陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中2024年中考二模化學(xué)試題含解析

陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中2024年中考二?；瘜W(xué)試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽光下，濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D2．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是（）A．a(chǎn)＝56 B．b＝6 C．c＝17 D．d＝83．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3，，過濾B鹽酸硫酸加入過量BaCl2溶液，過濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量鐵粉，過濾DCa（OH）2CaCO3加過量稀硝酸，過濾A．A B．B C．C D．D4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（）A．銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體D．氧化鈣放入水中，液體溫度升高5．納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（）A．納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B．水可防止生成物濺落炸裂瓶底C．激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D．氣球先膨脹后又變小6．推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是A．單質(zhì)中只含一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。B．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸。C．堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性。D．中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。7．今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進(jìn)醫(yī)?！?，醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4，下列關(guān)于喜樹堿說法正確的是()A．該物質(zhì)由四個元素組成B．該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C．該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．該物質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成8．港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋?qū)Ψ栏g技術(shù)提出了很高的要求，大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品——氟碳涂料，成分為PEVE氟樹脂，是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。下列有關(guān)乙烯基乙醚（化學(xué)式為C4H8O）說法正確的是A．它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B．其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．它的相對分子質(zhì)量為72gD．它由碳、氫、氧三種元素組成9．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是A．氧氣、硫化氫、果汁 B．干冰、氧化銅、食醋C．鋼、錳酸鉀、食鹽水 D．金剛石、冰水、礦泉水10．下列說法正確的是()A．塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B．同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C．稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產(chǎn)生白色沉淀D．草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。氫氧化鉀與氫氧化鈉是同一類物質(zhì)，具有通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式______。醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如圖．（1）左旋氧氟沙星由_____種元素組成，屬于_____（填“有機物”或“無機物”）．（2）左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）．（3）成人呼吸道感染患者，一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星_____g．（4）從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_____的化學(xué)性質(zhì)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____．14．向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示：寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。________________C點對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么？________________為什么關(guān)系圖中bc段斜率小于ab段？________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某些酸和堿溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，某研究性學(xué)習(xí)小組為證明它們發(fā)生了中和反應(yīng)進(jìn)行以下探究，請你參與實驗方案一：甲同學(xué)按圖一進(jìn)行實驗。觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。方案二：乙同學(xué)取一定量的稀鹽酸，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，用傳感器測得溶液的pH曲線如圖二。0﹣40s時，溶液pH變大非常緩慢，其后急劇變大。開始時溶液pH變大非常緩慢的原因可能是_____。請你根據(jù)圖二分析稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。方案三：丙同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖三所示的實驗。實驗①、②的實驗?zāi)康氖莀____。加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是_____。能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____。拓展探究：證明稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液確實能發(fā)生反應(yīng)的方法還有多種，請你和小組同學(xué)用其他方案繼續(xù)進(jìn)行探究：若不加酚酞試液，將稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液混合后，再向其中加入硫酸銅溶液，無藍(lán)色沉淀生成，則_____（填“能”或“不能”）證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。若不加酚酞試液，將稀鹽酸與10mL稀氫氧化鈉溶液混合后，再向其中加入硫酸銅溶液至藍(lán)色沉淀質(zhì)量不再增加，耗硫酸銅溶液5mL，此時還必須做一個對比實驗才能證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)，這個對比實驗是（簡述操作方法及結(jié)論）：_____。16．在實驗探究課上，化學(xué)老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成，其中一個小組同學(xué)提出如下猜想并進(jìn)行探究：紅色粉末可能的組成有：①只有Fe2O3；②是Cu、Fe2O3的混合物；③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物。（1）2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O；無水CuSO4白色固體遇水變藍(lán)；Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng)：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2；甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按圖11進(jìn)行實驗，結(jié)果無水CuSO4沒有變藍(lán)，從而排除猜想中的________（填猜想中的序號）。乙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，按圖12稱取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入CO片刻，然后加熱至完全反應(yīng),停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻至室溫。實驗時通入CO片刻后再加熱的原因是：__________________________。實驗過程中，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________。從環(huán)保角度看，圖12裝置存在的不足之處是：_____________________。如果觀察到A裝置中紅色粉末部分變黑，則猜想________正確（填序號）。丙同學(xué)認(rèn)為：在甲同學(xué)實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上，還可以這樣探究猜想①和②。取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色，即可以排除猜想中的②。你認(rèn)為丙同學(xué)的觀點是否正確？___（填“正確”或“不正確”），理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，正確；B、在陽光下，濕衣服更容易晾干，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，即分子的運動速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣，說明分子可以再分，錯誤；D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成，因為原子最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，正確。故選C。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。2、A【解析】

A、由題意可知，，a=56，故正確；B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b=70+14+6+10-42+40-10=8，故錯誤；C、由題意可知，，c=23，故錯誤；D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10，所以d=10，故錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進(jìn)行分析。3、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過濾將過量的碳酸鈣除去，可達(dá)到目的，符合題意；B、加入過量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會反應(yīng)，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。4、A【解析】試題分析：A、在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，銅排在鋁之后，不會置換出硫酸鋁中的鋁，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣會結(jié)合成鹽酸小液滴，所以打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧，故B正確；C、硫和氧氣在點燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故C正確；D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，故D正確．故選A．考點：硫燃燒、氧化鈣與水反應(yīng)、鹽酸的性質(zhì)、金屬活動性5、C【解析】

