙時會產生有毒氣體,其中某種有毒氣體是___________?;钚蕴渴焓腋杀谎趸嫉?9頁
拓展訓練
1.(長郡雙語二模)以下物質用途中,既利用了其化學性質,又利用了其物理性質是(
)A.CO2用于滅火B(yǎng).銅絲用作導線C.濃硫酸用于干燥氣體D.小蘇打(NaHCO3)用于治療胃酸過多癥A第20頁
2.(郴州改編)請用以下物質序號填空:①生石灰②尿素③波爾多液④明礬⑤氮氣⑥太陽能(1)可用于凈水是____________。(2)能夠用于食品干燥劑是____________。(3)充入食品包裝袋中能夠防腐氣體單質是____________。(4)用于化學肥料是____________。(5)農業(yè)上一個慣用殺菌劑是____________。(6)可用作未來新能源是________。④①⑤②③⑥第21頁知識梳理命題點3常見儀器識別及用途(每年均結合氣體制取在第46題中考查)一、儀器識別1.常考三種儀器
試管集氣瓶酒精燈第22頁2.氣體制取中包括其它儀器
④漏斗⑤長頸漏斗⑥分液漏斗
第23頁⑦鐵架臺⑧錐形瓶⑨水槽
第24頁3.其它常見儀器
第25頁第26頁二、常見儀器用途[.46(2)]
1.存放藥品廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)儀器滴瓶(少許液體)、集氣瓶(氣體)藥匙(粉末或小顆粒狀固體)2.取用儀器鑷子(塊狀或較大顆粒固體)
膠頭滴管(少許液體)3.加熱儀器:酒精燈第27頁
可直接加熱:試管(較少許試劑反應4.反應容器)、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等
容器能間接加熱:燒杯、燒瓶(較大量試劑反應5.稱量儀器:托盤天平(稱量)、量筒(量體積)6.夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗7.加液儀器:漏斗(裝上濾紙后可用作過濾器)、長頸漏斗、分液漏斗(可控制滴加液體速度)8.配制溶液儀器:燒杯第28頁
長沙8年真題面對面
1.[長沙46(1)(2)題4分]請結合以下慣用儀器和裝置,回答相關問題:(1)寫出儀器c名稱:________;(2)能用來量取一定液體儀器是______(填序號)。試管e第29頁2.[長沙46(1)題4分]依據初中所學知識并結合下列圖所表示回答。
(1)寫出標號儀器名稱:①________,②________。試管酒精燈第30頁
拓展訓練
1.以下儀器中,其名稱為燒杯是(
)A第31頁2.依據以下儀器回答相關問題。(1)能用于加熱是__________(填序號,下同);(2)能用作少許試劑反應容器是________;(3)過濾時用于引流是________;(4)用于搜集氣體是________。CDAB第32頁知識梳理命題點4基本試驗操作正誤判斷(每年均以四幅操作圖形式在一個選擇題中考查)一、基本試驗操作1.化學藥品取用標準取用標準詳細要求三不準標準不能用手接觸藥品不要把鼻孔湊到容器口聞藥品(尤其是氣體)氣味不得品嘗藥品味道第33頁
取用標準詳細要求節(jié)約標準(用量)應該嚴格按照試驗要求用量取用藥品。假如沒有說明用量,普通應該按最少許(1~2mL)取用液體,固體只需蓋滿試管底部即可防污染標準(剩下藥品處理方法)試驗剩下藥品既不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能拿出試驗室,要放到指定容器第34頁2.聞藥品氣味(.3B,.4A)用手輕輕地在瓶口扇動,使極少許氣體飄進鼻孔。試驗視頻聞藥品氣味第35頁3.藥品保留(1)標準和方法:化學試劑保留普通要依據物質本身性質和變質原因,選取不一樣保留方法,同時還要考慮試劑瓶和瓶塞選取。(2)藥品存放:①固體——廣口瓶;液體——細口瓶;氣體——集氣瓶(密度大于空氣正放,密度小于空氣倒放)。第36頁②遇光受熱易分解藥品(如濃硝酸、硝酸銀溶液)用棕色瓶盛放;盛堿液試劑瓶不能用玻璃塞,而用橡膠塞。③白磷存放在水中。④濃H2SO4、濃HCl、濃HNO3、固體NaOH、Ca(OH)2以及結晶水合物需密封保留。第37頁4.