版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆江蘇省東臺市達標名校中考化學全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗設計能實現(xiàn)其對應的實驗目的是A.測定空氣中O2的含量B.證明CO2與NaOH溶液反應C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A.A B.B C.C D.D2.為紀念DmitriMendeleev(德米特里.門捷列夫)發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.Na原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B.Na的相對原子質(zhì)量是22.99C.鈉元素屬于金屬元素D.在化合物中,鈉元素常顯-1價3.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B.乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C.將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是乙>甲>丙D.t1℃時,丙物質(zhì)的溶解度為404.下列實驗不一定能達到目的的是A.在氧氣瓶中,用帶火星的木條引燃鐵絲B.在氧氣流并灼燒,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)5.對“混合物”理解錯誤的是()A.一定由多種物質(zhì)組成 B.一定有多種分子組成C.可能由一種元素組成 D.可能由多種原子組成6.關于化學反應類型的說法正確的是A.分解反應一定有單質(zhì)生成B.化合反應一定是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應7.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水,測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨,聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解,滴入酚酞溶液點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D8.如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲和乙兩種元素的化學性質(zhì)相似C.甲和乙形成化合物的化學式為MgCl2D.乙元素的原子在化學反應中易得電子9.表示氫原子,表示氧原子,若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化,關于該反應的說法錯誤的是A.有一種新的化合物生成 B.反應物為過氧化氫C.原子是化學反應中的最小粒子 D.反應前后分子的數(shù)目沒有改變10.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是A.食物腐爛 B.汽油燃燒 C.石油分餾 D.冶煉鋼鐵二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進工藝精制而成.在實驗室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和________等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:________
%.每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg,其作用是:________.現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質(zhì)量分數(shù)計)是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%.請列式計算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分數(shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)低多少________(計算結(jié)果精確到0.1%)?三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某?;瘜W興趣小組同學為了測定某鐵合金的含鐵量,做了如下實驗:稱取11.4g樣品放入質(zhì)量為50.0g的燒杯中,再往燒杯內(nèi)加入足量的100.0g稀鹽酸(雜質(zhì)不與酸反應),并對燒杯進行了四次稱量,記錄的數(shù)據(jù)如下:反應時間t0t1t2t3燒杯總質(zhì)量/g161.4161.2161.0161.0試計算:(1)反應產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量_____。(2)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。_____(精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列化學方程式:甲烷的燃燒_____;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_____;金屬鋁和硫酸銅溶液反應_____。14.為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是什么____________?寫出加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量方案二取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應方案三取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量(1)設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案_____。(2)請分析另外兩個方案,錯誤的原因:一個方案錯誤的原因是_____;另一方案錯誤的原因是_____。16.發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對發(fā)酵粉的化學成分進行實驗探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二種;②已知反應:;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設]假設1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設2:有NaHCO3和明礬;假設3:有______和明礬。[實驗方案].[問題討論](1)步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有______(寫名稱);(2)步驟②中生成了一種無色無味的氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為______實驗方案中,設計實驗步驟③的目的是______;如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成,則加入的試劑X為______。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設計了不同的方法做了以下實驗,如下圖所示:(1)圖I、II所示實驗方案中,能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)______;(2)寫出實驗Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學方程式______與實驗Ⅲ相比,實驗IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還能得出的結(jié)論______;為了得出該結(jié)論,在試管B中裝入的固體最好是______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,裝置內(nèi)的壓強變化不明顯,不能達到實驗目的;故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強,可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應;故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液;故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是:關閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離,壓入長頸漏斗中,但是本題雖然可以關閉氣體,但是不會把液體與固體分離,故選項錯誤。故選:B。2、D【解析】
A、Na原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,該選項說法正確;B、鈉元素屬于金屬元素,該選項說法正確;C、Na的相對原子質(zhì)量是22.99,該選項說法正確;D、在化合物中,鈉元素常顯+1價,該選項說法不正確。故選:D。3、D【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,故A正確;B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩,所以受溫度影響變化不大,故B正確;C、t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,應該按照t3℃時的溶解度計算,所以將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是乙>甲>丙,故C正確;D、t1℃時,丙物質(zhì)的溶解度為40g,故D錯誤。故選D。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。4、A【解析】
A、在氧氣瓶中,用帶火星的木條能復燃,放出的熱量不一定能引燃鐵絲,故選項實驗不一定能達到目的。
B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗一定能達到目的。
C、Ba(OH)2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體,與NaC1溶液不反應,與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,可以鑒別,故選項實驗一定能達到目的。
D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀,能證明NaOH是否變質(zhì),故選項實驗一定能達到目的。
