高三生物復習課件244從雜交育種到基因工程69張_第1頁
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文檔簡介

走向高考·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教實驗版1教學ppt23高考目標導航方法警示探究考情考點探究基礎知識探究方法警示探究課后強化作業(yè)核心考點探究4高考目標導航5最新考綱67熱點透視891011考情考點探究12考情回顧題型年份及考卷考點選擇題2010天津、浙江2011四川卷遺傳育種及應用非選擇題2010浙江、全國Ⅱ2011年北京卷生物變異與育種13考點直擊項目內容要求考點1.雜交育種與誘變育種的原理及應用2.基因工程的基本工具及操作的基本步驟ⅡⅡ重難點1.各種育種模型的原理及綜合應用2.基因工程的操作步驟14高考回眸1516171819202122基礎知識探究23自主梳理2425262728互動探究2930核心考點探究31要點歸納3233名稱原理方法優(yōu)點缺點應用誘變育種基因突變①物理：紫外線、α射線、微重力、激光等處理，再篩選②化學：秋水仙素、硫酸二乙酯處理，再篩選提高變異頻率，加快育種進程大幅度改良某些性狀有利變異少，工作量大，需要大量的供試材料高產青霉菌、“黑農五號”大豆品種等的培育34名稱原理方法優(yōu)點缺點應用單倍體育種染色體變異①先將花藥離體培養(yǎng)，培養(yǎng)出單倍體植株②將單倍體幼苗經一定濃度的秋水仙素處理獲得純合子明顯縮短育種年限，加快育種進程技術復雜用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥快速培育矮稈抗病小麥35名稱原理方法優(yōu)點缺點應用多倍體育種染色體變異用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗植物莖稈粗壯，葉片果實種子均大，營養(yǎng)物質含量提高技術復雜，發(fā)育延遲，結實率低，一般只適用于植物三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥、四倍體水稻36名稱原理方法優(yōu)點缺點應用轉基因育種基因重組提取目的基因→裝入運載體→導入受體細胞→目的基因的檢測與表達→篩選出符合要求的新品種目的性強；育種周期短；克服了遠緣雜交不親和的障礙技術復雜，安全性問題多轉基因“向日葵豆”；轉基因抗蟲棉37感悟拓展38典例導悟39404142要點歸納434445分類不同點E·coliDNA連接酶T4DNA連接酶來源大腸桿菌T4噬菌體作用只連接黏性末端連接黏性末端、平末端464748比較項目基因重組基因工程不同點繁殖方式有性生殖無性生殖意義是生物變異的來源之一，對生物進化有重要意義使人類有可能按自己的意愿直接定向地改變生物，培育出新品種相同點都實現(xiàn)了不同基因間的重新組合，都能使生物產生變異49感悟拓展50典例導悟

51525354方法警示探究55方法體驗

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