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《了解父輩,尊重長輩》主題班會(huì)說課稿各位評(píng)委老師,大家好!我是號(hào)考生,我今天說課的題目是《了解父輩、尊重長輩》。我主要從以下幾個(gè)方面向大家詳細(xì)地講解我對(duì)這節(jié)課的安排。【背景分析】鑒于青春期孩子在家中對(duì)家長、在學(xué)校對(duì)老師的教育通常會(huì)產(chǎn)生的逆反心理,試圖在初一年級(jí)能把青春期可能的情緒問題一定程度地控制在萌芽狀態(tài)。通過系列主題班會(huì)“了解父輩、尊重長輩”、“了解老師、尊重老師”、“了解中國、熱愛祖國?!弊寣W(xué)生在尊重中成長,順利度過美好青春期。本主題班會(huì)是該系列中的第一個(gè)?!净顒?dòng)目的】通過學(xué)生參與活動(dòng),達(dá)到心靈的觸動(dòng)、震撼、由衷地內(nèi)心深處親情的呼喚,促使學(xué)生檢查自己行為,學(xué)會(huì)尊重長輩?!厩捌跍?zhǔn)備】1、請(qǐng)同學(xué)們回家觀察父母一周,他們一周的安排是怎樣的。(每組選一個(gè)代表用PPT的形式展示給全班同學(xué)。)2、寫一篇周記父母讓我感動(dòng)的二、三事3、我們?cè)诩遗c父母相處時(shí)有哪些優(yōu)良表現(xiàn)?我們平時(shí)有哪些不當(dāng)表現(xiàn)?4、收集你認(rèn)為典型的尊重父母的材料,可以是文章、電影片段、故事等等?!净顒?dòng)思路】1、通過學(xué)生觀察、整理父母的日常生活,體會(huì)父母對(duì)孩子的付出;班會(huì)中PPT的展示再一次觸發(fā)他們內(nèi)心的體驗(yàn);通過對(duì)周記的講評(píng),進(jìn)一步深化體驗(yàn)。層層遞進(jìn)地讓學(xué)生明確“父輩是值得尊重的,我們必須尊重”。2、通過學(xué)生反思:“我們?cè)诩遗c父母相處時(shí)有哪些優(yōu)良表現(xiàn)?我們平時(shí)有哪些不當(dāng)表現(xiàn)?”讓學(xué)生在內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)比,感受自己的不足。3、我們可以怎么做,(如何尊重):尊重是什么,怎樣尊重,我們需要做得怎樣。給出典范做出示范。4、同學(xué)們討論總結(jié),老師進(jìn)一步提煉總結(jié)。意在強(qiáng)化效果?!景鄷?huì)教育程序】本節(jié)主題教育課由三個(gè)環(huán)節(jié)組成:第一環(huán)節(jié),了解父母。通過學(xué)生觀察父母的日?;顒?dòng)看看父輩們是怎樣操勞的,在做PPT的同時(shí)同學(xué)們內(nèi)心就有所感受,課堂上的各個(gè)小組展示能把這個(gè)效果進(jìn)一步強(qiáng)化。第二環(huán)節(jié),我們的思考。這個(gè)環(huán)節(jié)共設(shè)計(jì)了二個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是不點(diǎn)名的選讀節(jié)選的周記,然后請(qǐng)同學(xué)們討論。選擇孩子們的三種周記:1、一些寫的好的,認(rèn)識(shí)正面且深刻的;2、兩三篇原本應(yīng)該很感人的,但作者并未體會(huì)到,篇幅很短,比較敷衍型的;3、不能理解父母苦心,甚至對(duì)父母的管教言行有錯(cuò)誤理解的學(xué)生周記。我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)兩個(gè)原因,一是學(xué)生的周記中透露出來的問題,有的不愿意寫,有的無從寫起,覺得不就是這樣嗎,有什么好寫的,嚴(yán)重的對(duì)父母有怨言,字里行間顯示出不該有的反面情緒;二是考慮從學(xué)生的認(rèn)知、思維等年齡方面的特點(diǎn),簡單說教是沒效果的,只有比較,讓孩子們了解同齡人的想法,才會(huì)讓他們糾正自己的觀點(diǎn)。第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)們反思。給他們時(shí)間與空間,讓他們靜靜地思考。第三環(huán)節(jié),我們的打算。通過一些同學(xué)的榜樣示范力量,引導(dǎo)同學(xué)們今后的行動(dòng):學(xué)會(huì)尊重。把對(duì)父母的尊重滲透到生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中。學(xué)會(huì)尊重就學(xué)會(huì)了感恩:今日感恩父母,感恩老師,明日感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩祖國。具體流程:主持人宣布活動(dòng)開始主持人:“了解父輩,尊重長輩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。PPT展示父輩的操勞主持人:沒有父母的養(yǎng)育,我們何能存于天地之間。我們先來看看父輩們是怎樣操勞的吧。各組PPT展示。(每組3分鐘左右,共6個(gè)小組。)老師講評(píng)周記“父母讓我感動(dòng)的二、三事”(7-8分鐘)周記里感人的故事,再一次讓學(xué)生體驗(yàn)父輩給予孩子的恩情。沉思反?。海ū尘耙魳罚盒∫骨?分鐘)圍繞班會(huì)主題,請(qǐng)同學(xué)們低頭靜靜思考:1、我們?cè)诩遗c父母相處時(shí)有哪些優(yōu)良表現(xiàn)?我們平時(shí)有哪些不當(dāng)表現(xiàn)?3、我們?cè)撛鯓幼??尊重長輩典范事例示范:(5分鐘)六、總結(jié):主持人:同學(xué)們一定感觸良多。請(qǐng)大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧。同學(xué)討論(7-8分鐘)老師最后總結(jié)。(3分鐘)老師總結(jié):通過今天的班會(huì),如果你有內(nèi)心觸動(dòng),你是有收獲的;如果你內(nèi)心不只觸動(dòng),而是震撼的話,你的收獲是最大的。但僅僅是想法不夠的。為什么?(生:付諸行動(dòng)。)對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們回去兌現(xiàn)這個(gè)問題。由尊敬家長,我們還應(yīng)該想到什么?(生:尊重同學(xué),尊重老師,尊重鄰里……)對(duì)。父輩是我們必須要尊重的,只有這樣,我們才能夠?qū)W會(huì)尊重他人:尊重同學(xué)、尊重老師,將來才會(huì)尊重人民,才能尊重工作,尊重生活,以實(shí)現(xiàn)自己的人
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