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文檔簡(jiǎn)介
區(qū)
廣東急診醫(yī)學(xué)模擬題2021年(16)
(總分100,做題時(shí)間120分鐘)
多項(xiàng)選擇題
1.
下列各項(xiàng)屬于智力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容有()
ISSS_MULTI_SEL
「A
非文字材料
rB
由受試者進(jìn)行操作
「C
測(cè)量?jī)?nèi)心沖突
「D
測(cè)量手-眼協(xié)調(diào)能力
2.
關(guān)于目前心理應(yīng)激概念,以下敘述確切的是()
|SSS_MULTI_SEL
rA
生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限清晰
「B
包含了應(yīng)激是刺激物、是有害刺激的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合認(rèn)識(shí)
「C
應(yīng)激刺激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會(huì)的內(nèi)容
「D
應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中介因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過程
3.
非特應(yīng)系統(tǒng)(ergotropicsystem)功能增強(qiáng),包括()
ISSSJ?JLTI_SEL
「A
心理警覺度提高
「B
骨骼肌張力增強(qiáng)
rc
交感神經(jīng)激活
「D
肝糖原合成加強(qiáng)
4.
器官移植病人的心理反應(yīng)三個(gè)階段的順序應(yīng)該是()
ISSS_MULTI_SEL
異體排斥期、認(rèn)同期與同化期
rB
異體物質(zhì)期、認(rèn)同期與同化期
rc
異體物質(zhì)期、同化期與認(rèn)同期
rD
異體手術(shù)期、接受期與同化期
5.
心理治療應(yīng)包磐以下哪些要素()
ISSS_WLTI_SEL
「A
治療者必須是醫(yī)務(wù)工作者
rB
有計(jì)劃、科學(xué)地按一定程序?qū)嵤?/p>
「C
使用多種心理學(xué)手段與技術(shù)
rD
治療對(duì)象為有一定精神,軀體或行為問題的人
「E
目的是改善和消除各種心身癥狀
6.
培養(yǎng)護(hù)士敏銳觀察力的辦法有()
|SSS_MULTI_SEL
rA
明確觀察目的
「B
制定周密計(jì)劃
1C
必要的知識(shí)準(zhǔn)備
「D
觀察中多思考
「E
良好的記憶習(xí)慣
7.
知覺的特征包括()
ISSS_WLTI_SEL
「A
選擇性
「B
整體性
「C
恒常性
rD
比較性
「E
理解性
8.
有關(guān)適應(yīng)行為評(píng)定的敘述正確的是()
|SSS_MULTI_SEL
「A
適應(yīng)行為量表是智力低下兒童診斷性工具之一
rB
社會(huì)適應(yīng)能力是個(gè)體適應(yīng)自然和環(huán)境的有效性
「C
適應(yīng)行為是個(gè)體先天獲得的行為技能
「D
適應(yīng)行為缺損是指?jìng)€(gè)體適應(yīng)行為發(fā)展總體水平低于平常
9.
關(guān)于H.R成套產(chǎn)經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)的敘述正確的是()
ISSS_mLTI_SEL
rA
計(jì)算損傷指數(shù)可判斷腦損害程度
「B
有助于反映左右半球功能差異
「C
用于評(píng)估受試者的智力水平
「D
可以對(duì)神經(jīng)心理功能作全面的評(píng)估
10.
關(guān)于目前的心理應(yīng)激研究,以下敘述正確的是()
|SSSJ1ULTI_SEL
「A
心理應(yīng)激是多因素的集合概念
「B
應(yīng)激理論為心理病因?qū)W提供一種認(rèn)識(shí)思路
rc
某些現(xiàn)代人類不良行為與心理應(yīng)激密切有關(guān)
「D
應(yīng)激是一種社會(huì)科學(xué)方面的宏觀研究
11.
