山東省濟南七校聯考2024屆中考化學模試卷含解析

山東省濟南七校聯考2024屆中考化學模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現象不能說明裝置氣密性良好的是（）A． B．C． D．2．下列圖示實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．蒸發(fā)食鹽水C．測定溶液pH D．聞氣體氣味3．2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，下列做法不符合環(huán)保意識的是A．廢舊電池分類回收B．使用無磷洗滌劑C．選擇公共交通工具出行D．廢棄塑料袋隨地丟棄4．下列變化屬于化學變化的是A．雪糕融化 B．海水蒸發(fā) C．鉛筆折斷 D．蠟燭燃燒5．在實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列操作先后順序正確的是（）A．固定裝置時，先放酒精燈，后固定試管B．先裝入高錳酸鉀，后檢查裝置的氣密性C．加熱時，先對準藥品集中加熱，后移動酒精燈加熱D．實驗結束時，先熄滅酒精燈火焰，后將導管移出水面6．關于分子和原子的描述不正確的是()A．分子和原子都可以構成物質 B．分子由原子構成C．分子可分，原子不可分 D．分子是保持物質化學性質的一種微粒7．屬于混合物的是A．蒸餾水 B．氧氣 C．石灰水 D．氯酸鉀8．中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（）A．用鹽酸除鐵銹 B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸處理印染廠含堿廢水9．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下，測得反應前、反應中和反應后各物質的質量如下表所示，表中a、b、c、d分別表示相應物質的質量。下列數據正確的是（）A．a＝56 B．b＝6 C．c＝17 D．d＝810．我國紀念2018年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”。下列做法與主題不相符的是A．洗臉、刷牙時不間斷地放水B．水龍頭壞了立即進行修理C．逐步淘汰高耗水生產工藝D．研究開發(fā)海水淡化技術二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．(1)化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:①3個鋁原子__________________；②氯離子__________________；③2個氫分子__________________；④鉀元素__________________；⑤標出二氧化碳中碳元素的化合價__________________。(2)在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。下圖是四種粒子結構示意圖。ABCD①D中的X=_______________。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____________(填序號)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化工廠實驗室用10%的氫氧化鈉溶液中和一定量的稀鹽酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，反應后的溶液呈中性，這一定量稀鹽酸中含HCl的質量是_________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水，可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_____的方法來降低水的硬度。小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經檢驗，正極上產生的氣體是_____，負極上產生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結論。此反應的文字表達式為_____?！肮?jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：_____。14．氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____（填序號）。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應的微觀示意圖如下：該反應生成物甲和乙的分子個數比為_____；該反應的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小昊同學欲通過化學實驗證“質量守恒定律”，進行了下列實驗探究。根據實驗目的，小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖二所示。實驗步驟實驗現象與記錄解釋或結論①調零如圖一所示，調節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是___________________；②稱量鐵釘的質量記錄稱量數據為5.6g③稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質量記錄稱量數據為113.2g④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中_______________該反應的化學方程式為___________；⑤充分反應后，按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量記錄稱量數據為___________該反應遵守質量守恒定律（交流反思）（1）下列物質的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實驗的是______（填序號）。A．硫酸鋁B．稀硫酸C．硝酸銀D．乙醇實驗結束后，過濾步驟⑤燒杯中的混合物，洗滌和干燥后稱量固體的質量為5.8g，則該實驗中生成銅的質量為_______________g。16．現在食品包裝袋中常放有一包“雙吸防腐劑”，青少年的好奇天性促使同學們對“雙吸防腐劑”成分產生了極大興趣，他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上，看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末，為此展開以下探究活動：“防腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么？食品腐敗主要是因為食品易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應、潮解而變質，使用該“防腐劑”可延長食品的保質期；氧化鐵可與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，溶液因含Fe3+呈黃色。婷婷：“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅，紅色的粉末是銅。燕燕：“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉，紅色的粉末是銅。婉君：“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉，紅色的粉末是氧化鐵。同學們通過查資料、請教老師及討論，都認為婉君同學猜想是正確的。取樣準備實驗，請你參與她們的探究，并一起將實驗報告補充完整。實驗步驟及操作實驗現象實驗結論①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐劑”，并充分吸引。磁鐵吸走了部分黑色物質黑色粉末一定含有_____②.取①中剩余的粉末于試管中，加入足量的________，觀察現象。紅色粉末全部消失，試管底部有少量黑色固體，溶液由無色變黃色。婉君猜想成立，寫出化學方程式：_________________（拓展探究）為了進一步探究“防腐劑”的性質，探究的同學稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質玻璃管中，進行了如圖所示的規(guī)范操作實驗。實驗開始前老師要求同學們先通一會兒CO，原因是__________________。實驗結束通過稱量反應前后硬質玻璃管中固體物質的質量，發(fā)現反應后紅色固體物質變成了黑色而且質量減小，質量減小的原因__________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、將注射器活塞向里推，導管口出現氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導管伸進水中，用手握住試管外壁，出現氣泡說明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導管內出現液柱，則氣密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故選A。2、B【解析】試題分析：根據常見儀器及化學實驗基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時應把濃硫酸緩慢沿燒杯內壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水往濃硫酸里倒，錯誤，B、蒸發(fā)食鹽水時，要用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，正確，C、測定溶液pH的方法：用玻璃棒（或滴管）蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，顯色后與標準比色卡對照，讀出溶液的pH，不能直接把PH試紙放到待測液中，錯誤，D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞，錯誤，故選B考點：實驗操作注意事項的探究3、D【解析】

