第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展 學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3+文化交流與傳播_第1頁(yè)
第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展 學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3+文化交流與傳播_第2頁(yè)
第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展 學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3+文化交流與傳播_第3頁(yè)
第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展 學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3+文化交流與傳播_第4頁(yè)
第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展 學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3+文化交流與傳播_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第14課文化傳承的多種載體及其發(fā)展1.學(xué)校教育的發(fā)展:古代中國(guó)的教育、世界古近代教育的發(fā)展、中國(guó)近現(xiàn)代教育的發(fā)展2.印刷書(shū)的誕生:造紙術(shù)以及印刷術(shù)的出現(xiàn)、印刷書(shū)籍3.圖書(shū)館的成長(zhǎng):世界圖書(shū)館與中國(guó)近現(xiàn)代圖書(shū)館4.博物館的建設(shè)與發(fā)展:世界博物館與中國(guó)博物館的發(fā)展與意義自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一學(xué)校教育的發(fā)展1.古代中國(guó)教育的發(fā)展(1)官學(xué)的發(fā)展①漢朝設(shè)立的太學(xué),西晉開(kāi)始設(shè)立的國(guó)子監(jiān),是古代中國(guó)的最高學(xué)府和教育行政機(jī)構(gòu)。②中央官學(xué)之外,還有自漢朝開(kāi)始設(shè)立的地方官學(xué)。(2)私學(xué)的發(fā)展①私學(xué)產(chǎn)生于春秋時(shí)期,改變了“學(xué)在官府”的情形,孔子的影響最大。②唐朝以后,私學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,私人設(shè)立的學(xué)塾、村學(xué)和蒙學(xué)構(gòu)成基層社會(huì)教育的重要形式。③宋代是書(shū)院產(chǎn)生和發(fā)展的重要時(shí)期,位于江西廬山的白鹿洞書(shū)院最為著名。書(shū)院制度的建立,更推動(dòng)了私學(xué)的發(fā)展。(3)作用①無(wú)論官學(xué)還是私學(xué),都保存與傳播了古代文化,古代典籍也依托于此得以傳承。②科舉考試的推行,也有賴于官學(xué)與私學(xué)的支撐。2.近代教育的發(fā)展(1)世界古、近代教育①古希臘產(chǎn)生了歐洲最初的學(xué)校形式,奠定了分科教育的基礎(chǔ)。②法國(guó)拿破侖建立的“大學(xué)區(qū)”制度確立了保留至今的國(guó)民教育制度。③德國(guó)人洪堡秉持“研究教學(xué)合一”的精神創(chuàng)辦的柏林大學(xué)。④美國(guó)大學(xué)傾向于世俗化與商業(yè)化,使更多的人有機(jī)會(huì)接受大學(xué)教育。(2)北京大學(xué)①建立:京師大學(xué)堂創(chuàng)建于成戌維新運(yùn)動(dòng)中,既是近代中國(guó)第一所由中央政府建立的綜合大學(xué),又是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān),是中國(guó)教育近代化的標(biāo)志。②改名:1912年,京師大學(xué)堂改名為“北京大學(xué)”。③發(fā)展:1916年,校長(zhǎng)蔡元培將其定位為“囊括大典、網(wǎng)羅眾家之學(xué)府”,使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和學(xué)術(shù)研究的重鎮(zhèn)。(3)清華大學(xué)①建立:1911年創(chuàng)辦的清華學(xué)堂,次年更名為“清華學(xué)?!?,1928年組建為國(guó)立清華大學(xué)。②發(fā)展:清華大學(xué)延聘國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者執(zhí)教,發(fā)展成為全國(guó)高水平的大學(xué)。