A、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe＋2O2Fe3O4，錯誤；B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，錯誤；C、物質(zhì)的著火點是一定的，不會降低，正確；D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱，錐形瓶內(nèi)的壓強增大，氣球膨脹，裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，錯誤。故選C。6、C【解析】

A、單質(zhì)中只含一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，例如，氧氣和臭氧的混合氣體，不符合題意；B、酸中都含有氫元素，含有氫元素的化合物不一定是酸，例如，水和甲烷，不符合題意；C、堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性，符合題意；D、中和反應(yīng)生成了鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如，酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，不符合題意。故選C?！军c睛】對于化學(xué)知識的推理，平時要求學(xué)生熟記基本概念和基本原理。7、C【解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，該物質(zhì)由四種元素組成的，故錯誤；B、該物質(zhì)中，氫原子與氧原子的個數(shù)比為16：4=4：1；水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2：1，所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同，故錯誤；C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為：(1×16)：(14×2)=4：7，可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故正確；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。故選C。8、D【解析】

A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。A錯誤；B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）:（1×8）:16＝6:1:2，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。B錯誤；C、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫。C錯誤；D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。9、D【解析】

A、氧氣屬于單質(zhì)，硫化氫屬于化合物，但不是氧化物，果汁屬于混合物，不符合題意；B、干冰、氧化銅都屬于氧化物，食醋屬于混合物，不符合題意；C、鋼屬于混合物，錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，食鹽水屬于混合物，不符合題意；D、金剛石屬于單質(zhì)，冰水中只有水分子，屬于氧化物，礦泉水屬于混合物，符合題意。故選D。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。10、D【解析】

A．塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料；合金屬于金屬材料，故錯誤；

B．同一溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，例如20℃時，氫氧化鈣的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故錯誤；

C．氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故錯誤；

D．草木灰顯堿性，與銨態(tài)氮肥反應(yīng)會釋放出氨氣，造成肥效降低，故正確。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH3COOK2CH3COOH＋Zn===(CH3COO)2Zn＋H2↑【解析】試題分析：（1）根據(jù)醋酸鈉的化學(xué)式：CH3COONa，故醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽醋酸鉀的化學(xué)式為：CH3COOK（2）醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑考點：化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）5有機物（2）17.7%3）2.8（4）見光易分解【解析】試題分析：左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5種元素組成的，屬于有機物；左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=16×4／361×100%=17.7%；成人呼吸道感染患者，一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星=7×2×0.2=2.8克；從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的性質(zhì)，因為要避光而且還要密封保存?？键c：化學(xué)式的意義及其計算物質(zhì)的性質(zhì)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、超市、商場等禁止提供免費塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題；比較好的辦法目前有以下幾個方面：（1）超市、商場等禁止提供免費塑料袋；（2）研制開發(fā)可降解塑料等。14、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgZn2+和Fe2+因為每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀，會置換出64份質(zhì)量的銅，所以關(guān)系圖中bc段斜率小于ab段【解析】

根據(jù)金屬活動性順序，由圖可知，ab段（不含兩端點）為鋅與硝酸銀的反應(yīng)，b點硝酸銀溶液剛好完全反應(yīng)；bc段（不含兩端點）為鋅與硝酸銅的反應(yīng)，析出的是銅；cd段（不含兩端點）為鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)。【詳解】（1）ab段（不含兩端點）為鋅與硝酸銀的反應(yīng)方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag；（2）C點對應(yīng)溶液是鋅與硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)時的溶液，其中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+(3)ab段（不含兩端點）為鋅與硝酸銀的反應(yīng)，bc段（不含兩端點）為鋅與硝酸銅的反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀，會置換出64份質(zhì)量的銅，所以關(guān)系圖中bc段斜率小于ab段。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、剛開始時鹽酸溶液的濃度大，滴加氫氧化鈉溶液，pH變化不明顯溶液的pH逐漸增大，且到44s時，pH＝7證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色能在10mLNaOH稀溶液中加入CuSO4溶液至沉淀不再產(chǎn)生時，若消耗CuSO4溶液大于5mL，即可證明【解析】

（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：；（2）0﹣40s時，溶液pH變大非常緩慢，因為剛開始時鹽酸溶液的濃度大，滴加氫氧化鈉溶液，pH變化不明顯；（3）根據(jù)圖二分析稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是，溶液的pH逐漸增大，且到44s時，pH＝7；（4）通過實驗①、②的實驗現(xiàn)象的對比證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色，由試驗③硅膠的變色說明了中和反應(yīng)有水生成；（5）空氣中含有水，也能使硅膠變色，迅速塞緊橡膠塞可防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗；（6）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是：試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色；（7）欲證明稀鹽酸和NaOH稀溶液確實能發(fā)生反應(yīng)只要證明其中的某種物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生變化或者量減少即可。①中加入硫酸銅溶液后無藍(lán)色沉淀生成說明