2024屆福建省廈門重點中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2024屆福建省廈門重點中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分類可以使我們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是A．鹽：AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2B．氧化物：NO、H2O2、C2H5OHC．堿：KOH、Fe（OH）2、Cu2（OH）2CO3D．酸：HNO3、H2CO3、K2CO32．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒時生成二氧化碳C．向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色D．向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀3．如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是()A．該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B．圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵．圖C實驗一段時間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D．圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰4．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．侯氏制堿C．蠶絲紡織D．制造火藥5．如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A．天然氣作燃料B．氮氣作保護(hù)氣C．熟石灰改良酸性土壤D．干冰用于人工降雨7．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運動B．熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C．將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D．空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成8．制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是A．純羊毛衫B．木制桌椅C．純棉毛巾D．食品保鮮膜(袋)9．空氣中含量最多的氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣10．如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：有關(guān)說法不正確的是（）A．圖中都屬于氧化物B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D．一個由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成11．下列說法正確的是A．根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比B．物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量C．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．24g鎂和32g氧氣反應(yīng)，可生成56g氧化鎂12．實驗室提純粗鹽的部分操作如圖所示，其中正確的是A．粗鹽稱量 B．粗鹽溶解 C．濁液過濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶13．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A．x的值是19B．丙是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物D．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:1314．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是A．該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸B．a(chǎn)克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量C．A點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClD．B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同15．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）用化學(xué)用語填空銨根離子_________；氫氧化鋁中鋁元素的化合價________。（2）量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規(guī)格是_________（填序號）。A5mLB10mLC25mLD100mL（3）質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH_____7（填“>”或“=”或“<”）（4）現(xiàn)有A、B兩種溶液中，共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32-七種離子，已知A溶液中含有三種陽離子和一種陰離子，則B溶液中所含的離子是__________，取少量A溶液滴入NaCl溶液至不再有沉淀生成后過濾，將此濾液加入B溶液中，則一定能看到的現(xiàn)象是_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整。____(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，并用pH傳感器測得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時間的變化曲線如圖所示。①D點所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為____。②BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶，過濾后濾液中的溶質(zhì)有___種，請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中，向其中加入量稀鹽酸充分反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w8.8g。計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18．（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了甲、乙兩個實驗。甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗結(jié)束后，小組同學(xué)把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中僅得到無色溶液，他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么？一致認(rèn)為認(rèn)為溶液的溶質(zhì)一定有Na2SO4和_____；溶質(zhì)中還可能有什么？小明認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有NaOH，小亮認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有_____；小紅認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有Na2CO3和NaOH。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈_____性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。_____，溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立（結(jié)論分析）小剛認(rèn)為實驗操作②的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，因為_____（用文字表述）；若要確定小紅的猜想是否成立，應(yīng)另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加_____，然后觀察是否有_____出現(xiàn)，反應(yīng)的方程式為_____。如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是_____；可見，探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過量。向50g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：恰好完全反應(yīng)時，溶液的質(zhì)量為_____g。求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。在實驗過程中，以下說法正確的是_____。A0至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加Ba、b、c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種C向c點對應(yīng)的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅D整個過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。小明利用學(xué)過的化學(xué)知識，設(shè)計了如下實驗方案幫助鑒別化肥。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀（2）小明假期到農(nóng)田施肥時，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會消失，同時聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請你一同參與：溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料：氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。實驗設(shè)計：小明設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器省略）。①根據(jù)現(xiàn)象：干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明實驗后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸_____（實驗結(jié)論）碳酸氫銨受熱易分解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)以上實驗，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是_____（寫一條）。通過探究找到了鑒別化肥的方法。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A.AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項正確；B.NO、H2O2都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素，屬于氧化物，C2H5OH由三種元素組成，不是氧化物，選項錯誤；C.KOH、Fe（OH）2是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，Cu2（OH）2CO3含有酸根離子，屬于鹽，選項錯誤；D.HNO3、H2CO3溶于水產(chǎn)生陽離子全部是氫離子，屬于酸，K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項錯誤。故選A。2、C【解析】

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故錯誤；

B．木炭在空氣中燃燒時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，“生成二氧化碳”是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

C．面包中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，所以向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色，故正確；

D．硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)實驗的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別。3、C【解析】

A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性，選項正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏x項正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項錯誤；D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項正確，故選C。4、C【解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、侯氏制堿的過程中有新物質(zhì)純堿生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲紡織的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、制造火藥的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。點睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。5、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知，“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%，因此“c”代表的是氧氣。

故選：A?！军c睛】空氣中，氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%，其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。6、D【解析】

A、天然氣可以用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，天然氣的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氮氣作保護(hù)氣是利用常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意D、干冰易升華，升華時能夠吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度降低，可以用于人工降雨，干冰易升華，升華時吸收熱量等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了二氧化碳物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。7、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。8、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料；B、木制桌椅屬于天然高分子材料；C、純棉毛巾屬于天然高分子材料；D、食品保鮮膜(袋)屬于有機(jī)合成材料。點睛∶塑料，橡膠，合成纖維均屬于有機(jī)合成材料。9、A【解析】

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)為0.03%”?！驹斀狻靠諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣，故選A。10、D【解析】

試題分析：由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+H2OCO+H2；A、圖中分別是水和一氧化碳，都屬于氧化物，故A正確；B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故C正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，一個是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，故D錯誤。故選D?？键c：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；從組成上識別氧化物；反應(yīng)類型的判定11、A【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比，故選項正確；B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量，故選項不正確；C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，是由于鎂反應(yīng)生成的氧化鎂以煙的形式擴(kuò)散了一部分，故選項不正確；D、根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80，即24g鎂恰好和16g氧氣反應(yīng)（氧氣過量），生成40g氧化鎂，故選項不正確；故選A?！军c睛】化學(xué)質(zhì)量守恒定律有六個不變：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；元素的質(zhì)量；原子的種類不變；原子的數(shù)目不變；原子的質(zhì)量不變。兩個一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個可能改變有分子個數(shù)、化合價、物質(zhì)的存在狀態(tài)；質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。12、B【解析】

