四川省廣元市重點中學2024屆中考押題化學預測卷含解析

四川省廣元市重點中學2024屆中考押題化學預測卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列質量增加的變化有一種與其他三種存在著本質的區(qū)別，這一種變化是A．久置在潮濕的空氣中的鐵釘質量增加B．長期敞口放置的濃硫酸質量增加C．長期放置在空氣中的燒堿質量增加D．久置在空氣中的生石灰質量增加2．下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是目的A．檢驗溶液是否是堿溶液B．探究可燃物的燃燒條件之一操作現(xiàn)象溶液變藍白磷燃燒，紅磷不燃燒結論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C．除去CO中的CO2D．鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現(xiàn)象兩個洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象甲瓶口出現(xiàn)白煙，乙瓶口無明顯現(xiàn)象結論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸A．A B．B C．C D．D3．將CO通入盛有12gFe2O3的試管內，加熱反應一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內殘留固體的質量為9.6g，則反應生成鐵的質量為A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g4．下列屬于化學變化的是A．木柴燃燒B．酒精揮發(fā)C．河水結冰D．膽礬研碎5．石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料，具有超強導電、導熱的性能。關于石墨烯的認識錯誤的是()A．可作散熱材料 B．是一種新型的化合物C．可作新型電池的電極 D．完全燃燒生成二氧化碳6．下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是()A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗證質量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大7．下列關于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A．均可以導電 B．均可以和氧氣反應C．均可以和稀鹽酸反應 D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質發(fā)生置換反應8．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應的反應物可能屬于氧化物B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C．該反應的反應類型為分解反應D．該反應生成物都屬于化合物9．青少年缺乏下列哪種元素會導致佝僂病()A．碘B．鈣C．鐵D．鋅10．某工廠制取漂白液的化學原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（）A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用氫氧化鈣中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的氫氧化鈣質量的關系如圖所示。氫氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式為當加入氫氧化鈣時，溶液中的溶質為若改用氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的7（填“＞”“＜”或“＝”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。為測定純堿品中碳酸鈉的含量，取23克樣品置于大燒杯中，然后在滴加稀鹽酸，至兩者恰好完全反應共滴加稀鹽酸255.8g，生成的氣體全部逸出，測得反應后燒杯中的溶液質量為270g，計算：生成二氧化碳的質量為_____。純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是_____（計算結果保留0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后進行了如下實驗：按裝置A進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷______；銅片上的白磷______；③水下的白磷______。在使用組裝好的裝置B前，首先應對裝置B進行______；組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件為：①物質具有可燃性、②______、③______。14．現(xiàn)有200g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀g，或蒸發(fā)掉水g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。探究所得溶液的酸堿性所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性。實驗操作實驗現(xiàn)象結論用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____（分析與思考）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫微粒符號）。若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若看到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入_____（選取與方案一不同類別的物質），若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為_____；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。16．王紅在比較金屬活動性強弱的活動與探究中，先進行下表兩個實驗：實驗一：取相同的甲、乙試管，各加入5mL10%的鹽酸，再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片．觀察到鋁片表面產(chǎn)生的氣泡比鋅片表面產(chǎn)生的氣泡多．實驗二：取相同的丙、丁試管，向試管中分別加入5mL10%及5mL5%的鹽酸，再分別加入大小相同的鋅片．觀察到丙試管中鋅片表面產(chǎn)生的氣泡比丁試管中多．（1）根據(jù)上述實驗可知，金屬與酸反應產(chǎn)生氫氣的快慢與_____、_____有關．實驗三：取一燒杯，加入20mL10%的鹽酸．先將鋁片放入燒杯中，觀察鋁片表面氣泡的量．反應較長一段時間后，取出鋁片，再將大小與鋁片相同的鐵片放入燒杯中，觀察鐵片表面氣泡的量．通過比較兩種金屬表面產(chǎn)生氣泡的量，來確定兩者的活動性強弱．但老師告訴王紅，實驗三不嚴密，其原因是_____．根據(jù)老師的提示，王紅進行了實驗四：取一小燒杯，加入20mL10%的鹽酸．將鋁片和鐵片疊在一起放入燒杯中（兩種金屬均與鹽酸接觸），觀察到鋁片逐漸溶解，但表面無氣泡；鐵片不溶解，但表面有大量氣泡．老師告訴王紅，她的實驗現(xiàn)象符合客觀事實．根據(jù)實驗四的現(xiàn)象，提一個你想探究的問題：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質量增加，是因為鐵、氧氣、水三種物質作用生成鐵銹（主要成分是氧化鐵），有新的物質生成，是化學變化；B.長期敞口放置的濃硫酸質量增加，是因為濃硫酸吸收空氣中的水，使溶液質量增加，沒有新的物質生成，是物理變化；C.長期放置在空氣中的燒堿質量增加，是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，是化學變化；D.久置在空氣中的生石灰質量增加，是生石灰（氧化鈣）和空氣中的水反應生成氫氧化鈣，是化學變化。故選B。2、C【解析】

