2023-2024學(xué)年廣東省深圳市坪山區(qū)坑梓中心小學(xué)五年級(jí)（上）月考英語(yǔ)試卷

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市坪山區(qū)坑梓中心小學(xué)五年級(jí)（上）月考英語(yǔ)試卷一、聽(tīng)力部分。1．聽(tīng)錄音，選出含有你聽(tīng)到的音素的單詞。念兩遍。（1）A.deskB.waspC.post（2）AworkB.walkC.party（3）A.saveB.hatC.car（4）A.goodB.bikeC.job2．聽(tīng)錄音，選出你聽(tīng)到的句子中包含的單詞或詞組。念兩遍。（1）A.pictureB.gestureC.future（2）A.dancerB.swimmerC.singer（3）A.footB.foodC.wood（4）A.SeptemberB.DecemberC.November（5）A.15thJuneB.25thJulyC.5thAugust（6）A.anorangepartyB.anorangehatC.anorangeskirt（7）A.busstationB.undergroundstationC.trainstation（8）A.takeabusB.bybusC.bybike（9）A.cometoschoolB.gotoschoolC.gotowork（10）A.at2：15B.at2：45C.at3：153．聽(tīng)錄音，選出你聽(tīng)到的句子。念兩遍。（1）A.Whatdoyouwanttobeinthefuture？B.Whatdoyouwanttodointheafternoon？C.Whatdoesyourbrotherwanttobeinthefuture？（2）A.Mysisterisgoodatsinging.B.Mymotherisgoodatdancing.C.Mybrotherisafraidofdancing.（3）A.Iwanttorideabiketoschool.B.IwanttotakeabustoShenzhen.C.IwanttogotoShenzhenbybus.（4）A.IgetonthetrainatSpringStreet.B.IgetoffthebusatSummerStreet.C.IgetoffthetrainatWinterStreet.（5）A.MybirthdaypartybeginsataquarterpasttwoonSaturdaymorning.B.MybirthdaypartybeginsataquartertothreeonSundayafternoon.C.MybirthdaypartybeginsataquartertotenonSundaymorning.（6）A.Canyoubringsomegreenthingstotheparty？B.Canyoubringsomebluethingstomyparty？C.Canyoubringsomeorangethingstomyparty？（7）A.What'syourfavouritecolour？B.What'syourfavouritejob？C.What'syourfavouritesubject？（8）A.Whatsubjectdoyoulikebest？B.Whatsubjectdoyouwanttoteach？C.Whatsportdoyoulikebetter？4．聽(tīng)錄音，選擇相應(yīng)的問(wèn)句或答句。念兩遍。（1）A.I'mgoodatEnglish.B.I'mgoodatplayingbadminton.C.I'mafraidofsnakes.（2）A.Whatdayisittoday？B.What'sthedatetoday？C.When'syourbirthday？（3）A.Whattimedoyoucometoschool？B.Whendoesyourpartybegin？C.WhendoyougotoShenzhen？（4）A.HowdoesTomcometoschool？B.Howdoyoucometoschool？C.HowdoesSallycometoschool？（5）A.Iwanttobeateacher.B.Hewantstobeadoctor.C.Shewantstobeasinger.（6）A.Orange.B.Aquartertoeleven.C.Astar.（7）A.Yes，Ido.B.No，hedoesn't.C.Yes，shedoes.5．聽(tīng)錄音，按錄音順序用1、2、3、4、5給下列圖畫(huà)編號(hào)，將編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。念兩遍。?6．聽(tīng)對(duì)話，選擇問(wèn)題的答案。念兩遍。Dialogue1（1）Whowantstobeadoctor？A.Sally.B.Tom.C.Tom'ssister.（2）WhowantstobeanEnglishteacher？A.Sally.B.Tom.C.Tom'ssister.（3）WhowantstobeaChineseteacher？A.Sally.B.Tom.C.Tom'ssister.Dialogue2（4）When'sPeter'sbirthday？A.OnNationalDay.B.OnChildren'sDay.C.OnTeachers'Day.（5）Whendoesthepartybegin？A.At3：15p.m.B.At2：15p.m.C.At2：45p.m.（6）WhatpresentdoesKittyhaveforPeter？A.Anorangehat.B.Abluehat.C.Abluecat.7．聽(tīng)錄音，判斷下列句子與錄音內(nèi)容是否相符，相符的寫(xiě)"A"（1）MrsBlackgoestoworkbybus.（2）AlicetakesBusNo.105toschool.（3）TomwantstobeaChineseteacherinthefuture.（4）TomhasEnglish，MathsandScienceonMondaymorning.（5）Peterlikesplayingbasketball.8．