下面選項(xiàng)敘述正確的是()
ISSS_MULTI_SEL
「A
在心理神經(jīng)免疫中介機(jī)制中,免疫系統(tǒng)與中樞神經(jīng)進(jìn)行著雙向調(diào)節(jié)
「B
心理應(yīng)激降低免疫功能
「C
慢性應(yīng)激通過過多分泌皮質(zhì)激素而抑制免疫功能
rD
心理神經(jīng)免疫中介機(jī)制是腫瘤心理病因?qū)W關(guān)注的對(duì)象
12.
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個(gè)階段順序哪項(xiàng)是正確的()
|SSS_ffiLTI_SEL
rA
否認(rèn)與震驚,抑郁反應(yīng),憤怒情緒,接受與遵醫(yī),接納死亡
rB
否認(rèn)與震驚,接受與遵醫(yī),憤怒情緒,抑郁反應(yīng),接納死亡
rc
否認(rèn)與震驚,憤怒情緒,抑郁反應(yīng),接受與遵醫(yī),接納死亡
「D
否認(rèn)與震驚,憤怒情緒,接受與遵醫(yī),抑郁反應(yīng),接納死亡
13.
排在當(dāng)前死亡原因前四位的是()
|SSS_MULTI_SEL
「A
各種意外死亡
「B
心臟病
「C
結(jié)核病
「D
腫瘤
「E
腦血管病
14.
木僵病人不言不語(yǔ),不吃不動(dòng),護(hù)理上應(yīng)做到()
ISSS_MULTI_SEL
rA
通過示范教病人增加活動(dòng)
rB
做好生活護(hù)理,防止合并癥
rc
督促病人完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作
rD
防止病人突然沖動(dòng)
「E
不可在病人前面談?wù)摬∪说那闆r
15.
下列哪些可造成挫折容忍力下降()
ISSS_WLTI_SEL
「A
良好的教育
rB
一帆風(fēng)順
「C
久經(jīng)磨煉
rD
從小受到過份保護(hù)
「E
連續(xù)不斷地挫折
16.
下列各項(xiàng)對(duì)智力碎述正確的是()
|SSS_MULTI_SEL
rA
智力是抽象思維能力
「B
智力測(cè)驗(yàn)可直接測(cè)量智力
rc
智力可分為言語(yǔ)智力和操作智力
「D
智力可按一定標(biāo)準(zhǔn)劃分等級(jí)
17.
下列各項(xiàng)屬于神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)的用途的有()
ISSS_MULTI_SEL
「A
腦血管意外腦功能損害程度的評(píng)定
rB
顱腦損傷治療康復(fù)預(yù)后的評(píng)價(jià)指標(biāo)
rc
人才選拔時(shí)的能力鑒定
rD
癌癥病人心理特征的研究
18.
關(guān)于生活事件的概念,正確的敘述是()
|SSS_MULTI_SEL
「A
即應(yīng)激刺激物
「B
即應(yīng)激源
「C
即生活中的不良情緒
rD
即生活變故
19.
關(guān)于個(gè)體對(duì)生萍事件的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),下面選項(xiàng)描述正確的是()
ISSS_MULTI_SEL
「A
初級(jí)評(píng)價(jià)是估計(jì)事件與自己的利害關(guān)系
「B
初級(jí)評(píng)價(jià)事件與己無關(guān),則不再出現(xiàn)次級(jí)評(píng)價(jià)
rc
次級(jí)評(píng)價(jià)是對(duì)個(gè)人的能力作出估計(jì)
「D
次級(jí)評(píng)價(jià)事件是不可改變的,往往采用問題關(guān)注應(yīng)對(duì)
20.
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系,錯(cuò)誤的是()
ISSS_MUIJI_SEL
rA
實(shí)質(zhì)是幫助患者擺脫病痛,預(yù)防疾病,保持健康的過程
「B
是一種特殊的人際關(guān)系
「C
是相互聯(lián)系、相互影響的交往過程
「D
是以醫(yī)生為中心的人際關(guān)系
21.