A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍，不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液，故選項錯誤；B、白磷燃燒是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，該實驗是出現(xiàn)了兩變量，不能得到結論，故選項錯誤；C、氣體通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉，故澄清石灰水無明顯變化，因此剩余的氣體是一氧化碳，故選項正確；D、濃鹽酸揮發(fā)形成的是白霧，不是白煙，故選項錯誤。故選C。3、B【解析】

12g－9.6g＝2.4g,Fe2O3→2Fe，質量差是48，＝，x＝5.6g。故選B。4、A【解析】A、木柴燃燒是木柴與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應，故是化學變化，正確；B、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大，故是物理變化，錯誤；C、河水結冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，故是物理變化，錯誤；D、膽礬研碎是膽礬形狀的變化，是物理變化，錯誤。故選A。5、B【解析】試題分析：由信息可知，石墨烯是由碳元素組成的單質，B錯誤。故選B?？键c：碳單質6、C【解析】A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強的變化，根據(jù)進入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內壓強變小，水進入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質量守恒定律，錯誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。7、C【解析】A．鋅、鐵、銅均可以導電，正確B．鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應，正確C．銅不和稀鹽酸反應，故錯誤D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質發(fā)反應生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C8、D【解析】

本題從物質的構成和化學反應的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構成可知，反應物的分子是由兩種原子構成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構成和反應的微粒的數(shù)目關系可知，不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應，故不符合題意；C、該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應，故不符合題意；D、由微粒的構成可知，該反應的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質，故符合題意。9、B【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤。故選：B。10、A【解析】單質中元素化合價為零，化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零。氯氣屬單質，故Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Na元素為+1價，故Cl的化合價為﹣1價；根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為﹣2價，設NaClO中氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（﹣2）=0，解得x="+1"。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、(1)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(2)CaCl2HCl(3)小于【解析】試題分析：(1)氫氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(2)根據(jù)圖像，當加入氫氧化鈣時，此時溶液的PH小于7，說明酸過量，故溶液中的溶質為CaCl2、HCl(3)中和反應的實質：酸中的H+和堿中OH-相互結合生成水，要判斷改用相同質量的氫氧化鈉與相同量鹽酸反應后溶液的PH，只需比較它們所含的OH-質量大小關系，氫氧化鈣中所含OH-質量=ng×34/74×100%>氫氧化鈉中所含OH-質量=ng×17/40×100%,故若改用氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，鹽酸過量，所以所得溶液的小于7考點：酸堿中和反應，反應后溶液中溶質成分的判斷三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g92.2%【解析】

根據(jù)質量守恒定律，參加反應的反應物的總質量等于生成的生成物的總質量，減少的為二氧化碳的質量?！驹斀狻扛鶕?jù)質量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質量為設純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為x答：生成二氧化碳的質量為8.8g，純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是92.2%?！军c睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不燃燒燃燒不燃燒檢查裝置的氣密性與氧氣接觸溫度達到著火點【解析】查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃。（1）按裝置A進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，③水下的白磷不燃燒。（2）在使用組裝好的裝置B前，首先應對裝置B進行檢查裝置的氣密性，組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。（3）燃燒需要的條件為：①物質具有可燃性、②.與氧氣接觸③溫度達到著火點。點睛∶本題主要考查通過實驗對燃燒條件進行探究。14、251【解析】分析：使10%的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍，即硝酸鉀溶液的質量分數(shù)變成20%；可采取增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法實驗，根據(jù)溶質或溶劑質量的改變后所得溶液的組成，利用溶液的溶質質量分數(shù)=×1%，計算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質量．解答：解：設加入硝酸鉀的質量為x×1%=20%x=25g設蒸發(fā)水的質量為y×1%=20%y=1g故答案為25；1．點評：要使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍，所蒸發(fā)水的質量為原溶液質量的一半五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、中酸紅酸性或中性OH﹣氣泡產(chǎn)生鋅Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【解析】

[提出猜想]鹽酸與氫氧化鈉混合，會發(fā)生反應，由于酸堿的量不固定故溶液可能呈堿性、中性或酸性，所以本題答案為：中，酸性；[實驗驗證]酚酞在堿性溶液中變紅，在酸性和中性溶液中為無色，所以本題答案為：實驗操作實驗現(xiàn)象結論紅酸性或中性[分析與思考]（1）溶液呈堿性的實質是氫氧根離子的緣故，所以本題答案為：OH﹣；（2）方案一：所取溶液呈酸性，與碳酸鈉接觸能產(chǎn)生二