聽(tīng)錄音，在橫線上填入所缺的單詞。念兩遍。I'mJack.I'melevenyearsold.Mybirthdayisonthe（1）_____ofMay.Iwanttohaveanorange（2）_____thisyear.Orangeismyfavouritecolour.Ilive（3）_____frommyschool.SoIgotoschoolby（4）_____everyday.Ilikehelpingpeopleverymuch.Iwanttobea（5）二、選出單詞劃線部分的發(fā)音與眾不同的選項(xiàng)。9．選出單詞劃線部分的發(fā)音與眾不同的選項(xiàng)。?（）A．post B．toast C．west D．stand10．選出單詞劃線部分的發(fā)音與眾不同的選項(xiàng)。?（）A．foot B．cook C．school D．good11．選出單詞劃線部分的發(fā)音與眾不同的選項(xiàng)。?（）A．place B．cat C．nice D．face12．選出單詞畫(huà)線部分的發(fā)音與眾不同的選項(xiàng)。（）A．a(chǎn)sk B．skirt C．mask D．desk三、選出類(lèi)別與眾不同的單詞。13．選出類(lèi)別與眾不同的單詞。?（）A．singer B．teacher C．brother D．dancer14．選出類(lèi)別與眾不同的單詞。?（）A．first B．twelve C．ninth D．fifth15．選出類(lèi)別與眾不同的單詞。?（）A．January B．February C．Saturday D．April16．選出類(lèi)別與眾不同的單詞。?（）A．birthday B．Monday C．Tuesday D．Wednesday四、根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。17．根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。??Ilikecooking.Iwanttobeacinthefuture.18．根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。??Myfatherisataxid.Hedriveshistaxitomeetpeopleeveryday.19．根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。??IwanttogotoShenzhenLibrarybyu.20．根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。??Todayismysbirthday.Mymummakesabigcakeforme.21．根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。??Ilivenearmyschool.SoIwtoschooleveryday.五、選擇方框里的單詞或詞組補(bǔ)全對(duì)話。?22．選擇方框里的單詞或詞組補(bǔ)全對(duì)話。A.takeabusB.teacherC.farfromD.nearE.bybikeF.teach???（1）—Isyourhome?yourschool？—No.It'sverymyschool.SoIoftenwalktoschool.（2）—Ioften?toschool.Whataboutyou，Alice？—Ioftencometoschool.（3）I'ma?.IEnglish.六、選擇最佳答案。23．Iwant______adancer.Ilikedancingverymuch.（）A．be B．tobe C．to24．Betty______beapoliceman.Hewantstohelppeople.（）A．wantto B．wantsto C．wants25．What______youwanttobe？（）A．a(chǎn)re B．does C．do26．What______yourbrother______tobe？（）A．does；wants B．does；want C．do；want27．Mylittlebrotherwantstobea______.Hewantstodriveabus.（）A．pilot B．taxidriver C．busdriver28．—______wantstoflyaplane？—Timdoes.（）A．What B．Who C．Where29．Thereis______newundergroundinLonggangDistrictnow.（）A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n30．MissLi______meEnglish.（）A．teach B．teaches C．teacher31．MrWang______towork______bus.（）A．goes；by B．go；bya C．goes；bya32．MyfathergoestoShenzhen______car.Igotoschool______foot.（）A．on；by B．by；on C．by；by七、選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。33．選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。A.Sheworksinahospital.?B.Howoldareyou？?C.Doyouwanttobeateacher？?D.Whatdoesyourfatherdo？E.Isyourmotherateacher？??F.Howmanypeoplearethereinyourfamily？????Lily：Hello，John.（1）John：I'mtenyearsold.Lily：（2）John：Therearethreepeople.Theyaremyfather，mymotherandme.Lily：（3）John：He'sateacher.Lily：（4）John：No，she'sanurse.