江蘇省海門市德勝初中重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析_第1頁
江蘇省海門市德勝初中重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析_第2頁
江蘇省海門市德勝初中重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析_第3頁
江蘇省海門市德勝初中重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析_第4頁
江蘇省海門市德勝初中重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省海門市德勝初中重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.小剛同學的化學實驗報告中有如下記錄,你認為下列實驗的數(shù)據(jù)合理的是()A.取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL﹣4mLB.用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的2.用“”表示氫原子“”表示氧原子,表示氫分子的是A. B. C. D.3.有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z4.中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是()A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學變化D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在5.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A.該元素為金屬元素B.該原子易失去電子C.該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D.該元素位于元素周期表的第三周期6.對下列事實的解釋不正確的是選項事實解釋ACO和CO2的化學性質(zhì)不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計測量體溫溫度升高,原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子A.A B.B C.C D.D7.下列情況中:①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③植物的光合作用④動物呼吸作用⑤汽車尾氣的排放。可能引起大氣污染的是A.①②③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤8.下列說法正確的是A.合金中一定不含有非金屬元素B.鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵C.金屬材料包括純金屬和合金D.地殼中含量最高的金屬元素是鐵9.建立化學模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學符號認識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機物C.由圖+可知:該反應中,反應物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同10.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金11.下列是某同學根據(jù)所學化學知識對生活常識的歸納,其中有錯誤的是A.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同B.食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗D.重金屬中毒,可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒12.醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調(diào)味品,我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產(chǎn)的主要過程是:將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時,得到醬色液體,冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液,充分攪拌后再經(jīng)脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質(zhì)就能得到鐵強化醬油。下列有關(guān)說法中錯誤的是()A.加入少量的含鐵物質(zhì)可以預防人的貧血B.鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率C.加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D.醬油中添加的含鐵物質(zhì)為顆粒極小的鐵粉二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學來源于生活,學?;瘜W興趣小組以碳元素為核心進行了以下系列家庭小實驗:I.關(guān)于雪碧的研究。資料一:市場目前所售“雪碧”汽水的包裝,主要有A:鐵制易拉罐B:玻璃瓶C:聚酯塑料瓶品名:雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)配料:水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等保質(zhì)期:9個月保存方法:禁止加熱或0°C以下冷凍、避免陽光直曬或高溫資料二:檸檬酸為白色固體,化學性質(zhì)穩(wěn)定。(1)三種包裝中屬于合成材料的是___________(填序號),過多飲用“雪碧”將使人肥胖,根據(jù)資料中的配料信息,其中主要提供能量物質(zhì)的是______________;(2)打開瓶蓋,聽到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因為________________。(3)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,然后將該溶液加熱,溶液顏色___________,其原因是________________。II.關(guān)于雞蛋殼的研究。(1)實驗一:小明將雞蛋浸入白醋中,表面產(chǎn)生氣泡,白醋中醋酸化學式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),請您寫出蛋殼與醋酸反應化學方程式:________________。(2)實驗二:取蛋殼用鑷子夾取后,在家庭煤氣灶火焰上灼燒,請回答以下問題:①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑,同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質(zhì)是________________。②一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果導”(主要成分為酚酞),靜置后,取上層清液向其中吹氣,可觀察到________________。14.我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比)。小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:已知:一.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;二.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O三.圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關(guān)閉。實驗步驟實驗時,組裝好裝置,實驗前應先_____,后續(xù)實驗步驟是:①反復推拉注射器②稱量E、F的質(zhì)量③關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行④打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑤再次稱量E、F的質(zhì)量。問題探究:E中的藥品為_____,E的作用是_____。實驗過程中,C的作用是_____,F(xiàn)的作用是_____。寫出F裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式_____。實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。下表是實驗記錄數(shù)據(jù):反應前反應后E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25gF的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g則:①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g②碳酸氫鈉的質(zhì)量為_____g③該天然堿的化學式中a:b:c=_____。15.汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示:(1)在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確。_____(2)該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。16.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:(1)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。(2)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_____B。(3)t1℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_____gB也剛好達飽和。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如下裝置進行碳及其氧化物的性質(zhì)研究,請回答相關(guān)問題:(1)圖1:裝置A中試管內(nèi)木炭與氧化銅反應的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式是_____,具有還原性的物質(zhì)是_____。實驗結(jié)束時,立即趁熱試管內(nèi)固體倒在石棉網(wǎng)上,一段時間后,觀察到固體中又出現(xiàn)了黑色固體,原因是_____。(2)圖2:實驗前先通一氧化碳,過點再點燃C處酒精燈,目的是_____,裝置C中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式是_____。實驗結(jié)束時先撤離C處酒精燈,待_____時停止通一氧化碳,目的是_____。E處加氣球目的_____。18.根據(jù)圖示器材(省略夾持儀器)回答問題:(1)儀器e的名稱是_____。(2)加熱分解暗紫色粉末制取O2的化學方程式為_____,制取并收集一瓶O2用于做鐵絲燃燒實驗,應選取的儀器是c、h、i、_____(填序號),鐵絲在O2中燃燒現(xiàn)象:_____。(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2,為便于控制反應發(fā)生或終止,則發(fā)生裝置應選取儀器c、j、_____組合(填序號)。(4)氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應生成一種堿和H2,放熱可用作便攜式熱源。小明利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應制取CaH2(見圖2)。請回答:①洗氣瓶中p為NaOH溶液,則q應選下列試劑的_____(填序號)。ANaHCO3溶液BKOH溶液C濃H2SO4②為防止Ca被氧化,在加熱Ca之前必須進行的操作是_____。③CaH2與水反應的化學方程式為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某食用純堿中含有少量的氯化鈉,為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量,現(xiàn)取該純堿樣品12.5g,加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應,測得反應后溶液總質(zhì)量變成158.1g。請計算:(1)反應中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____g(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、取用液體化學藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量(1~2mL)取用液體,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。2、A【解析】