A、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會對環(huán)境造成污染，分類回收統(tǒng)一處理，減少重金屬污染，選項A不符合題意；B、磷元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要元素之一，使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養(yǎng)化的問題，利用環(huán)保，選項B不符合題意；C、使用公共交通工具出行，有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，選項C不符合題意；D、塑料袋在自然界中難以降解，隨意丟棄將會造成嚴重的環(huán)境問題，即“白色污染”，不利于環(huán)保，選項D符合題意。故選D。4、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化。

故選：D?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、A【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集?！驹斀狻緼、固定裝置時，應該從下而上，先放酒精燈，后固定試管，故A正確；B、先檢查裝置的氣密性，后裝入高錳酸鉀，故B不正確；C、加熱時，先移動酒精燈加熱，后對準藥品集中加熱，故C不正確；D、實驗結束時，先將導管移出水面，后熄滅酒精燈火焰，故D不正確。故選A。6、C【解析】

分子和原子都是構成物質的粒子；原子構成分子；由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子；根據化學變化的實質，分子分裂為原子，原子重新構成分子，即：在化學變化中，分子可分，原子不可分，C不正確。故選：C。7、C【解析】A、蒸餾水是由一種物質組成的，屬于純凈物；B、氧氣是由一種物質組成的，屬于純凈物；C、石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；D、氯酸鉀是由一種物質組成的，屬于純凈物．故選C．【點評】混合物中至少含有兩種物質，根據組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物，還是屬于純凈物．8、A【解析】

酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應生成鹽和水，不是中和反應，故A符合題意；B、氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故B不符合題意；C、熟石灰即氫氧化鈣，和酸反應生成鹽和水，因而能改良酸性土壤，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故C不符合題意；D、硫酸和堿反應生成鹽和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故D不符合題意；故選A。9、A【解析】

A、由題意可知，，a=56，故正確；B、依據質量守恒定律可知，b=70+14+6+10-42+40-10=8，故錯誤；C、由題意可知，，c=23，故錯誤；D、丁物質在反應前和反應后都是10，所以d=10，故錯誤。故選A?！军c睛】根據反應后質量增加的屬于生成物，反應后質量減少的屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑進行分析。10、A【解析】

A、洗臉、刷牙時不間斷地放水造成了水的浪費，不能節(jié)水，不符合主題；B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水，符合主題；C、逐步淘汰高耗水生產工藝能節(jié)約用水，符合主題；D、研究開發(fā)海水淡化技術能節(jié)約用水，符合主題；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3AlC1-2H2K8B和C【解析】

（1）①鋁原子的元素符號為Al。三個鋁原子應該在元素符號前標注數字3。故答案為：3Al；②氯離子帶了一個單位的負電荷，應當標注在元素符號的右上角。故答案為：Cl-；③一個氫分子包括兩個氫原子。在氫分子前面標注數字表示分子的個數。故答案為：2H2；④鉀元素的元素符號為K。故答案為：K；⑤設二氧化碳中碳元素的化合價為+4價?；衔镏?，各元素的化合價代數和為0，則（x）+（-2）×2=0，解得x=+4。故答案為：；（2）①D是原子結構示意圖。原子中，質子數=核外電子數，級18=2+8+X，解得X=8。故答案為：8；②同種元素的質子數相同。A的質子數為9，B和C的質子數為17，D的質子數為18。所以B和C屬于同種元素。故答案為：B和C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3.65g【解析】設；這一定量稀鹽酸中含HCl的質量是xNaOH+HCl=NaCl+H2O4036.540gx=，解得x=3.65g答:這一定量稀鹽酸中含HCl的質量是3.65g.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾；肥皂水；煮沸；氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花（一水多用等，合理即可）【解析】

（1）可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然界水中的雜質；（2）實驗室常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，把肥皂水分別放入這兩種水中，產生泡沫多的是軟水；硬水轉化成軟水最常用的方法是加熱煮沸；（3）電解水時，發(fā)現兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經檢驗，正極上產生的氣體是氧氣，負極是氫氣，可得出水是由氫氧元素組成的結論；水電解的文字表達式為：水氫氣+氧氣；（4）日常生活中具體的節(jié)水方法很多，如淘米水澆花，洗衣水拖地等。14、BC2：1【解析】

（1）氨氣的化學式為NH3，有具體的化學式，由兩種元素組成的物質，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。說明該反應是分解反應，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮氣，反應的化學方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應的微觀示意圖可寫出其反應的化學方程式為：；由反應的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個數比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；【點睛】明確每個模型表示的化學意義，根據反應的微觀示意圖先寫出化學方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個數比、質量比，因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、游碼沒歸零鐵片上有紫紅色物質析出，溶液由藍色變淺綠色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu118.8gC1.6【解析】

進行實驗：托盤天平調零時應先將游碼歸零，然后調節(jié)平衡螺母；鐵釘與硫酸銅溶液反應的實驗現象為鐵片上有紫紅色物質析出，溶液由藍色變淺綠色；該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；實驗中反應前后質量不變，所以當反應結束后，記錄稱量數據應為鐵釘、燒杯及硫酸銅溶液的總質量為113.2g+5.6g=118.8g；交流反思：（1）鐵的活動性比鋁弱，所以鐵釘不能與硫酸鋁溶液反應，鐵釘也不能與乙醇溶液發(fā)生化學變化，所以它們不能用來驗證質量守恒定律；鐵釘與稀硫酸能反應，但會產生氫氣從液體中逸出使得反應前后質量不等，故也不能直接利用圖