（5）Lily：（6）John：No，Idon't.Iwanttobeasinger.I'mgoodatsinging.八、閱讀理解。34．根據(jù)以下短文內(nèi)容填空，每空一詞。Sally：Mum，Myfriends'birthdaysarecoming.Ihavesomepreventsforthem.?Mum：Goodforyou，Sally.Whatarethepresents？Sally：Atoyplaneandsomeflowers.Mum：Thetoyplanecanbeforaboy.Theflowerscanbeforagirl.Sally：Yes，Mum.Mum：?IsthetoyplaneforJack？He'syourgoodfriend.Sally：Yes，hisbirthdayison10thOctober.Helikesplanesverymuch.Hewantstobeapilotinthefuture.Mum：?AretheflowersforMary？She'syourgoodfriend.Sally：No，theyaren't.Herbirthdayison12thJanuary.Mum：?AretheyforPat？She'syourgoodfriend，too.Sally：?No，theyaren't，HerbirthdayisinFebruary.Shecansing.Shecancook.Shecandance.Mum：?AretheyforAlice？Shecansing.Shecandance.She'syourfriend.Sally：No，theyaren't.Theyareforyou.Yousingforme.Youdanceforme.Youcookforme.Andyourbirthdaywillbeinthreedays.Iloveyou，Mum.Mum：?Oh，sillyme.Thankyou，dear.Sally：You'rewelcome，Mum.（1）Sallyhasatoyandsomeflowersforherfriends.（2）TheplaneisforJackandtheflowersareforher.（3）Sally'smother'sbirthdaywillbeindays.（4）Pat'sbirthdayisin.（5）Jack'sbirthdayison10thOctober.Hewantstobeainthefuture.35．根據(jù)短文，選擇正確答案。?OliverlivesinShenzhennowbecausehisparentsworkhere.HecomesfromtheUS.TheyliketravellingacrossChinaduringholidays.Theyusuallygotosomeplacesofinterest.Hesays，"ChinaisagreatcountrywithalonghistoryandIloveChinaverymuch".Likemostboys，Oliveralsolikesplayingcomputergames.HewantstobeanITengineerinthefuture，sohedoeshisbesttolearnallthesubjectsbestatschool.Hemakesmanyfriendsintheschool.Histeachersandclassmatesalllikehimbecauseheisfriendlyandhelpful.OliveroftenhelpshisclassmateswiththeirEnglish，Oliverandhisclassmatesdosportstogether.Helikesbaseballandbasketball，butswimmingishisfavouritesport.Ontheweekends，doessomereadingandwatchesmovies.OliverlikeshislifeinShenzhen，buthealsomisseshisfriendsintheUS.HeoftentellsthemsomeinterestingthingsinChinabyemail.（1）WhydoesOlivercometoChina？A.BecausetheygosightseeinginChina.B.BecausehisparentsworkinShenzhen.C.BecausehestudiesinShenzhen.（2）WhydoOliverandhisparentsusuallyvisitsomeplacesduringholidays？A.Becausetheyliketravelling.B.Becausetheydon'twanttostayathome.C.BecausetheylikeChinesehistory.（3）Oliver'steachersandclassmateslikehimbecause.A.heisfriendlyB.heishelpfulC.bothAandB（4）WhichofthefollowingisOliver'sfavouritesport？A.Swimming.B.Basketball.C.Baseball.（5）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？A.Oliverdoesn'tlikereading.B.OliveroftentellshisChinesefriendssomeinterestingthingsaboutAmerica.C.Oliver'sdreamistobeanITengineerinthefuture.九、下面的句子書(shū)寫(xiě)都不規(guī)范，請(qǐng)?jiān)跈M線上重新正確書(shū)寫(xiě)，注意大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。36．下面的句子書(shū)寫(xiě)都不規(guī)范，請(qǐng)?jiān)跈M線上重新正確書(shū)寫(xiě)，注意大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。Mybirthdayisinoctober37．下面的句子書(shū)寫(xiě)都不規(guī)范，請(qǐng)?jiān)跈M線上重新正確書(shū)寫(xiě)，注意大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。howdoyoucometoschool十、小作文。38．結(jié)合提示，以"Aboutme"為題寫(xiě)一篇介紹自己的小作文，寫(xiě)出至少五句話。I'm…?/Ihave…?/Ilike…?/Iwanttobe…?/Iwantto…?Aboutme