由氫氣的化學式可知,一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,所以表示氫分子的是A。3、B【解析】在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,說明X、Z在氫前,Y在氫后,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象,說明X在Z后,三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。故選B。4、C【解析】

A、花氣襲人說明分子在不斷的運動,知驟暖說明氣溫升高,分子運動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運動越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,故D正確。故選C。5、C【解析】

A、該元素核電荷數(shù)是13,是鋁元素,鋁元素屬于金屬元素,該選項說法正確;B、鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應中容易失去電子,該選項說法正確;C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13,該選項說法不正確;D、該元素核外電子層數(shù)是3,位于元素周期表的第三周期,該選項說法正確。故選C6、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是因為一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的分子構(gòu)成不同,不同種的分子化學性質(zhì)不同,不符合題意;B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因為它們的溶液中都含氫離子,符合題意;C、用水銀溫度計測量體溫,是因為溫度升高,原子之間的間隔變大,不符合題意;D、冰水混合物屬于純凈物,是因為它們只含水分子一種分子,不符合題意。故選B。7、B【解析】

化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳,生成氧氣,不是空氣污染物,動植物的呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。8、C【解析】

A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),合金中可能含有非金屬元素,故選項說法錯誤;B、鋼的性能優(yōu)良,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,不是很純的鐵,故選項說法錯誤;C、金屬材料包括純金屬和合金,故選項說法正確;D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁,故選項說法錯誤。故選C。9、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應的化學方程式為:,故該反應中,反應物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價為0,模型中氧元素化合價為-2價,化合價不同,不符合題意。故選C。10、C【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應,其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選C。【點睛】判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。11、A【解析】

A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學變化;只要功夫深,鐵杵磨成針指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同,即都是由碳氫氧三種元素組成,正確;C、煤氣具有可燃性,和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗,正確;D、重金屬能使蛋白質(zhì)變性,重金屬中毒,可喝富含蛋白質(zhì)的鮮牛奶或豆?jié){解毒,正確;故選A?!军c睛】;12、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故A正確;B、蛋白質(zhì)在酸性條件下易水解成氨基酸,即鹽酸促進蛋白質(zhì)的水解,加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率,故B正確;C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時,得到醬色液體”這步中過量的鹽酸,故C正確;D、醬油中添加的含鐵物質(zhì)是無機鹽的形式,不是鐵單質(zhì),故D錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、C白砂糖壓強減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳氣體逸出溶液顏色變紅,加熱后不褪色汽水中含有碳酸、檸檬酸,溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,加熱后,溶液顏色不變,因為雖然碳酸受熱分解,但是檸檬酸受熱不分解蛋白質(zhì)加入“果導”溶液變紅,向上層清液吹氣,溶液變渾濁,由紅色褪為無色?!窘馕觥?/p>

