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文檔簡介
2024屆山西省臨汾市侯馬市中考適應性考試化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.物質(zhì)性質(zhì)和用途關聯(lián)正確的是()選項A.石墨B.一氧化碳C.水D.金剛石性質(zhì)導電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多B.銅用作導線C.二氧化碳制碳酸飲料D.氮氣用作保護氣3.下列變化屬于化學變化的是A.雪糕融化 B.海水蒸發(fā) C.鉛筆折斷 D.蠟燭燃燒4.下列“水”一定屬于溶液的是A.冰水B.鐵水C.硬水D.泥水5.野營篝火時通常將木材架空,其目的是()A.方便添加木材B.升高木材的溫度C.降低木材的著火點D.使木材與空氣充分接觸6.歸納總結是學習化學的重要方法之一。下列排序正確的是()A.金屬活動性順序:B.溶液的pH:C.地殼中的元素含量:D.氣體的密度7.下列關于能源和環(huán)境的說法中正確的是()A.太陽能是不可再生能源B.核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電C.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨D.低碳從身邊小事做起,隨手關燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等8.如圖1所示,連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A.曲線1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液較合適C.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D.曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應9.實驗是科學探究的重要手段,下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.清洗試管C.驗滿氧氣 D.取用固體粉末10.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A.過濾B.測定空氣中氧氣含量C.測定溶液的pHD.稀釋濃硫酸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某化學反應的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題。在C圖中將相關粒子圖形補充完整;補充此圖形的依據(jù)是___。A到C的過程中發(fā)生改變的粒子是___。氧原子的原子結構示意圖為___。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學興趣小組的同學稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實驗數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進行有關計算。次數(shù)12345加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g2020202020生成沉淀的質(zhì)量/g2.5x7.51010(1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____。恰好完全反應時過濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將t2℃時將一定量的甲物質(zhì)加入100g水中,完全溶解,再降溫至t1℃,析出10g甲,則t2℃加入甲的質(zhì)量為_____g;將t2℃時乙的飽和溶液濃度變大應采取的方法有_____。14.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為_____g;40℃時,把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)的;欲將40℃乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法是_____;40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃,所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量_____(填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.以下是某研究小組探究影響化學反應速率的一些因素的相關數(shù)據(jù)(“常溫”指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))I.實驗①和②的實驗目的是_____________________________________________________。II.實驗④中,過氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________。III.由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號是________________。IV.配置450克5%的過氧化氫溶液,往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時,采用__________的方法提純碳酸鈉。16.圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶導管的橡皮塞按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。:⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對比證明:____________。⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_________________。⑶由此可以得到的實驗結論是(從分子的角度回答)①___________,②________________________________。⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
石墨具有良好的導電性;水是無色無味;一氧化碳具有可燃性;金剛石的硬度很大?!驹斀狻緼、石墨具有良好的導電性,因此可做電極,不是做電線,故A錯誤;B、一氧化碳具有可燃性,可以作為燃料,故B正確;C、水是無色無味,也可作溶劑,但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關聯(lián),故C錯誤;D、金剛石硬度大,可以刻畫玻璃,與做首飾不關聯(lián),故D錯誤。故答案選B。【點睛】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,性質(zhì)決定用途。2、B【解析】
A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成新物質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳,屬于化學性質(zhì);
B、銅做導線是利用了銅的導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
C、二氧化碳與水反應生成碳酸,所以可用于制碳酸飲料,需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì);
D、氮氣用作保護氣是利用了氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定。