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市坪山區(qū)坑梓中心小學(xué)五年級(jí)（上）月考英語(yǔ)試卷參考答案與試題解析二、選出單詞劃線部分的發(fā)音與眾不同的選項(xiàng)。9．【分析】post郵寄；toast烤；west西方；stand站立?！窘獯稹縫ost，toast和west畫(huà)線部分發(fā)；stand畫(huà)線部分發(fā)，但t要濁化成，所以選項(xiàng)D發(fā)音不同。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)需熟記常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞，根據(jù)單詞的音標(biāo)，正確作答。10．【分析】foot腳；cook做飯；school學(xué)校；good好的【解答】字母組合oo在單詞foot；cook，字母組合oo在單詞school中發(fā)[u：]。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查字母組合發(fā)音，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握單詞讀音，進(jìn)行辨析，確定答案。11．【分析】place地方，cat貓，nice美好的，face臉?！窘獯稹枯o音字母c在單詞cat中讀音為[k]，輔音字母c在單詞place，face中讀音為[s]。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)多注意英語(yǔ)字母的讀音，學(xué)會(huì)輔音字母c的發(fā)音，多加練習(xí)。12．【分析】ask問(wèn)；skirt短裙；mask面罩；desk桌子?！窘獯稹縜sk，mask和desk畫(huà)線部分發(fā)[sk]，但k要濁化成/g/。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)需熟記常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞，根據(jù)單詞的音標(biāo)，正確作答。三、選出類(lèi)別與眾不同的單詞。13．【分析】singer歌手，teacher老師，brother兄弟，dancer舞者【解答】singer歌手，teacher老師，dancer舞者，C是家庭成員。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類(lèi)，結(jié)合要求，確定答案，完成題目。14．【分析】first第一，twelve十二，ninth第九，fifth第五【解答】first第一，twelve十二，fifth第五，B是基數(shù)詞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類(lèi)，結(jié)合要求，確定答案，完成題目。15．【分析】January一月，F(xiàn)ebruary二月，Saturday星期六，April四月【解答】January一月，F(xiàn)ebruary二月，April四月，C是星期。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類(lèi)，結(jié)合要求，確定答案，完成題目。16．【分析】birthday生日，Monday星期一，Tuesday星期二，Wednesday星期三【解答】birthday生日，Monday星期一，Wednesday星期三，是某一天，選項(xiàng)A與其它幾個(gè)不同類(lèi)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類(lèi)，結(jié)合要求，確定答案，完成題目。四、根據(jù)圖畫(huà)和首字母提示補(bǔ)全單詞。17．【分析】我喜歡做飯。在未來(lái)我想成為一名廚師。【解答】圖片是一名廚師。a后接名詞單數(shù)，名詞單數(shù)。故填：cook?！军c(diǎn)評(píng)】理解名詞含義和拼寫(xiě)，結(jié)合圖片作答。18．【分析】我的爸爸是一位出租車(chē)司機(jī)。每天他開(kāi)著車(chē)去接人們?！窘獯稹縈yfatherisataxidriver.Hedriveshistaxitomeetpeopleeveryday.我的爸爸是一位出租車(chē)司機(jī)。每天他開(kāi)著車(chē)去接人們。故應(yīng)填：driver。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真理解句意，仔細(xì)看圖，結(jié)合句意和圖片認(rèn)真作答。19．【分析】?我想乘地鐵去深圳圖書(shū)館。【解答】由圖可知，這是地鐵，"乘坐......"。字母u后需補(bǔ)充nderground。句意為：?我想乘地鐵去深圳圖書(shū)館。故答案為：underground?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合圖片和搭配，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析。20．【分析】今天是我的六歲生日。我媽媽為我制作了一個(gè)大蛋糕?！窘獯稹繄D中蛋糕上數(shù)字6表明此處在描述自己的六歲生日，描述具體的幾歲生日要用序數(shù)詞。故答案為：sixth。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片確認(rèn)所要描述的內(nèi)容，按照含義使用適當(dāng)詞匯。