《體育科學(xué)研究方法》課程教學(xué)大綱

《體育科學(xué)研究方法》課程教學(xué)大綱一、課程編碼及課程名稱課程編碼：1336112212課程名稱：體育科學(xué)研究方法

Sportsscientificresearchmethods二、學(xué)時及學(xué)分總學(xué)時數(shù)：36

講授學(xué)時：36

學(xué)分：2

三、適用專業(yè)及開設(shè)學(xué)期適用專業(yè)：體育教育（本科）開設(shè)學(xué)期：第六學(xué)期四、課程的性質(zhì)、目標和任務(wù)體育科學(xué)研究方法課程是各專業(yè)的一門專業(yè)理論必修課。其目的是使學(xué)生了解體育科學(xué)研究工作的基本理論知識，初步掌握選題的原則與方法、研究計劃的制定方法、資料的收集與整理方法、資料的分析方法、學(xué)術(shù)論文的寫作方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生從事體育科學(xué)研究的基本技能。教學(xué)重點是資料的收集與整理方法、研究計劃的制定方法。五、課程的基本要求

本課程以體育科學(xué)研究活動為研究對象，以資料的收集與整理方法、研究計劃的制定方法為重點。學(xué)生在學(xué)完本課程后應(yīng)達到以下基本要求：⒈了解體育科學(xué)和體育科學(xué)研究的概念與意義、特點與發(fā)展趨勢、內(nèi)容與分類，掌握體育科學(xué)研究的基本程序。⒉了解研究課題的來源，理解選題的原則，掌握選擇課題的步驟、方法。⒊了解研究設(shè)計的內(nèi)容，掌握研究計劃的制定步驟與方法。⒋了解資料的收集方法，重點掌握文獻綜述和調(diào)查法。⒌全面了解資料的整理與分析方法，掌握學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作要求。⒍了解科學(xué)研究者應(yīng)具備的基本素質(zhì)、知識與智能結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)素養(yǎng)。六、課程教學(xué)內(nèi)容第一章

體育科學(xué)研究導(dǎo)論（共2學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，了解科學(xué)與體育科學(xué)、科學(xué)研究與體育科學(xué)研究的概念及體育科學(xué)研究的內(nèi)容與分類；理解體育科學(xué)研究的任務(wù)和意義、特點與發(fā)展趨勢；掌握體育科學(xué)研究的基本程序。（二）教學(xué)內(nèi)容1.1

科學(xué)研究與體育科學(xué)研究1.2

體育科學(xué)研究的特點和發(fā)展趨勢1.3體育科學(xué)研究的內(nèi)容與任務(wù)1.4體育研究的分類（三）重點與難點重點:

科學(xué)研究與體育科研的定義，體育科研的特點及發(fā)展趨勢難點：體育科研的內(nèi)容與任務(wù)及其分類第二章體育科學(xué)研究的選題（共4學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，了解研究課題選擇的意義、課題的來源和文獻法的一般知識；掌握選題的原則及文獻綜述的撰寫格式與步驟。（二）教學(xué)內(nèi)容2.1

選題的意義、原則、來源2.2

選題程序與方法2.3選題中的種種錯誤及其糾正（三）重點與難點重點:

選題的意義、原則、來源，選題程序與方法難點：

選題中的種種錯誤及其糾正第三章研究設(shè)計與科研計劃（共2學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，進一步掌握文獻綜述的撰寫格式與步驟。（二）教學(xué)內(nèi)容3.1

課題設(shè)計的程序與內(nèi)容3.2

設(shè)計課題框架3.3

制訂科研計劃（三）重點與難點重點:

課題設(shè)計的概念、程序、內(nèi)容難點：課題框架的設(shè)計，制訂科研計劃第四章文獻法（共4學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，了解調(diào)查法和文獻研究法的一般知識，掌握調(diào)查的具體方法與問卷設(shè)計的基本程序及要求。（二）教學(xué)內(nèi)容4.1

文獻研究法4.1.1

文獻研究法概述4.1.2

文獻類別與檢索4.1.3

怎樣撰寫文獻綜述（三）重點與難點重點:文獻類別與檢索難點：怎樣撰寫文獻綜述第五章觀察法（共4學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，了解觀察法的一般知識；掌握觀察法的基本程序。（二）教學(xué)內(nèi)容5.1

觀察研究法5.1.1

觀察法概述5.1.2

觀察法分類5.1.3

觀察法程序與要求5.1.4

觀察法案例（三）重點與難點重點:

觀察法的基本程序及要求；難點：掌握運用觀察法方案第六章調(diào)查法（共4學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，了解調(diào)查法一般知識，掌握調(diào)查的具體方法與問卷設(shè)計的基本程序及要求。（二）教學(xué)內(nèi)容6.1