故選:B。【點睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。3、D【解析】
A、雪糕融化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、鉛筆折斷過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學變化。
故選:D?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】
A.冰水只有一種物質(zhì),是純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;B.鐵水是鐵的液態(tài),是純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項正確;D.泥水不是均一、穩(wěn)定的混合物,不是溶液,選項錯誤。故選C。5、D【解析】A、將木材架空是為了增大木柴與氧氣的接觸面積,不是為了方便添加木柴,錯誤;B、將木材架空不能升高木柴的溫度,錯誤;C、木柴的著火點不能降低,錯誤;D、使木柴與空氣充分接觸,促進木柴燃燒,正確。故選D。6、A【解析】A、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀>鎂>銅>銀,正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,氯化鈉溶液顯中性,pH等于7,鹽酸顯酸性,pH小于7,pH值由大到小的排列順序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,錯誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,錯誤;D、相同狀況下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度越大,二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應是二氧化碳、氧氣、氫氣,錯誤。故選A。7、D【解析】
A、太陽能是可再生能源,故A錯誤;B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電,故B錯誤;C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣,不能減少污染排放,不能防止形成酸雨,故C錯誤;D、低碳從身邊小事做起,隨手關燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等,故D正確。故選D。8、A【解析】
由圖1可知,曲線3代表的反應最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應進行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。9、D【解析】
A.加熱試管中的液體時,管口向上傾斜,液體的量不超過試管容積的三分之一,手應握在試管夾的長柄處,選項錯誤;B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分,其余三個手指握住試管上段,用手腕的力量去振蕩試管,可保證液體不會濺出,不能上下震蕩,選項錯誤;C.驗滿氧氣時應將帶火星的木條放在集氣瓶口,選項錯誤;D.向試管中加入粉末狀固體時,應將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,選項正確。故選D。10、D【解析】
A、圖中沒有玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內(nèi)壁,故實驗操作錯誤;B、木炭和氧氣反應后生成二氧化碳氣體,生成了新的氣體,故實驗操作錯誤;C、pH試紙直接浸入待測液,這樣會污染溶液,故實驗操作錯誤;D、在稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故實驗操作正確。故選:D?!军c睛】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法,了解各操作的注意事項是解題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、質(zhì)量守恒定律氫分子和氧分子【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類及數(shù)目不變?!驹斀狻?1)由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在C圖中應補充一個水分子,如下圖:(2)由微粒的變化可知,A到C的過程中發(fā)生改變的粒子是氫分子和氧分子。(3)氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,核外有兩個電子層,第一層排布了2個電子,第二層排布了6個電子,原子結構示意圖為三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1492.1%10.1%【解析】
第一次和第三次以及第四次都是增加了2.1g,所以第二次也是增加2.1g,可知x為1,且第四次為恰好完全反應設樣品中氯化鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y。x=11.1gy=11.7g樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為答:(1)上表中x的數(shù)值為1.第4次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。(2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是92.1%。(3)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、25升高溫度后加入乙【解析】
t1℃,甲物質(zhì)的溶解度是15g,所以將t2℃時將一定量的甲物質(zhì)加入100g水中,完全溶解,再降溫至t1℃,析出10g甲,則t2℃加入甲的質(zhì)量為10g+15g=25g,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將t2℃時乙的飽和溶液濃度變大應采取的方法有:升高溫度后加入乙。14、40g不飽和降溫或加溶劑<【解析】(1)從溶解度曲線可以看出20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g;(2)40℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于40g,根據(jù)溶解度為在一定溫度下固體物質(zhì)在100g水中達到飽和時所溶解的質(zhì)量,所以若把40g甲物質(zhì)放入100g水中,則能夠全部溶解,且還不飽和,所以此時所得的溶液為不飽和溶液;(3)從溶解度曲線可以得出乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可以向其中加入水或是降低溫度;?)從溶解度曲線可以看出甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃,可以知道甲析出的晶體更多,乙沒有固體析出,故甲溶液的質(zhì)量要小于乙溶液的質(zhì)量;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響30%①37518.3降溫結晶【解析】
(1)I.實驗①和②的實驗目的是探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響,故填:探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響。II.實驗④探究的溫度對化學反應速率的影響,過氧化氫溶液濃度應為30%,故填:30%。III.
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