中班冬天教案社會【四篇】

中班冬天教案社會【四篇】作為一名人民老師，關于冬天的教學內容,需要提前編寫教案。那么,你有了解過教案嗎。以下是我整理的中班冬天教案社會，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

中班冬天教案社會1

教學目標：

1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關系著我們身體的健康狀況。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

3、在生活實踐中學習防寒保暖，確保自己身體健康。

教學預備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

教學過程：

一、談話活動，引出主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？

2、假如我們不留意保暖，會發(fā)生什么？

3、時值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？

老師小結：冬季最冷的季節(jié)已然到來了。保健專家特殊提示，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生轉變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、依據(jù)自己的生活閱歷進行敘述

1、依據(jù)你的閱歷，你覺得冬季人體什么部位最冷，最簡單受傷？

2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你

發(fā)現(xiàn)的誰的保暖方法好？

三、老師總結所講，并添進一些新的防寒保暖小常識

1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以削減頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加寒冷的時候，還應戴上口罩和手套。

四、冬季平安教育活動延長

今日我們學了很多有關冬季怎樣防寒保暖的小學問，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本事告知他們，讓他們也增加一些學問。更重要的是我們應當把自己所學到的學問運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。

中班冬天教案社會2

活動設計背景

現(xiàn)在已經進入冬季，對于幼兒園的小伴侶，對于新奇的事物都比較奇怪???，接受新奇的實物比較快，以新奇事物為動身點，讓同學盡自己的可能發(fā)揮自己的想象力，來完成屬于自己相像中的冬天。

活動目標

1.觀看關于冬天的影片。

2.通過畫畫來了解孩子對冬季的理解。

3.對同學講解冬季來了，留意防寒的事項。

4.體驗明顯的季節(jié)特征。

5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

1.讓孩子發(fā)揮自己的想像力，讓孩子們最直觀的感受通過畫畫表現(xiàn)出來。

2.通過了解冬天，讓孩子懂得在冬季如何留意防寒。

活動預備

關于冬季的影片，畫紙，冬季留意防寒的資料

活動過程

1、引導同學

引導同學知道現(xiàn)在已經進入冬季，冬季來了有什么變化，讓他們去思索，然后踴躍的回答問題。

2、播放影片

通過播放關于冬天特征的影片讓同學的更深化了解冬天是什么樣子的，大地和身邊的一些事物發(fā)生了什么變化。

3、大膽繪畫

讓同學們通過自己的想像把屬于自己喜愛的冬天在畫紙上表現(xiàn)出來;(教案來自：快思教案網.)

畫畫結束后把每個人的圖畫張貼在黑板報上。

4、留意事項

給同學講解冬季來了，應當留意防寒的事項。

教學反思

幼兒同學對新奇的實物比較感愛好，但是在生活中，對許多的常識性的問題不是很懂，在教學過程中，我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫等有機結合起來，激發(fā)幼兒的愛好。給幼兒一種新奇的、動態(tài)的感官刺激。產生劇烈的學習欲望。然后通過畫圖的方式把他們想的全部呈現(xiàn)出來，最終給他們講解冬季來了，應當留意些什么?如何讓自己來愛護自己不受寒冷的攻擊。

中班冬天教案社會3

活動設計背景

我們班有個小伴侶去北京探望了爸爸、媽媽剛回來，她給小伴侶們講北京的冬天下好大好大的雪，可以堆雪娃娃、打雪仗，出門還要穿好厚好厚的衣服，戴好厚好厚的帽子和手套。下伴侶們聽了都很懷疑，由于我們身處農村，孩子們都很少有機會外出去感受祖國各地的冬天景象，我們本地冬天又很少下雪，所以孩子們懷疑。正好冬天到了，天氣也冷了，冬天都有什么景象呢?是不是全部地方的冬天都是一樣的景象呢?是不是全部地方的冬天都下雪呢?通過本次活動重點引導幼兒探究冬天的景象，在此基礎上了解祖國部分不同地方的冬天景象，通過本次活動讓幼兒明白不同地理位置有不同的氣溫，冬天的景象也有所不同。

活動目標

1、關注冬天的各種自然現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探究大自然的愛好。

2、拓寬幼兒學問面，讓幼兒了解祖國不同地方冬季氣溫不一樣，冬天的景象也有所不同。

3、讓幼兒知道冬每天氣冷了要做好保暖工作還要多熬煉。

4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

5、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。

教學重點、難點

重點：讓幼兒感受自己所在地冬天的景象。

難點：讓幼兒明白祖國各地不同的地理位置有不同的氣溫，冬天就有不一樣的景象

活動預備

1.、本地冬天景象掛圖一張，彩色小片色紙若干(讓幼兒剪雪花)

2、北方城市冬天景象掛圖一張(哈爾濱)、南方城市冬天景象掛圖一張(昆明)

3、碟片(祖國部分地方的冬天景象)

活動過程

過程一：談話引出課題

1、師：