21．【分析】我住在我的學(xué)校附近。因此我每天走路上學(xué)?！窘獯稹繄D片是走路上學(xué)。主語(yǔ)I，后接動(dòng)詞原形，動(dòng)詞原形。故填：walk?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，結(jié)合圖片和語(yǔ)法作答。五、選擇方框里的單詞或詞組補(bǔ)全對(duì)話。?22．【分析】（1）—你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？—不遠(yuǎn)。它離我的學(xué)校很近。所以我經(jīng)常步行上學(xué)。（2）—我經(jīng)常坐公交車(chē)上學(xué)。你呢，Alice？—我經(jīng)常騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校。（3）我是一名老師。我教英語(yǔ)?！窘獯稹浚?）考查介詞短語(yǔ)、方位介詞，即家離學(xué)校不遠(yuǎn)，即問(wèn)句在詢(xún)問(wèn)對(duì)方家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，答句中描述家離學(xué)校近。故選：C，D。（2）考查動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)，此處描述上學(xué)的交通方式，符合，E選項(xiàng)bybike"騎自行車(chē)"為常見(jiàn)的介詞短語(yǔ)。故選：A，E。（3）考查名詞詞義辨析、動(dòng)詞詞義辨析，B選項(xiàng)teacher"老師"符合，F(xiàn)選項(xiàng)teach"教"符合，F(xiàn)?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，注意積累常見(jiàn)短語(yǔ)并掌握其使用細(xì)節(jié)，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)。六、選擇最佳答案。23．【分析】我想成為一名舞者。我非常喜歡跳舞?！窘獯稹縲anttobe"想要成為"為常見(jiàn)短語(yǔ)，注意用to搭配be動(dòng)詞原形構(gòu)成不定式。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，注意積累常見(jiàn)短語(yǔ)并掌握其使用細(xì)節(jié)。24．【分析】Betty想成為一名警察。他想幫助人們?！窘獯稹縲ants提示句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)Betty。want后接不定式，be動(dòng)詞原形。want為動(dòng)詞原形。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，掌握動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)和動(dòng)詞不定式的形式和用法。25．【分析】你想成為什么樣的人？【解答】句中使用實(shí)義動(dòng)詞want"想要"的原形，不能直接搭配be動(dòng)詞；主語(yǔ)you"你"為第二人稱(chēng)，C選項(xiàng)do符合。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，注意句中不同詞匯間的搭配細(xì)節(jié)，確保主謂一致。26．【分析】你哥哥想成為什么？【解答】句子主語(yǔ)是名詞單數(shù)yourbrother，助動(dòng)詞借助does。do是助動(dòng)詞原形。want想，第三人稱(chēng)單數(shù)是wants。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，掌握助動(dòng)詞和動(dòng)詞原形的用法。27．【分析】我弟弟想當(dāng)公交車(chē)司機(jī)。他想開(kāi)公共汽車(chē)?！窘獯稹扛鶕?jù)Hewantstodriveabus.（他想開(kāi)公共汽車(chē)。）可知。pilot飛行員，busdriver公交車(chē)司機(jī)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握所給選項(xiàng)中單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意及語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析和名詞詞組的用法。28．【分析】—誰(shuí)想開(kāi)飛機(jī)？—Tim想。【解答】What什么，Who誰(shuí)。答語(yǔ)"Timdoes."回答的是人物。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】疑問(wèn)詞通常用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇。29．【分析】現(xiàn)在龍崗區(qū)有一條新地鐵?！窘獯稹縩ewunderground"新地鐵"為單數(shù)形式的名詞詞組，搭配冠詞，此處描述現(xiàn)在龍崗區(qū)有一條新地鐵線路，A選項(xiàng)the為定冠詞，不符，搭配不定冠詞用a。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，掌握冠詞的使用細(xì)節(jié)，注意句中不同詞匯間搭配的用法。30．【分析】李老師教我英語(yǔ)?！窘獯稹烤渥又蠱issLi是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式；teaches動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)，根據(jù)主語(yǔ)解答即可。31．【分析】王先生乘公共汽車(chē)去上班。