河南省鶴壁市淇縣市級(jí)名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

河南省鶴壁市淇縣市級(jí)名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B．鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31gC．在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個(gè)電子D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數(shù)不相等2．足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾渣的成分是（）A．Cu（OH）2 B．CuO C．CuCl2 D．Cu3．成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）A．星火燎原 B．繩鋸木斷 C．積水成淵 D．披荊斬棘4．下列實(shí)驗(yàn)操作符合科學(xué)的是（）A．使用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥C．探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí)，用酒精燈外焰對(duì)裝有海波的試管底部加熱D．安裝家庭電路時(shí)，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在零線上5．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C．將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D．空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成6．在溫度不變的條件下，下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)2倍的方法，最可行的是（）A．將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B．將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C．在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D．在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體7．生活中遇到的問(wèn)題，常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說(shuō)顏色B．生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說(shuō)明氧氣是一種高能燃料D．許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好8．向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡(jiǎn)易凈水裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．此裝置能對(duì)水殺菌消毒 B．此裝置能降低水的硬度C．X層裝填石英砂 D．Z層裝填活性炭9．分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無(wú)現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動(dòng)性順序是A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Z>Y>X10．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是A．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．保護(hù)環(huán)境，大力提倡“低碳生活”，“石頭紙”是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個(gè)例子．它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料，經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙，其外觀與普通紙相似．請(qǐng)鑒別“石頭紙”與“普通紙”：①可分別燃燒這兩種紙，易燃燒的是_____紙；②可向紙上分別滴加_____，有明顯現(xiàn)象的是_____紙；③為驗(yàn)證上述②中的氣體可將該氣體通入到_____中．現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素，選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式①有還原性的氣體化合物_____②西氣東輸?shù)臍怏w是_____③侯氏制堿法制得的“堿”是_____④常用的食品干燥劑_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．濟(jì)南地鐵R1線于2019年元旦試運(yùn)行通車，結(jié)束了省會(huì)城市沒(méi)有地鐵輕軌的歷史，R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車，車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）與甲醛（化學(xué)式HCHO）添加堿性助劑混合攪拌，通過(guò)交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答：①三聚氰胺屬于_____（填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”“氧化物”之一）。②三聚氰胺由_____種元素組成。③一個(gè)三聚氰胺分子中含有_____個(gè)原子。④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_(dá)____后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。（1）取10mL該鹽酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為____g。（2）經(jīng)測(cè)定,配制后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%,詢問(wèn)老師后得知該鹽酸曾敞口放置過(guò)一段時(shí)間，請(qǐng)分析偏小的原因___。14．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實(shí)驗(yàn)的目的_____。實(shí)驗(yàn)二中，觀察到_____現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)三，驗(yàn)證可燃物燃燒需要的條件是_____。用實(shí)驗(yàn)四探究質(zhì)量守恒定律，沒(méi)有得出正確結(jié)論，改進(jìn)的方法是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力，將CO2壓強(qiáng)傳感器伸入到一個(gè)盛有CO2的密閉容器內(nèi)，先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）數(shù)字化使實(shí)驗(yàn)從定性升華到定量，根據(jù)圖示信息，你得到什么結(jié)論？_______（2）請(qǐng)敘述上述結(jié)論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種具體體現(xiàn)。__________16．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)序號(hào)

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

第1~6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液

②

第7~9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色

在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，請(qǐng)你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。I．氫氧化銅在室溫下溫度，70℃—80℃時(shí)可脫水分解生成氧化銅II．銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè)，理由是。同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色。為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你填寫表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)方法與操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

③

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩

猜想一錯(cuò)誤

④

猜想二正確

（結(jié)論與反思）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析∶由原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義和與元素周期表相關(guān)的知識(shí)及題中信息知，A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子。故A正確。B．鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31。故B錯(cuò)誤。C．在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易得到1個(gè)電子。故C錯(cuò)誤。D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數(shù)相等。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。2、D【解析】

足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后，稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，不能和銅反應(yīng)，過(guò)濾，濾渣的成分是銅。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。3、A【解析】

A.星火燎原就是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.積水成淵只是水的量增多，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒(méi)有生成新物質(zhì)：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。4、B【解析】