3.新中國(guó)時(shí)期教育的發(fā)展(1)成就①1949年年底,第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi),會(huì)議決定教育要為國(guó)家建設(shè)服務(wù),學(xué)校要向廣大工農(nóng)開(kāi)門,大力提高人民的文化水平。②國(guó)家提出了受教育者要在德、智、體等方面全面發(fā)展的教育方針。③中國(guó)逐步形成比較完整的國(guó)民教育體系,學(xué)前教育、大中小學(xué)教育及成人教育初具規(guī)模;全日制、半工半讀、業(yè)余教育共同發(fā)展,培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動(dòng)后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才。④“文化大革命”結(jié)束后,中斷十年的高考制度恢復(fù),教育事業(yè)重新走上正軌。⑤1983年,鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針,教育改革的步伐加快。⑥20世紀(jì)90年代,國(guó)家開(kāi)始實(shí)行“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略,大量增加教育投入。⑦改革開(kāi)放40多年,高校年畢業(yè)生人數(shù)從16.5萬(wàn)增長(zhǎng)到820萬(wàn);學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、特殊教育不斷發(fā)展。(2)意義知識(shí)點(diǎn)二印刷書(shū)的誕生1.最早的書(shū)籍(1)世界:約在公元前30世紀(jì),埃及出現(xiàn)的紙草書(shū)卷,一般被認(rèn)為是書(shū)籍的錐形。(2)中國(guó):春秋戰(zhàn)國(guó)乃至秦漢時(shí)期,出現(xiàn)用竹片或木板作書(shū)寫材料的簡(jiǎn)策和用縑帛作書(shū)寫材料的帛書(shū)。2.造紙術(shù)與印刷術(shù)成就表現(xiàn)意義造紙術(shù)公元前2世紀(jì),中國(guó)已出現(xiàn)用植物纖維制成的紙。105年,東漢蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上改進(jìn)制成“蔡侯紙”。印刷術(shù)唐朝已有雕版印刷品。北宋畢昇發(fā)明用膠泥制的活字。約15世紀(jì)中葉,德國(guó)人谷登堡將多項(xiàng)技術(shù)整合在一起,采用金屬活字印刷。(3)歷史意義①印刷書(shū)的誕生,堪稱具有革命性的轉(zhuǎn)變,掌握書(shū)籍的不再是少數(shù)人。②大大有助于文化的大眾化,對(duì)提高人們的文化修養(yǎng)、促進(jìn)各民族的發(fā)展,具有重要意義。知識(shí)點(diǎn)三圖書(shū)館的成長(zhǎng)1.世界圖書(shū)館(1)亞述:公元前7世紀(jì),亞述巴尼拔王建立的圖書(shū)館,藏有約25000塊泥版文書(shū),幾乎囊括了當(dāng)時(shí)的全部知識(shí)。屬于古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書(shū)籍最齊全的圖書(shū)館。(2)修道院、大教堂和大學(xué)圖書(shū)館在保存古典文化上發(fā)揮了重要作用,私人圖書(shū)館也隨之興起。(3)公共圖書(shū)館:19世紀(jì)下半葉,英、美等國(guó)家出現(xiàn)了面向所有人開(kāi)放的具有近代意義的公共圖書(shū)館。2.中國(guó)圖書(shū)館(1)古代藏書(shū)①官家藏書(shū):古代朝廷設(shè)有專門掌管典籍的史官,并建有“府”“閣”“堂”“室”等藏書(shū)之所。②私家藏書(shū):明清兩代出現(xiàn)了一批著名的藏書(shū)家和藏書(shū)樓。明中期建造的天一閣,是古代中國(guó)私家藏書(shū)的代表。(2)近現(xiàn)代圖書(shū)館①1909年,清政府開(kāi)始籌建京師圖書(shū)館。②1916年起,凡在內(nèi)務(wù)部立案的出版圖書(shū)均交京師圖書(shū)館收藏,國(guó)家圖書(shū)館的職能開(kāi)始體現(xiàn)。③中華人民共和國(guó)成立后,京師圖書(shū)館改名為“北京圖書(shū)館”,1998年改稱“國(guó)家圖書(shū)館”。知識(shí)點(diǎn)四博物館的建設(shè)與發(fā)展1.世界的博物館(1)最早博物館:公元前290年前后,托密?索托在埃及亞歷山大城創(chuàng)建的亞歷山大博學(xué)園,其中的繆斯宮后來(lái)被稱為“亞歷山大博物館”,是人類歷史上最早的博物館。(2)近代博物館:①1683年,牛津大學(xué)建立阿什莫林博物館被視作第一個(gè)具有近代特征的博物館。