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《調查研究的方式、方法》作業(yè)設計方案《調查鉆研的方式、方法》作業(yè)設計方案一、作業(yè)目標:通過本次作業(yè),學生將了解和掌握調查鉆研的方式和方法,培養(yǎng)其分析問題、收集信息、整理數(shù)據和撰寫報告的能力,提高其實踐操作能力。二、作業(yè)內容:1.選擇一個鉆研主題:學生可自行選擇一個感興趣的鉆研主題,如社會現(xiàn)象、經濟問題、科技發(fā)展等。2.設計調查問卷:根據鉆研主題,設計一份包含開放式和關閉式問題的調查問卷,確保問題清晰明了,能夠準確獲取所需信息。3.進行調查鉆研:學生需在班級或社區(qū)內進行實地調查,收集數(shù)據并記錄信息。4.數(shù)據處理與分析:學生需對收集到的數(shù)據進行整理和分析,利用統(tǒng)計方法和圖表展示鉆研結果。5.撰寫鉆研報告:根據鉆研結果,撰寫一份完備的鉆研報告,包括鉆研目標、方法、結果和結論等部分。三、作業(yè)要求:1.獨立完成:每位學生需獨立完成整個調查鉆研過程,包括選題、設計問卷、實地調查、數(shù)據處理和報告撰寫等環(huán)節(jié)。2.峻厲執(zhí)行:學生需峻厲按照作業(yè)要求和時間安排完成每個環(huán)節(jié),確保作業(yè)質量和進度。3.創(chuàng)新思考:鼓勵學生在鉆研過程中展現(xiàn)創(chuàng)新思維,提出奇特見解和觀點,豐富鉆研內容。四、作業(yè)評判:1.調查問卷設計:問卷設計是否合理、清晰,能否準確獲取所需信息。2.調查鉆研過程:實地調查是否有條不紊,數(shù)據收集是否完備準確。3.數(shù)據處理與分析:數(shù)據處理方法是否正確,分析結果是否合理可靠。4.鉆研報告撰寫:報告結構是否完備、內容是否豐富,邏輯是否清晰。五、作業(yè)時間安排:1.選題和設計問卷:第一周完成。2.實地調查和數(shù)據處理:第二周至第三周進行。3.報告撰寫和提交:第四周完成并提交。六、參考資料:1.《調查鉆研方法》(第四版)王威廉著,北京大學出版社,2018年。2.《社會調查與鉆研方法》(第三版)李明著,人民出版社,2019年。通過本次作業(yè),學生將全面了解和掌握調查鉆研的方式和方法,提升其鉆研能力和實踐操作能力,為將來的
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