中班音樂-小白船

中班音樂:小白船中班音樂:小白船（精選2篇）

中班音樂:小白船篇1

活動目標：

1、欣賞樂曲，感受樂曲的優(yōu)美意境。

2、嘗試用動作安三拍子樂曲的特點，體驗與同伴合作表演的樂趣。

活動準備：

1、彩帶、綢巾等表演道具。

2、音樂磁帶或cd

活動過程：

一、欣賞歌曲。

1、傾聽歌曲，鼓勵幼兒說說自己的感覺，引導幼兒在歌曲中感受音樂的起伏、舒緩。

2、再次傾聽歌曲，鼓勵幼兒閉上眼睛，靜靜的體驗樂曲的意境：在這首歌曲中你看到了什么？給你的感覺是怎樣的？

二、表現(xiàn)歌曲。

1、鼓勵幼兒在音樂聲中用動作表現(xiàn)自己的感受。

2、引導幼兒互相模仿同伴的動作。

3、鼓勵幼兒與同伴合作表現(xiàn)歌曲，嘗試選擇道具豐富表演內(nèi)容。

4、鼓勵幼兒輪流欣賞與表演。

中班音樂:小白船篇2

一、內(nèi)容與要求：

1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚的旋律。

2、嘗試用動作大膽表現(xiàn)樂曲中的情景。

二、活動準備：

1、"小白船'課件。

三、教學內(nèi)容：

1、欣賞感受，理解歌曲：

1）感受樂曲旋律

t："前天我們小朋友和老師一起去乘坐了輪渡船，小朋友覺得開心嗎？那么你乘渡輪時你有些什么感覺呢？今天，郭老師要帶小朋友一起去乘一艘非常特別的船?，F(xiàn)在請小朋友們輕輕閉上眼睛，一起去感受一下。'

t："聽完這段音樂你們感覺怎樣？'

2）引導幼兒關(guān)注樂曲的節(jié)奏（強弱弱）

t："哪個小朋友聽出來，這是一首幾拍子的歌曲？你怎么聽出來的？'

3）再次欣賞音樂

t："小朋友都說得非常好。老師也覺得這段音樂輕輕的，柔柔的非常好聽。那么你們想再乘坐一次嗎？那么這次可要聽仔細哦，看看你聽到了什么？它好象講了一個什么樣的故事？'

t："現(xiàn)在我請小朋友來說說你都聽到了些什么？'（引導幼兒用肢體語言來表現(xiàn)簡單的內(nèi)容，并且請個別幼兒上來表現(xiàn)一下）

4）利用多媒體欣賞音樂，理解歌詞。

t："小朋友們都聽得非常仔細，讓我們一起來看看，是不是和你們聽到的是一樣的？（播放多媒體，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容）

2、用語言、動作表現(xiàn)歌曲：

1）集體表演：

t："現(xiàn)在郭老師請小朋友們一起到小白船上來，我們一邊聽跟著小白船來做動作。星空中的小白船是很美的，所以我要看看哪位小朋友表演的最最好？'

2）個別幼兒表演：

3）再次集體表演：提醒幼兒注意表情，動作節(jié)奏等。

3、結(jié)束：

t："小白船越飄越遠，飄向西天了，它呀要休息了。讓我們也休息一會吧？'

四、反思：

1、音樂欣賞《小白船》是中班第二學期的教學內(nèi)容，其中理解歌詞、激發(fā)幼兒欣賞興趣、感受樂曲風格等，是主要的教學任務。通過這樣一節(jié)音樂活動，我覺得我更多的看到了孩子們身上的閃光點。我覺得他們每個人都是很棒的，他們都愿意大膽的表現(xiàn)音樂，表達自己的感受。由于幼兒受其知識水平的制約，一般須在理解歌詞的基礎(chǔ)上才能感受樂曲旋律的特點。

2、由于這首歌中描繪的情景不是幼兒所具有的生活經(jīng)驗，也無法讓幼兒體驗，因此，理解歌詞成了這一教學活動的關(guān)鍵點、難點。

措施：根據(jù)幼兒喜好鮮艷動態(tài)畫面的特