A、天然氣具有可燃性，泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)使海波均勻受熱，應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、燈泡與開關(guān)相連，安裝家庭電路時(shí)，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在火線上，但開關(guān)斷開時(shí)，人接觸燈泡是安全的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。5、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；B、熱脹冷縮，說(shuō)明分子之間存在間隔，錯(cuò)誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說(shuō)明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。6、C【解析】試題分析：A、在溫度不變的條件下，由于溶解度不變，故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，仍然是同溫下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，錯(cuò)誤，B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過(guò)程中，有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w，故有可能不會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)2倍，錯(cuò)誤，C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時(shí)，溶液質(zhì)量增加為15g，溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g，故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="3g"/15g×100%=20%，變?yōu)榱嗽瓉?lái)2倍，正確，D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)2倍，故選C考點(diǎn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算7、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過(guò)程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快所引起的，由此可知主要都不是在說(shuō)顏色，正確；

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染，正確；

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因?yàn)檠鯕鉀](méi)喲可燃性，故錯(cuò)誤；

D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；

故選：C。8、D【解析】

A、此裝置為簡(jiǎn)易凈水裝置，只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)，不能對(duì)水殺菌消毒，故A錯(cuò)誤；B、此裝置為簡(jiǎn)易凈水裝置，不能降低水的硬度，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法降低水的硬度，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡(jiǎn)易凈水裝置，X層應(yīng)為小卵石，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡(jiǎn)易凈水裝置，Z層裝填活性炭，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】簡(jiǎn)易凈水裝置通過(guò)分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成，可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。9、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明Z最不活潑，Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出，說(shuō)明Y比X活潑，故選A。10、D【解析】

A、由電解水的裝置可知，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故說(shuō)法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、普通稀鹽酸石頭澄清的石灰水COCH4Na2CO3CaO【解析】

（1）①碳酸鈣不能燃燒，普通紙可以燃燒，所以分別燃燒著兩種紙，易燃燒的是普通紙；②碳酸鹽遇鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以可分別向紙上滴加稀鹽酸，有氣體生成的是石頭紙，無(wú)現(xiàn)象的則是普通紙；③碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳可通過(guò)澄清的石灰水；（2）①有還原性的氣體化合物一氧化碳，化學(xué)式為CO；②西氣東輸?shù)臍怏w是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4；③侯氏制堿法制得的“堿”是碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3；④氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是常用的食品干燥劑，化學(xué)式為CaO．故答案為（1）①普通；②稀鹽酸；石頭；③澄清的石灰水；（2）①CO；②CH4；③Na2CO3；④CaO．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、有機(jī)物31540%小于【解析】

①三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì)，屬于有機(jī)物。②三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）由碳?xì)涞?種元素組成。③一個(gè)三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）分子中含有3+6+6＝15個(gè)原子。④甲醛（化學(xué)式HCHO）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝40%。⑤三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%，甲醛（化學(xué)式HCHO）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，在三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲醛（化學(xué)式HCHO）中，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者小于后者。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、47.2鹽酸具有揮發(fā)性?！窘馕觥?/p>

（1）設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則10mL×1.18g/mL×36.5%=（10mL×1.18g/mL+x）×7.3%x=47.2g。答：需要加水的質(zhì)量為47.2。（2）鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置過(guò)一段時(shí)間，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%。14、探究分子的運(yùn)動(dòng)試管B中液面上升的多溫度要達(dá)到著火點(diǎn)在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】

（1）一段時(shí)間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒(méi)有直接接觸，說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中，實(shí)驗(yàn)的目的探究分子的運(yùn)動(dòng)。（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳多，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小的多，觀察到試管B中液面上升的多，說(shuō)明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。（3）乒乓球碎片先燃燒，過(guò)了一會(huì)濾紙片才燃燒，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)的著火點(diǎn)不同，乒乓球碎片的著火點(diǎn)低，濾紙片的著火點(diǎn)高，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。（4）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳能力比飽和氫氧化鈣溶液強(qiáng)吸收二氧化硫等污染環(huán)境的氣體時(shí)用氫氧化鈉溶液【解析】

（1）根據(jù)圖示信息，飽和石灰水加入后CO2氣體壓強(qiáng)下降比較小，而飽和氫氧化鈉溶液加入后CO2氣體壓強(qiáng)下降很快，得到的結(jié)論：飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳能力比飽和氫氧化鈣溶液強(qiáng)。（2）實(shí)驗(yàn)中有時(shí)生成二氧化硫，二氧化硫的性質(zhì)與二氧化碳相似，實(shí)