固體藥品取用和稱量固體藥品通常保留在廣口瓶中,取用儀器有:藥匙、紙槽、鑷子。取用時瓶塞需倒放在桌面上。試驗視頻固體藥品取用第38頁(1)固體藥品取用(.4B)a.塊狀或顆粒狀藥品用鑷子取用(一橫、二放、三慢立)第39頁b.粉末狀固體用藥匙或紙槽取用(一斜、二送、三直立)第40頁(2)固體藥品稱量(天平使用)稱量前:天平放穩(wěn),把游碼放到標尺左端零刻度線處,調整天平左、右平衡螺母,使天平平衡。稱量時:a.藥品放在①________盤,砝碼放在②________盤,即:“左物右碼”。左右第41頁b.藥品不能直接放在托盤上稱量,應放在紙片上稱量。腐蝕性或易潮解藥品(如氫氧化鈉固體)要放在③____________(如小燒杯,表面皿)中稱量。c.砝碼應用④________夾取,不能直接用手拿。稱量完后,樣品質量等于砝碼質量與游碼讀數之和。托盤天平稱量值只能準確到⑤________g。玻璃器皿鑷子0.1第42頁d.誤差分析:將砝碼放在左盤,未使用游碼時,稱取質量⑥________(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同);使用游碼時,稱取質量⑦________。稱量結束:砝碼放回盒中,游碼歸零。不變偏小第43頁5.液體藥品取用和量取(8年7考)(1)取用較多液體時直接傾倒(.2C)手心緊挨傾斜倒放試驗視頻液體藥品取用第44頁(2)取用少許液體時用膠頭滴管直接滴加(8年5考)【尤其提醒】a.取液后滴管,應保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置。
b.與滴瓶配套滴管用完后不需沖洗,應直接放回原瓶。垂直懸空于試管口正上方清水第45頁(3)取一定量液體時用量筒(準確度0.1mL)和膠頭滴管傾倒膠頭滴管放平凹液面最低處第46頁【尤其提醒】a.讀數時,俯視會使讀數偏大,仰視會使讀數偏小(如圖所表示)。
b.量取液體時,選取量筒量程要略大于且越靠近越好或等于量取液體體積。
c.量筒不能加熱,不能作反應容器,也不能在量筒中配制溶液。第47頁6.酒精燈介紹及使用方法(8年5考)(1)酒精燈燈焰分為外焰、內焰、焰心三個部分,其中外焰溫度最高,加熱時應使用外焰部分;酒精量不能超出酒精燈容積。第48頁(2)①絕對禁止向____________里添加酒精,以免失火。②點燃酒精燈時應用火柴(或燃著木條)引燃,絕對禁止用一只酒精燈________另一只酒精燈。③用完酒精燈后必須用________蓋滅,不可_________。燃著酒精燈引燃燈帽用嘴吹滅第49頁7.固體加熱略向下傾斜試管口冷凝水倒流回試管底部,使試管炸裂預防試管受熱不均勻而炸裂試管口①_________________,是為了預防②_____________________________________加熱時先給試管預熱,目標是
③_________________________第50頁8.液體加熱(.3C,.3A)
45°干燥處外焰第51頁【尤其提醒】加熱后試管,不能馬上接觸冷水或用冷水沖洗,不然試管易炸裂,也不能直接放在試驗臺上,以免燙壞試驗臺,應放在石棉網上。試驗視頻固體加熱試驗視頻液體加熱試驗視頻儀器連接第52頁9.儀器連接(1)連接玻璃管和橡膠塞(圖a)、膠皮管(圖b):需要先將玻璃管口用水潤濕,然后對準橡膠塞、膠皮管上孔稍稍用力轉動,將其插入。第53頁(2)在容器口塞橡膠塞(圖c):手握橡膠塞,將橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口。切不可把容器放在桌上使勁塞進塞子,以免壓破容器。10.檢驗裝置氣密性(1)常規(guī)法(.2C,.3B)試驗視頻檢驗裝置氣密性第54頁a.檢驗時間:普通在裝置連接好之后,裝入藥品之前。b.檢驗方法:試管入手,手握外壁,氣泡冒出,氣密性好?!居绕涮嵝选考偃鐩]有氣泡冒出,要仔細找原因,檢驗是否需塞緊或更換橡膠塞,直至不漏氣才能進行試驗。第55頁(2)其它方法①如圖甲:關閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開注射器活塞,若活塞能回到原位則證實裝置氣密性良好。[.41(1)]②如圖乙:先關閉止水夾,向長頸漏斗中注入水,一段時間后,水不能向下流,在長頸漏斗中形成一段水柱(存在液面差),則證實該裝置氣密性良好。圖甲圖乙