與意志果斷性產(chǎn)立的品質(zhì)有()
ISSS_MULTI_SEL
敢為性
rB
堅(jiān)韌性
「c
獨(dú)立性
rD
冒失性
「E
猶豫性
22.
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是()
|SSS_MULTI_SEL
「A
容易接受暗示
「B
容易出現(xiàn)固執(zhí)
rc
主動(dòng)性不足
rD
有不可遏止的沖動(dòng)性
「E
自我控制能力差
23.
引起心身疾病的致病三項(xiàng)基本條件是()
|SSS_ffiLTI_SEL
「A
心理刺激的質(zhì)和量
「B
個(gè)體對(duì)刺激的認(rèn)知評(píng)價(jià)
「C
語(yǔ)言
「D
個(gè)性
「E
器官易罹性、植物神經(jīng)活動(dòng)性、個(gè)性對(duì)刺激的易感性
24.
下列各項(xiàng)智力測(cè)驗(yàn)?zāi)苡?jì)算IQ的是()
ISSS_MULTI_SEL
「A
瑞文推理測(cè)驗(yàn)
rB
韋氏成人智力量表
rc
斯坦弗-比奈量表
rD
Kaufman兒童能力成套測(cè)驗(yàn)
25.
下列各項(xiàng)屬于癥狀評(píng)定量表的有()
|SSS_MULTI_SEL
「A
SCL-90
「B
MMPI
rc
SDS
rD
SAS
26.
以下屬于心理應(yīng)激刺激(應(yīng)激源)的是()
|SSS_MULTI_SEL
「A
受獎(jiǎng)
「B
工作負(fù)擔(dān)過重
「C
吸煙
「D
失眠
27.
關(guān)于應(yīng)對(duì)概念的敘述正確的是()
ISSS_MULTI_SEL
「A
應(yīng)對(duì)的涵義是多維度的
「B
應(yīng)對(duì)與多種應(yīng)激因素有相關(guān)性
「C
應(yīng)對(duì)保護(hù)個(gè)體免受應(yīng)激損害的作用
rD
應(yīng)對(duì)活動(dòng)涉及應(yīng)激全過程
28.
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法正確的是()
|SSSJ1ULTI_SEL
rA
是一種工作關(guān)系
rB
可等同于一般的朋友關(guān)系
「c
是病人主導(dǎo)的人際關(guān)系
「D
目的在于醫(yī)患雙方加深了解
29.
心理護(hù)理的主要適應(yīng)證是()
|SSS_MULTI_SEL
「A
情緒障礙
rB
心身疾病
「C
休克狀態(tài)
「D
澹妄狀態(tài)
「E
疾病康復(fù)期病人
30.
關(guān)于適應(yīng)以哪幾項(xiàng)不正確()
|SSS_MULTI_SEL
「A
適應(yīng)可發(fā)生于任何感覺
rB
暗適應(yīng)比明適應(yīng)容易產(chǎn)生
「C
觸覺容易發(fā)生適應(yīng)
「D
痛覺沒有適應(yīng)現(xiàn)象
「E
所有氣味都有相同的嗅覺適應(yīng)時(shí)間
31.
殘疾人的全面康復(fù)應(yīng)包括()
ISSS_NflJLTI_SEL
rA
精神康復(fù)
rB
教育康復(fù)
「c
職業(yè)康復(fù)
rD
醫(yī)療康復(fù)
「E
社會(huì)康復(fù)
32.
下列各項(xiàng)屬于兒童發(fā)展量表的是()
|SSS_MULTI_SEL
rA
Bayley嬰幼兒發(fā)展量表
「B
Denver發(fā)展篩查測(cè)驗(yàn)
rc
Gessell發(fā)展診斷量表
「D
Kaufman兒童能力成套測(cè)驗(yàn)
33.