Ⅰ(1)三種包裝中屬于合成材料的是聚酯塑料瓶,故選C;主要提供能量物質(zhì)的是白砂糖;(2)打開瓶蓋,有大量氣泡冒出是因為壓強減小,氣體的溶解度減小,二氧化碳氣體逸出;(3)汽水中含有碳酸、檸檬酸,溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,加熱后,溶液顏色不變,因為雖然碳酸受熱分解,但是檸檬酸受熱不分解;Ⅱ(1)蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:;(2)①蛋殼內(nèi)側(cè)變黑,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);②將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中,“蛋殼”灼燒后,反應生成氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣顯堿性,加入“果導”溶液變紅,取上層清液向其中吹氣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變渾濁,溶液由紅色褪為無色。14、(1)實驗前應先檢查裝置的氣密性(2)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸水C的作用是吸收空氣中的CO2和H2OF的作用是吸收生成的二氧化碳F裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(3)不能(填“能”或“不能”)偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)推注射器時緩緩的目的是防止氣體流速太快,來不及被吸收碳酸氫鈉的質(zhì)量偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為1.1g②碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g③該天然堿的化學式中a:b:c=2:1:2?!窘馕觥吭囶}分析∶這是一道綜合題,通過實驗探究和計算解決有關(guān)問題。檢查裝置的氣密性是實驗前首要操作。E中的藥品為濃硫酸,作用是吸水C中堿石灰作用是吸收空氣中的CO2和H2O。F中堿石灰作用是吸收生成的二氧化碳,其反應的化學方程式是CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O。⑶關(guān)于誤差的分析,④打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器是為了使產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣全部被吸收,否則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量會偏小。若沒有G裝置,空氣中二氧化碳會被F裝置吸收,這樣碳酸氫鈉的質(zhì)量會偏大。(4)根據(jù)化學方程式和題中相關(guān)信息計算。考點∶考查綜合分析問題和解決問題的能力。15、原子【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:2NO+2CO2CO2+N2(1)2個一氧化碳分子與2個一氧化氮分子在催化劑作用下生成2個二氧化碳分子和1個氮分子;其中有1個一氧化氮分子未參加反應;故B中補充畫出相關(guān)粒子圖形是:(2)原子是化學變化中的最小粒子,該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是原子。16、=>25【解析】

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻浚?)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A等于B,因為該溫度下,它們有交點;故溶解度是A=B。(2)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A>B,因為降溫B沒有固體析出。(3)t1℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解25gB也剛好達飽和?!军c睛】在一定溫度下,溶液里所能溶解的某種溶質(zhì)如果不能再增加了,這樣的溶液就被叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、黑色固體變紅C+2CuO2Cu+CO2↑C熾熱的Cu與空氣中的O2接觸反應生成黑色CuO排出裝置中的空氣,防止混合氣體加熱發(fā)生爆炸CO+CuOCu+CO2裝置冷卻防倒吸吸收尾氣【解析】

(1)圖1:木炭和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳。故裝置A中試管內(nèi)木炭與氧化銅反應的現(xiàn)象是:黑色固體變紅,反應的化學方程式是:C+2CuO2Cu+CO2↑,具有還原性的物質(zhì)是C。實驗結(jié)束時,立即趁熱試管內(nèi)固體倒在石棉網(wǎng)上,一段時間后,觀察到固體中又出現(xiàn)了黑色固體,原因是:熾熱的Cu與空氣中的O2接觸反應生成黑色CuO。(2)圖2:實驗前先通一氧化碳,過點再點燃C處酒精燈,目的是:排出裝置中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論