人教版 三年級上冊 第八單元 第2課時 幾分之幾課件(共23張)_第1頁
人教版 三年級上冊 第八單元 第2課時 幾分之幾課件(共23張)_第2頁
人教版 三年級上冊 第八單元 第2課時 幾分之幾課件(共23張)_第3頁
人教版 三年級上冊 第八單元 第2課時 幾分之幾課件(共23張)_第4頁
人教版 三年級上冊 第八單元 第2課時 幾分之幾課件(共23張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

VIP免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識——2.幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識幾分之幾的意義01會讀、寫幾分之幾02進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分的名稱03會比較幾個簡單分?jǐn)?shù)的大小04復(fù)習(xí)導(dǎo)入()()()()1.下面哪個圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示,請寫出來,并說說理由。2.給、、、分?jǐn)?shù)排排隊。1415復(fù)習(xí)導(dǎo)入1415???情景導(dǎo)入1

老師給大家準(zhǔn)備好了大小相同的正方形紙,同學(xué)們把正方形紙折成同樣大的4份,再把其中一份或幾份涂上喜歡的顏色。探索新知你能用一個分?jǐn)?shù)來表示涂色部分占整個圖形的多少嗎?14探索新知142份是2個24我們來看這幅作品。涂色的部分是幾份?1414讀作:四分之二探索新知你能用一個分?jǐn)?shù)來表示下面這幅作品的涂色部分嗎?34143份是3個141414讀作:四分之三情境導(dǎo)入2把1

分米長的一條彩帶平均分成10份。想:每一份是它的。()()110()()()()()()110310710110110110110110110110110110110探索新知把一條彩帶平均分成8份,取3份就是它的。

38把一個蛋糕平均分成6份,取2份就是它的。

26探索新知

、

、

這樣的數(shù),也都是分?jǐn)?shù)。3102434710小結(jié):讀一讀65927453七分之四九分之二五分之三六分之五21821210八分之二二分之一十分之八108十二分之十寫一寫3243137十三分之七四分之三二十分之五三分之二205情景導(dǎo)入3比較同分母的分?jǐn)?shù)大小

這兩個分?jǐn)?shù)哪個大?你是怎樣想的?3525<2535探索新知6656>比較同分母的分?jǐn)?shù)大小探索新知1.這兩組分?jǐn)?shù)有什么相同之處?2.分母相同時,怎樣比較分?jǐn)?shù)的大???<25356656>課堂總結(jié)你學(xué)會了哪些知識?比較同分母分?jǐn)?shù)大小時,分子越大,分?jǐn)?shù)就越大;分子越小,分?jǐn)?shù)就越小。課堂總結(jié)1.把一個物體平均分成幾份,其中的1份就是它的幾分之一,2份就是它的幾分之二,3份就是它的幾分之三……3.把一個物體或圖形平均分成幾份,取其中的幾份就用幾分之幾表示。2.分?jǐn)?shù)中間的橫線叫分?jǐn)?shù)線,表示平均分;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)是分母,表示平均分成的份數(shù);分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)是分子,表示所取的份數(shù)。課堂練習(xí)235936371.你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎?課堂練習(xí)<>>141357374515<<<2656181626252.比較下面分?jǐn)?shù)的大小,并說清比較的方法。

3.涂色部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論