第56頁11.玻璃儀器洗滌(1)物理方法:用試管刷刷洗,刷洗時須轉動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管。(2)化學方法①盛放石灰水或久置石灰水試管:用稀鹽酸洗滌,因石灰水會與空氣中CO2反應生成不溶于水CaCO3沉淀,利用鹽酸與CaCO3反應除去。[.47(5)]第57頁②做完高錳酸鉀分解試驗后試管、沾有MnO2試管:加入濃鹽酸并加熱,利用濃鹽酸和二氧化錳反應除去。③做完氫氣還原氧化銅試驗后試管:用稀硝酸洗滌,利用銅與稀硝酸反應除去。第58頁(3)洗凈判斷標準:洗過玻璃儀器內壁附著水既不聚成水滴,也不成股流下時,表明儀器已洗潔凈。洗凈玻璃儀器應放在指定地方。試驗視頻儀器洗滌第59頁12.溶解(.3D)(1)儀器:燒杯、玻璃棒。(2)關鍵點:溶解時,依次將被溶解物質、水倒入燒杯中,然后用玻璃棒不停攪拌,直到完全溶解。第60頁13.過濾(8年3考)(1)作用:用于分離固體和液體混合物。(2)儀器:燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)?!居绕涮嵝选坎AО粼诖颂幾饔檬莀_______,若未使用玻璃棒,出現后果是濾紙可能被損壞或液體濺出。低于漏斗邊緣低于濾紙邊緣緊貼漏斗內壁緊靠玻璃棒緊靠三層濾紙緊靠燒杯內壁引流第61頁【總結】玻璃棒在各試驗操作中作用[.44(1)]試驗操作玻璃棒作用目標固體溶解攪拌加速溶解稀釋濃硫酸攪拌加緊散熱,預防液體沸騰外濺測定溶液pH蘸取少許溶液過濾引流預防液體外濺、沖破濾紙第62頁試驗操作玻璃棒作用目標蒸發(fā)
攪拌預防因局部過熱造成液滴或晶體飛濺轉移將晶體從蒸發(fā)皿中轉移到紙上第63頁14.蒸發(fā)(1)作用:除去溶液中溶劑,得到可溶性固體。(2)在蒸發(fā)過程中要
,以免液滴飛濺。(3)出現____________時停頓加熱。(4)熱蒸發(fā)皿應用坩堝鉗夾持,放在石棉網上。試驗視頻蒸發(fā)氯化鈉溶液用玻璃棒不停攪拌較多固體第64頁15.濃硫酸稀釋(8年3考)
(1)將________加入________中。(2)______________緩緩倒入。(3)用玻璃棒不停__________?!居绕涮嵝选咳魧⑺⑷霛饬蛩嶂校驗樗芏刃?,水會浮在濃硫酸上面,溶解時放出熱能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四面飛濺,會造成危險。試驗視頻濃硫酸稀釋濃硫酸水沿燒杯內壁攪拌第65頁16.測定溶液pH(.2D)用________蘸取溶液于pH試紙上,將試紙顯示顏色與__________比較,讀出該溶液pH?!居绕涮嵝选竣賞H試紙不可直接伸入待測液中,不然會污染試劑;②若先將pH試紙用水潤濕再進行測定,則相當于稀釋了待測液,使堿性溶液測得pH偏小,酸性溶液測得pH偏大;③用pH試紙測得結果為整數。試驗視頻用pH試紙測定溶液酸堿度玻璃棒標準比色卡第66頁二、化學試驗室規(guī)則1.試驗前:預習內容,了解目標,明確步驟。2.試驗時:檢驗用具,愛護儀器,節(jié)約用具,準確統(tǒng)計,注意安全。3.試驗后:洗凈儀器,擺好用具,如:取用完固體藥品應將瓶蓋蓋好,預防藥品被污染;稱量完成砝碼要放回砝碼盒里,且游碼要歸零;試管用畢應清洗潔凈且倒立放置在試管架上。第67頁三、化學試驗操作中意外事故及處理方法意外事故處理方法灑在桌面上酒精燃燒馬上用①__________蓋滅稀酸或稀堿濺到眼睛里馬上用②__________沖洗,必要時請醫(yī)生治療,切不可用手揉眼睛濃酸、濃堿灑到試驗臺上濃酸:加碳酸氫鈉溶液→用水沖洗→用抹布擦干濃堿:加稀醋酸→用水沖洗→用抹布擦干濕抹布大量水第68頁意外事故處理方法濃酸、濃堿濺到皮膚或衣服上濃酸:大量水沖洗→涂3%~5%NaHCO3溶液
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