故選:A?!军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。5、B【解析】
A、由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為混合物,故混合物一定由多種物質(zhì)組成,正確;B、混合物可能由分子組成,也可能由原子組成等等,不一定由多種分子組成,錯誤;C、混合物可能由一種元素組成,例如金剛石和石墨組成的混合物只有碳元素,正確;D、混合物可能由多種原子組成,例如金剛石和晶體硅的混合物,正確。故選B。6、C【解析】A.分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應,不一定有單質(zhì)生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,錯誤;B.化合反應是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,錯誤;C.置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變,正確;D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,不是復分解反應,錯誤。故選C。7、B【解析】
A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的,故不能用聞氣味的方法鑒別,故錯誤;B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn),而蒸餾水蒸干后沒有,可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多,蒸餾水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少,故可以鑒別,故正確;C、硝酸銨與堿反應有刺激性氣味的氣體生成,而硝酸鉀沒有,硝酸銨溶液顯酸性,硝酸鉀溶液顯中性,酸性和中性都不能使酚酞變色,故不能鑒別,故錯誤;D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料,故加熱觀察是否熔化不能鑒別,故錯誤;故選B。8、B【解析】
A、X是12號元素,是鎂元素,故是金屬元素,故正確;B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學性質(zhì)不相似,故錯誤;C、X是鎂元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正確;D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7,在化學反應中易得電子,正確。故選B。9、D【解析】
由圖中信息可知,該反應是過氧化氫分解生成水和氧氣。【詳解】A.有一種新的化合物(水)生成,選項正確;B.反應物為過氧化氫,選項正確;C.反應前后分子的種類改變,原子的種類不變,原子是化學反應中的最小粒子,選項正確;D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數(shù)比為2:2:1,反應前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變,選項錯誤。故選D。10、C【解析】
A、食物腐爛的過程中,有菌類物質(zhì)生成,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化。A錯誤;B、汽油燃燒主要會生成水和二氧化碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化。B錯誤;C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點不同而分離混合物,并未生成新物質(zhì),屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來,生成鐵和二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學變化。D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蒸發(fā);80預防缺鐵性貧血15.7%【解析】
(1)若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和蒸發(fā)等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:;(2)向食用鹽中添加亞鐵氰化鉀的作用是:預防缺鐵性貧血;(3)該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分數(shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)低:故答案為(1)蒸發(fā),80;(2)預防缺鐵性貧血;(3)15.7%。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.4g98.2%【解析】
(1)反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:11.4g+50.0g+100.0g-161.0g=0.4g;(2)設該鐵合金中鐵的質(zhì)量為xx=11.2g該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為:答:該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為98.2%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4+2O2CO2+2H2O2H2O22H2O+O2↑【解析】
(1)甲烷和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,反應方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,反應的方程式為2H2O22H2O+O2↑;(3)鋁比銅活潑,鋁和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸鋁,反應的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。14、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解析】
為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,其中氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,將氯化鎂除掉;和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,將硫酸鎂除掉,但又引入硫酸鈉;再加的氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過濾后在濾液中的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,加入足量稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化成氯化鈉。所以:(1)加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉;(2)加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式:Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、三溶液中一定存在硫酸鈉,硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉硫酸過量酚酞也不變色【解析】
氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水,所以無論硫酸是否過量,溶液中一定存在硫酸鈉,硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。方案一中,向溶液中滴加氯化鋇,即使稀硫酸不過量,也會出現(xiàn)白色沉淀;方案二中,酚酞不變色,只能說明溶液不呈堿性,如果硫酸過量酚酞也不變色,故得出恰好反應的結(jié)論不正確;方案三中,加入石蕊溶液,溶液變紅色,說明溶液中存在酸性物質(zhì),即硫酸過量。【詳解】根據(jù)以上分析可知:(1)設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案三。(2)一個方案錯誤的原因是溶液中一定存在硫酸鈉,硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;另一方案錯誤的原因是硫酸過量酚酞也不變色?!军c睛】在解此類題時,首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇的試劑要出現(xiàn)一定特有的現(xiàn)象才能鑒別。16、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉(碳酸氫鈉比碳酸鈉易受熱分解等)NaHCO3【解析】
[提出假設]
發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAl(SO4)2?12H2O]中的兩種,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新思維的培訓課程設計
- 2025年貴陽貨運從業(yè)資格考試題目和答案
- 2025年臨滄貨運上崗證模擬考試試題
- 2025年西藏道路貨運輸從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 2025年宿遷貨運從業(yè)資格仿真考題
- 手術(shù)室消毒隔離監(jiān)測
- 2025年長春貨運資格證試題答案解析
- 從傳統(tǒng)到智能網(wǎng)課學子的家庭學習環(huán)境變遷
- 傳統(tǒng)文化在小學科技教育中的融合路徑
- 2025年宿州貨運從業(yè)資格證考試題庫答案
- 未來當兵職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 鎂合金回收與再利用
- 帶狀皰疹中醫(yī)護理
- BOSS GT-6效果處理器中文說明書
- 浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024學年六年級(上)期末數(shù)學試卷
- 網(wǎng)絡安全培訓
- 學校食品安全與膳食經(jīng)費管理制度(3篇)
- 期末試題-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊 (含答案)
- 2020年甘肅公務員考試申論試題(省級卷)
- 【事業(yè)單位考試真題】《綜合基礎知識》必看考點《刑法》(2021年版)(附答案解析)
- 2025蛇年元旦蛇年新年晚會模板
評論
0/150
提交評論