以下各項(xiàng)敘述符合生活事件量表評(píng)估結(jié)果的解釋有()
|SSS_WLTI_SEL
「A
生活事件刺激量越高,反映個(gè)體承受的精神壓力越大
「B
負(fù)性事件刺激量的分值越高,反映對(duì)心身健康的影響越大
「C
負(fù)性事件刺激量的分值越低,反映對(duì)心身健康的影響越大
「D
正性事件的作用意義不確定
34.
產(chǎn)生活事件與健康關(guān)系的研究方面,正確的敘述是()
ISSS_WLTI_SEL
rA
負(fù)性生活事件與健康的相關(guān)程度高于正性事件
「B
生活事件因素與健康的相關(guān)程度高于其他應(yīng)激因素
「C
在SRRS中,家庭不幸事件與健康的相關(guān)程度應(yīng)高于經(jīng)濟(jì)事件
rD
自我評(píng)分生活事件量表分與健康的相關(guān)程度高于客觀評(píng)分生活事件量表分
35.
關(guān)于社會(huì)角色,正確的是()
ISSSJftJLTI_SEL
rA
與社會(huì)地位、身份相符
rB
是固定不變化
rc
有一套權(quán)利和義務(wù)
「D
有特定行為模式
36.
人際關(guān)系一般包括三個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互影響的部分()
|SSS_MULTI_SEL
rA
接觸、交往、反饋
「B
認(rèn)識(shí)、情緒和行為
「C
感知、記憶及思維
「D
以上均不是
37.
性格有著非常復(fù)雜的結(jié)構(gòu)特征,一般可分解為()
ISSS_WLTI_SEL
rA
性格的態(tài)度特征
「B
性格的情緒特征
「C
性格的理智特征
「D
性格的行為特征
「E
性格的意志特征
38.
關(guān)于表象,以下哪幾項(xiàng)是正確的()
ISSS_MULTI_SEL
表象具有形象性
rB
表象具有邏輯性
「c
表象具有概括性
rD
感知覺是表象的源泉
「E
盲人沒有顏色表象
39.
下列哪些屬于變態(tài)心理學(xué)研究的對(duì)象()
|SSS_MULTI_SEL
rA
暗示心理
「B
行為問題
「C
挫折心理防御
「D
應(yīng)激心理反應(yīng)
「E
吸毒心理問題
40.
/心理測(cè)驗(yàn)來說,下列恰當(dāng)?shù)臄⑹鍪?)
|SSSJ<ULTI_SEL
「A
對(duì)心理現(xiàn)象或行為加以測(cè)定和數(shù)量化
「B
主要采用評(píng)定量表的形式進(jìn)行
「C
需使用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)工具進(jìn)行評(píng)估
「D
能力測(cè)驗(yàn)的信度要求達(dá)到0.80以上
41.
產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化心理叫驗(yàn)應(yīng)具備的條件而言,下列各項(xiàng)正確的是()
ISSS_WLTI_SEL
rA
效度、信度
「B
隨機(jī)使用的指導(dǎo)語(yǔ)
「C
常模、固定測(cè)試條件
rD
統(tǒng)一的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
42.
心理評(píng)估常用的方法不包括()
|SSS_MULTI_SEL
「A
觀察法
「B
咨詢法
「C
作品分析法
「D
心理測(cè)驗(yàn)法
43.
以下敘述正確的是()
|SSS_MULTI_SEL
rA
應(yīng)激反應(yīng)是個(gè)體對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)
「B
應(yīng)激反應(yīng)是生物界賴以發(fā)展的原動(dòng)力
rc
應(yīng)激反應(yīng)是保持健康的條件
rD
應(yīng)激反應(yīng)是人格和行為健全的促進(jìn)因素
44.
關(guān)于角色適應(yīng),正確的是()
ISSS.MULTLSEL
「A
經(jīng)常改變角色行為
rB
及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換
rc
符合角色要求
「D
履行角色權(quán)利和義務(wù)
45.