根據(jù)天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、粗鹽稱量應(yīng)該“左物右碼”，不符合題意；B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌，加快溶解速度，符合題意；C、濁液過濾需要用玻璃棒引流，否則液體灑出，不符合題意；D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌，以免液體局部溫度過高，液體飛濺，不符合題意。故選B。13、C【解析】

由圖可知反應(yīng)前的總質(zhì)量為14g+26g+3g+5g=48g，反應(yīng)后的總質(zhì)量為2g+xg+3g+36g=(41+x)g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律有41+x=48，解得x=7，則有：A、x的值是7，A選項說法不正確，不符合題意；B、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)，B選項說法不正確，不符合題意；C、甲、乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量在反應(yīng)增加是生成物，甲和乙反應(yīng)生成丁，丁一定是化合物，C選項說法正確，符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為(14-2):(26-7)=12:19，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，如圖所示的直方圖及數(shù)據(jù)計算出未知的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點進(jìn)行分析，尤其注意反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)。14、C【解析】A、根據(jù)圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中，故錯誤；B、根據(jù)圖象可知，是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，橫坐標(biāo)表示加入鹽酸的量，故錯誤；C、從圖象可以看出，A點溶液呈堿性，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，故正確；D、B點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量不一定相等，故錯誤．答案：C．【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關(guān)鍵點的意義．15、A【解析】A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物，圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物，可能表示氧化物；B、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物，但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，不可能表示氧化物；D、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成，該圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物。故選A。點睛：構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、NH4+C<CO32－、Na+、Cl－有氣泡產(chǎn)生【解析】

（1）銨根離子帶一個單位正電荷：NH4＋；設(shè)氯元素化合價為x，則x+（-1）×3=0，則x=+3，氫氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價，表示：。（2）量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規(guī)格（稍大于液體體積，測量更加準(zhǔn)確）是：25mL。故選：C。（3）質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=50g×20%=10g，和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量=50g×20%=10g混合，等質(zhì)量的氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)，2KOH＋H2SO4=K2SO4＋2H2O,2個氫氧化鉀的相對分子質(zhì)量112，1個硫酸的相對分子質(zhì)量為98，相對分子質(zhì)量小，則該物質(zhì)有剩余，所以硫酸有剩余，顯酸性，所得溶液的PH＜7；（4）現(xiàn)有A、B兩種溶液中，共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32－七種離子，已知A溶液中含有三種陽離子和一種陰離子，則該陰離子一定不是碳酸根，因為碳酸根與氫離子和鋇離子以及銀離子都不共存；若A溶液中的陰離子是氯離子，氯離子與銀離子不共存，則A中陽離子可能是鈉離子、氫離子和鋇離子，B溶液中含有碳酸根離子和銀離子以及硝酸根，其中碳酸根與銀離子不共存，所以A溶液中的陰離子一定是硝酸根，陽離子是氫離子、銀離子、鋇離子，則B溶液中所含的離子是：鈉離子、碳酸根、氯離子；取少量A溶液滴入NaCl溶液，銀離子與氯離子反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，過濾后，將此濾液加入B溶液中，A溶液中的氫離子與B溶液中碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，則一定能看到的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2KClO32KCl+3O2↑反應(yīng)開始后，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，將液體藥品壓入長頸漏斗中，使固液藥品分離，反應(yīng)停止CaCl2和HClCO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O3BaCl2＋Na2SO4=2NaCl＋BaSO4↓80%【解析】

(1)固體加熱裝置A（試管口沒有棉花）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理：反應(yīng)開始后，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，將液體藥品壓入長頸漏斗中，使固液藥品分離，反應(yīng)停止；從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；(3)可用萬能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”，如圖：；（4）①D點溶液pH＜7，有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入乙裝置，氯化氫遇水形成稀鹽酸，稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液，且溶液中鹽酸過量，則混合溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：CaCl2和HCl；②BC段溶液pH值變化不明顯，則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2（產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，用于除去硫酸根離子）NaOH（產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，用于取出鎂離子）Na2CO3（產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，用于除去鈣離子和過量的鋇離子）溶液③過濾④加適量的鹽酸（產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，用于中和過量的氫氧根離子和碳酸根離子）⑤蒸發(fā)結(jié)晶，過濾后濾液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉3種，氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氯化鈉的化學(xué)方程式：BaCl2＋Na2SO4=2NaCl＋BaSO4↓;(6)解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x，x=20g；石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、有白色沉淀生成堿出現(xiàn)白色沉淀加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產(chǎn)生白色沉淀硝酸鋇溶液白色沉淀5016%CD【解析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?！驹斀狻浚?）甲實驗中反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為。（2）乙實驗中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。[提出問題]一致認(rèn)為認(rèn)為溶液的溶質(zhì)一定有和。[進(jìn)行猜想]小明認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有NaOH，小亮認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有；小紅認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有Na2CO3和NaOH。[驗證猜想]實驗操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈堿性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。出現(xiàn)白色沉淀，溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立[結(jié)論分析]小剛認(rèn)為實驗操作②的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，因為加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產(chǎn)生白色沉淀；若要確定小紅的猜想是否成立，應(yīng)另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加硝酸鋇溶液，硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉，故觀察是否有白色沉淀出現(xiàn)，反應(yīng)的方程式為。[拓展與思考]如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是可見，探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，既要