②18世紀(jì),大英博物館、法國(guó)的盧浮宮等重要的博物館都建立起來(lái)。2.中國(guó)的博物館(1)最早出現(xiàn):①19世紀(jì)六七十年代,法國(guó)人韓伯祿在上海建立的自然歷史博物院,是中國(guó)最早出現(xiàn)的近代意義上的博物館。②英國(guó)亞洲文會(huì)也在上海設(shè)立了主要陳列動(dòng)物標(biāo)本的自然歷史與考古類博物館。③中國(guó)人自建的第一個(gè)公共博物館,是1905年張謇在江蘇南通建立的南通博物苑。(2)近代發(fā)展:①1926年,國(guó)立歷史博物館正式開(kāi)館。②1933年,蔡元培等倡議在南京建立國(guó)立中央博物院。③中華人民共和國(guó)成立后,國(guó)立歷史博物館改名為“國(guó)立北京歷史博物館”,國(guó)立中央博物院改名為“國(guó)立南京博物院”。④故宮博物院位于北京故宮紫禁城內(nèi),成立于1925年10月10日,是為保護(hù)清朝宮廷遺留下來(lái)的文物珍品而建立的。(3)新中國(guó)時(shí)期的發(fā)展:①中華人民共和國(guó)成立后,通過(guò)國(guó)家調(diào)撥、向社會(huì)征集以及接受私人捐贈(zèng)等方式,故宮博物院藏品總量達(dá)到186萬(wàn)余件,一級(jí)藏品8000余件。成為中國(guó)最大的古代藝術(shù)博物館,也是世界著名的博物館。②1959年7月建成的中國(guó)人民革命軍事博物館,是中國(guó)第一個(gè)綜合類軍事博物館。③2003年2月,中國(guó)國(guó)家博物館正式組建。該館是世界上單體建筑面積最大的博物館。3.博物館建設(shè)的意義(1)是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產(chǎn)的重要場(chǎng)所。(2)博物館是國(guó)民教育的重要場(chǎng)所,全方位向公眾提供關(guān)于自然、文化各領(lǐng)域的知識(shí),以一種特有的方式擔(dān)負(fù)著文化傳承和傳播的使命。習(xí)題鞏固1.在中古時(shí)期的歐洲,抄寫一部《圣經(jīng)》要用300張羊皮和15個(gè)月的時(shí)間,僅羊皮就占去書(shū)的一半成本。1470年,一位意大利主教觀察到,三個(gè)人使用一部印刷機(jī)工作三個(gè)月,可以印出300冊(cè)書(shū),而這么多書(shū)要是用手工抄錄,需要三個(gè)抄寫人一輩子的時(shí)間。這種變化是由于()A.雕版印刷術(shù)西傳 B.谷登堡發(fā)明印刷機(jī)械C.印刷書(shū)的出現(xiàn) D.研究型大學(xué)的產(chǎn)生2.湖北云夢(mèng)鄭家湖墓地出土“中華第一長(zhǎng)文觚”(讀作gū如,是古代用來(lái)書(shū)寫的木簡(jiǎn)),該觚文不見(jiàn)于傳世記載,是一篇全新的策問(wèn)類文獻(xiàn)。全文約700字,字體為典型秦隸,載有謀士游說(shuō)秦王“寢兵立義”之辭,“縱橫”色彩濃郁,體例文風(fēng)與《戰(zhàn)國(guó)策》《戰(zhàn)國(guó)縱橫家書(shū)》近似。該觚的出土()A.是秦統(tǒng)一文字的實(shí)物見(jiàn)證 B.可印證《戰(zhàn)國(guó)策》內(nèi)容的真實(shí)性C.是研究秦朝的第一手資料 D.可作為研究秦隸的重要實(shí)物資料3.近代早期,歐洲印刷書(shū)盜印現(xiàn)象層出不窮,為此很多印刷商向政府部門申請(qǐng)?zhí)貦?quán)或?qū)@麢?quán),并在書(shū)籍上印制自身標(biāo)記和版權(quán)聲明,還組成印刷聯(lián)盟,分享開(kāi)銷、獲利和集結(jié)資源。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)歐洲A.文化交流十分活躍 B.版權(quán)保護(hù)仍需加強(qiáng)C.市民階層逐步壯大 D.宗教傳播速度加快4.如表所示為中外古代著名人物與圖書(shū)館的關(guān)系簡(jiǎn)述。這說(shuō)明()古代西方歐幾里得、阿基米德、阿里斯塔克等人的數(shù)學(xué)和科學(xué)成就都與亞歷山大圖書(shū)館有密切關(guān)系古代中國(guó)孔子、司馬遷、班固、司馬光等都曾管理過(guò)國(guó)家圖書(shū),其研究均受益于圖書(shū)館A.圖書(shū)館提供智力資源 B.東西方文化發(fā)展路徑不同C.東西方文化政策迥異 D.國(guó)家圖書(shū)館承載多種職能5.有學(xué)者說(shuō):“浪漫主義者由于有表現(xiàn)他內(nèi)心感受的無(wú)窮欲望而從事創(chuàng)作,他在自我中看到世界的主要目的。而在世紀(jì)末,這個(gè)自我崩潰了、英雄主義也行不通了。”下列可用來(lái)印證這一觀點(diǎn)的歷史事件是A.18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論