輕性心理障礙的共同特點(diǎn)有()
ISSS_MULTI_SEL
「A
社會(huì)適應(yīng)基本正常
rB
主動(dòng)尋求幫助
1C
對(duì)自身變化深為關(guān)切
rD
情感體驗(yàn)簡(jiǎn)單
rE
思維內(nèi)容復(fù)雜,荒誕
46.
孑森克個(gè)性問卷包括四個(gè)量表,即()
|SSSJ?JLTI_SEL
「A
E量表
rB
K量表
rc
L量表
「D
N量表
「E
P量表
47.
患者不遵醫(yī)囑的原因主要是()
|SSS_MULTI_SEL
rA
患者對(duì)醫(yī)生存在某種成見
「B
對(duì)醫(yī)生的醫(yī)囑不滿意,不信任
rc
不了解自己的疾病,不明確醫(yī)囑與疾病的關(guān)系
rD
患者自以為很懂
「E
經(jīng)濟(jì)狀況不佳
48.
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
ISSS_MULTI_SEL
明確記憶目的
rB
采用理解性記憶
rc
采用''多通道協(xié)同記憶〃
rD
將抽象材料轉(zhuǎn)化為形象材料
「E
高度的責(zé)任心
49.
下列各項(xiàng)屬于標(biāo)準(zhǔn)分的是()
|SSSJ1ULTI_SEL
rA
z分
「B
T分
「C
標(biāo)準(zhǔn)20
「D
劃界分
50.
下列能應(yīng)用于團(tuán)體測(cè)查的人格測(cè)驗(yàn)有()
|SSS_MULTI_SEL
rA
洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)
「B
艾森克人格問卷
rc
卡特爾人格因素問卷
「D
明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表
51.
對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的具體條件,下列哪些項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
|SSS_MULTI_SEL
「A
隨機(jī)使用指導(dǎo)語(yǔ)
「B
效度、信度
「C
常模、固定測(cè)試條件
rD
統(tǒng)一的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
52.
心理應(yīng)激與心身疾病之間的聯(lián)系環(huán)節(jié)包括:()
|SSS_MULTI_SEL
「A
心身反應(yīng)
「B
心身癥狀
「C
心身二元論
rD
心身中介機(jī)制
53.
關(guān)于進(jìn)入病人角色,正確的是()
ISSS_MULTI_SEL
「A
失去原有社會(huì)權(quán)利
「B
修改原有社會(huì)權(quán)利和義務(wù)
rc
學(xué)習(xí)新的行為模式
「D
改變?cè)猩瞽h(huán)境和人際關(guān)系
54.
心理社會(huì)性應(yīng)激源作用于個(gè)體,是通過()幾項(xiàng)中介機(jī)制,引起心身疾病的。
ISSS_MUIJI_SEL
「A
心理神經(jīng)
「B
心理皮層
「C
心理神經(jīng)免疫
「D
心理內(nèi)臟
「E
心理神經(jīng)內(nèi)分泌
55.
長(zhǎng)時(shí)記憶具有哪些特點(diǎn)()
ISSS_MULTI_SEL
「A
長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無限的
「B
1分鐘以上的記憶都稱長(zhǎng)時(shí)記憶
「C
長(zhǎng)時(shí)記憶需進(jìn)行復(fù)雜編碼
rD
長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘主要是干擾和抑制造成的
「E
長(zhǎng)時(shí)記憶內(nèi)容不會(huì)遺忘
56.
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
|SSSJ?JLTI_SEL
「A
冷漠
「B
焦慮
rc
恐懼
「D
厭惡
rE
絕望
57.
下列各項(xiàng)屬于標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征的有()
|SSS_MULTI_SEL
rA
常模
「B
大樣本
rc
信度
「D
效度
58.
有關(guān)MMPI的顰述是正確的是()
ISSS_WLTI_SEL
「A
MMP
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