調(diào)查研究法6.1.1

調(diào)查法概念6.1.2

問卷調(diào)查的設(shè)計6.1.3

專家訪談法6.1.4

特爾菲法法6.1.5

層次分析法6.1.6

調(diào)查法案例（三）重點與難點重點:

調(diào)查法的概念和意義及其類型特點難點：調(diào)查法的基本程序以及使用的注意事項第七章實驗法（共4學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，了解實驗法的一般知識；掌握常用的實驗設(shè)計的原理與方法。（二）教學(xué)內(nèi)容7.1

實驗研究法7.1.1

實驗法概述7.1.2

實驗設(shè)計原則與步驟7.1.3

實驗設(shè)計的內(nèi)容和程序7.1.4

實驗設(shè)計7.1.5

實驗設(shè)計案例（三）重點與難點重點:實驗設(shè)計的原理與基本要素難點：掌握常用的實驗設(shè)計方案第八章體育科研資料整理與分析（共4學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，了解整理資料和資料分析的過程和理解資料的總體思路和一般方法；掌握資料的圖表繪制方法。（二）教學(xué)內(nèi)容8.1

資料整理的方法8.2

資料分析的方法8.3

體育科研圖表的繪制（三）重點與難點重點:

整理資料的意義和原則，資料分析的過程和總體思路難點：定量資料的整理步驟與方法，資料的圖表繪制方法第九章體育科研論文的撰寫與評價（共6學(xué)時）（一）本章教學(xué)目的和要求通過本章內(nèi)容，了解研究設(shè)計的基本內(nèi)容；掌握研究計劃和實施細則的制定方法及選題報告的撰寫格式與要求。（二）教學(xué)內(nèi)容9.1

體育科研論文的類型與特點9.2

體育科研論文的基本結(jié)構(gòu)與要求9.3

體育科研論文的基本步驟9.4

撰寫體育科研調(diào)查報告的方法與要求9.5

體育科研成果的評價（三）重點與難點重點:

研究計劃和實施細則的制定方法難點：選題報告的撰寫格式與要求，并學(xué)會應(yīng)用第十章體育科學(xué)研究者科學(xué)素養(yǎng)（共2學(xué)時）

（一）本章教學(xué)目的和要求通過本章內(nèi)容，進一步掌握選題報告的撰寫格式與要求，明確從事體育科研工作所應(yīng)遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范。（二）教學(xué)內(nèi)容10.1

體育科學(xué)研究與科學(xué)態(tài)度10.2

體育科學(xué)研究與科研道德修養(yǎng)10.3

體育科學(xué)研究與知識、智能結(jié)構(gòu)10.4

體育科學(xué)研究與學(xué)術(shù)道德規(guī)范（三）重點與難點重點:

學(xué)術(shù)論文的撰寫與評價方法難點：學(xué)術(shù)論文的報告與答辯七、本課程與其它課程的關(guān)系它的先修課程是《體育統(tǒng)計學(xué)》和《體育測量與評價》。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解體育科學(xué)研究工作的基本理論知識，初步掌握選題的原則與方法、研究計劃的制定方法、資料的收集與整理方法、資料的分析方法、學(xué)術(shù)論文的寫作方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生從事體育科學(xué)研究的基本技能。所以，它對培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新意識、完成畢業(yè)論文設(shè)計和寫作起著非常關(guān)鍵的作用。八、教學(xué)時數(shù)分配《體育科學(xué)研究方法》課程教學(xué)時數(shù)分配表總學(xué)時：36

學(xué)分：2章次各章標題名稱講授學(xué)時實驗學(xué)時實踐學(xué)時討論、習(xí)題課等學(xué)時第一章體育科學(xué)研究導(dǎo)論2

第二章體育科學(xué)研究的選題4

第三章研究設(shè)計與科研計劃2

第四章文獻法4

第五章觀察法4

第六章調(diào)查法4

第七章實驗法4

第八章體育科研資料整理與分析4

第九章體育科研論文的撰寫與評價6

第十章體育科學(xué)研究者科學(xué)素養(yǎng)2

九、推薦教材及參考書（一）推薦教材：《體育科學(xué)研究方法》，黃漢升主編，高等教育出版社，2006年7月第2版。（二）參考書：1.《體育科學(xué)研究方法》，張力為主編，高等教育出版社，2002年。2.《體育科研方法概論》，楊世勇主編，人民體育出版社，2005年11月。十、主要教學(xué)方法與教學(xué)條件要求教學(xué)方法：課堂講授與討論相結(jié)合，課上學(xué)習(xí)與課下閱讀相結(jié)合，記憶學(xué)習(xí)與思考學(xué)習(xí)相結(jié)合，理解與反思相結(jié)合。教學(xué)條件要求：使用多媒體技術(shù)進行教