【解答】句子中MrWang是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式goes；bybus，乘公交車(chē)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)和介詞短語(yǔ)，根據(jù)主語(yǔ)解答即可。32．【分析】我爸爸開(kāi)車(chē)去深圳。我步行去上學(xué)?！窘獯稹縝ycar"開(kāi)車(chē)、坐車(chē)"，在句尾作方式狀語(yǔ)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，注意積累常見(jiàn)短語(yǔ)并掌握其使用細(xì)節(jié)。七、選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。33．【分析】莉莉：你好，約翰。你多大了？約翰：我十歲了。莉莉：你家有幾口人？??約翰：有三口人。他們是我的爸爸、媽媽和我。莉莉：你爸爸是做什么的？約翰：他是一名教師。莉莉：你媽媽是老師嗎？約翰：不，她是個(gè)護(hù)士。她在醫(yī)院工作。?莉莉：你想當(dāng)一名教師嗎?？約翰：不，我不想。我想當(dāng)一名歌手。我擅長(zhǎng)唱歌。【解答】（1）根據(jù)I'mtenyearsold.（我十歲了。）可知詢(xún)問(wèn)年齡？（你多大了。故選：B。（2）根據(jù)Therearethreepeople.?（有三口人。）可知詢(xún)問(wèn)數(shù)量inyourfamily？）符合。（3）根據(jù)He'sateacher.（他是一名教師。）可知詢(xún)問(wèn)職業(yè)？（你爸爸是做什么的。故選：D。（4）根據(jù)No，she'sanurse.（不。）可知上句詢(xún)問(wèn)媽媽是不是老師？（你媽媽是老師嗎。故選：E。（5）根據(jù)No，she'sanurse.（不。）可知下句說(shuō)在醫(yī)院工作。?）符合。（6）根據(jù)?No，Idon't.（不。）可知上句是Doyou開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句？??（你想當(dāng)一名教師嗎?。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】先要看懂對(duì)話意思，結(jié)合上下文語(yǔ)境判斷所填位置的大體意思，然后結(jié)合選項(xiàng)作答即可。八、閱讀理解。34．【分析】薩莉：媽媽?zhuān)业呐笥褌兊纳湛斓搅?。我為他們?zhǔn)備了一些禮物。媽媽?zhuān)汉芎?，薩莉。禮物是什么呢？薩莉：一個(gè)玩具飛機(jī)和一些花。媽媽?zhuān)和婢唢w機(jī)可以送給男孩，花可以送給女孩。薩莉：是的，媽媽。媽媽?zhuān)和婢唢w機(jī)是給杰克的嗎？他是你的好朋友。薩莉：是的，他的生日是10月10日。他非常喜歡飛機(jī)，他希望將來(lái)成為一名飛行員。媽媽?zhuān)夯ㄊ墙o瑪麗的嗎？她也是你的好朋友。薩莉：不是，她的生日是1月12日。媽媽?zhuān)耗鞘墙o帕特的嗎？她也是你的好朋友。薩莉：不是，她的生日是在二月。她會(huì)唱歌，會(huì)做飯，也會(huì)跳舞。媽媽?zhuān)耗鞘墙o愛(ài)麗絲的嗎？她會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，她是你的朋友。薩莉：不是，這些是給你的。你為我唱歌，為我跳舞，為我做飯。而且你的生日就在三天后。我愛(ài)你，媽媽。媽媽?zhuān)号叮艺媸呛?。謝謝你，親愛(ài)的。薩莉：不客氣，媽媽。【解答】（1）由Sally：Atoyplaneandsomeflowers.（薩莉：一個(gè)玩具飛機(jī)和一些花。故填：plane。（2）由Sally：No，theyaren't.Theyareforyou.Yousingforme.Youdanceforme.Youcookforme.Andyourbirthdaywillbeinthreedays.Iloveyou，這些是給你的，為我跳舞。而且你的生日就在三天后，媽媽。故填：Mum。（3）由Yousingforme.Youdanceforme.Youcookforme.Andyourbirthdaywillbeinthreedays.Iloveyou，Mum.，為我跳舞。而且你的生日就在三天后，媽媽。故填：three。（4）由Sally：?No，theyaren't（薩莉：不是。）可知帕特的生日在二月。（5）由Sally：Yes，hisbirthdayison10thOctober.Helikesplanesverymuch.Hewantstobeapilotinthefuture.，他的生日是10月10日，他希望將來(lái)成為一名飛行員。他將來(lái)想當(dāng)一名飛行員?！军c(diǎn)評(píng)】理解文章大意，結(jié)合題目在文中找到相關(guān)內(nèi)容，分析作答。35．【分析】奧利弗現(xiàn)在住在深圳，因?yàn)樗母改冈谶@里工作。他來(lái)自美國(guó)。他們喜歡在假期里游遍中國(guó)。他們通常會(huì)去一些名勝古跡。他說(shuō)，"中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的偉大國(guó)家，我非常喜歡中國(guó)。"像大多數(shù)男孩一樣，奧利弗也喜歡玩電腦游戲。他未來(lái)想成為一名IT工程師，所以他盡全力在學(xué)校學(xué)好所有的科目。他在學(xué)校交了很多朋友。他的老師和同學(xué)都喜歡他，因?yàn)樗押貌⑶覙?lè)于助人。奧利弗經(jīng)常幫助他的同學(xué)學(xué)英語(yǔ)，而他們則幫助他學(xué)中文。放學(xué)后，奧利弗和他的同學(xué)一起做運(yùn)動(dòng)。他喜歡棒球和籃球，但游泳是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。在周末，他通常會(huì)幫助父母做一些家務(wù)，看一些書(shū)和看電影。奧利弗喜歡他在深圳的生活，但他也想念他在美國(guó)的朋友。他經(jīng)常