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文檔簡介

江蘇揚州江都市仙城中學(xué)2009屆高三階段檢測語文2008年8月一、語言文字運用(18分)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)A.著迷/穿著 參差/疑信參半 扁擔(dān)/一葉扁舟B.婢女/裨益 庇蔭/剛愎自用 髀骨/篳路藍縷C.沮喪/矩形 踽踽/越俎代庖 齟齬/含英咀華D.薄弱/薄暮 分量/分外妖嬈 便裝/大腹便便2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)A.安金鵬的母親賣了家中唯一值錢的牛給兒子湊學(xué)費,真是心勞日拙。B.田世國為使患上尿毒癥的母親延續(xù)生命獻出了自己健康的腎,讓天下所有的母親收獲慰藉,讓那些不肖子孫汗顏無地。的著作集《感悟中原》即將出版,這是他多年含辛茹苦的經(jīng)驗結(jié)集,也是他長期慘淡經(jīng)營的成果。D.只有切實提高執(zhí)法人員的素質(zhì)和水平,才能讓剛性的法律真正成為保護農(nóng)民權(quán)益的尚方寶劍,讓基層群眾的維權(quán)之路少一些坎坷,多一些平坦。3.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.巴菲特以純粹的“投資人”身份,躋身世界富豪排行榜榜眼,的確堪稱奇才,不過在華爾街并非沒有先例。B.人們喜愛他也并不僅僅因為NBA中出現(xiàn)了一個能夠與奧尼爾對抗的中鋒,而是因為這個中鋒是一個黑頭發(fā)黃皮膚的亞洲人。C.這個地方的百姓太窮,存款幾千元甚至上萬元的很少;居民經(jīng)濟緊張,電影票價幾元甚至十幾元都承受不起。D.去年10月,同樣在紅海,該船的姊妹船“薩拉姆95”號客輪與一艘塞浦路斯商船相撞后沉沒,乘客幾乎全部獲救。4.許多俗語和名言警句,如果變換一個角度思考,就會產(chǎn)生另一種理解,讓人耳目一新。請依照示例,寫出你對下面俗語或名句的不同看法。(三句中任選兩句)(4分)【示例】酒香不怕巷子深另一看法:深巷中的酒香,誰能聞得到?好酒也需要包裝和宣傳。在信息時代,我們不能消極等待一個偶然過客的發(fā)現(xiàn)。①假作真時真亦假另一看:。②書讀百遍,其義自見另一看:。③士別三日,當(dāng)刮目相看另一看:。5.為了迎接“2008北京奧運”中央電視臺推出了“公益行動也是一盞燈”的公益廣告,意在用人們真實感人的行動來喚起人們的公德意識。請仿照下面文段中的示例,再設(shè)計一個細節(jié)性鏡頭和畫外音。(5分)我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。[示例][鏡頭]一個正在跑步地小伙子,將別人扔在垃圾桶外面的廢棄物放入了垃圾桶。[畫外音]有時候,文明離我們只不過是10公分的距離。答:[鏡頭][畫外音]二、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文,完成6~9題。徒單恭,本名斜也。斜也貪鄙,使工繪一佛像,自稱嘗見佛,其像如此,當(dāng)以金鑄之。遂賦屬縣金,而未嘗鑄佛,盡入其家,百姓號為“金總管”。秉德①廉訪官吏,斜也以贓免。海陵②篡立,海陵后徒單氏,斜也女,由是復(fù)用為會寧牧,封王。未幾,拜平章政事,海陵獵于胡剌渾水,斜也編列圍場,凡平日不相能者輒杖之。海陵謂宰相曰:“斜也為相,朕非私之。今聞軍國大事凡斜也所言,卿等一無取,豈千慮無一得乎?”他宰相無以對,溫都思忠舉數(shù)事對曰:“某事本當(dāng)如此,斜也輒以為如彼,皆妄生異議,不達事宜。臣逮事康宗,累朝宰相未嘗有如斜也專恣者?!焙A昴弧P币灿诙继眉拐攘钍否T仲尹,御史臺劾之,海陵杖之二十。斜也猛安部人撒合出者,言斜也強率取部人財物。海陵命侍御史保魯鞫③之。保魯鞫不以實,海陵杖保魯,而以撒合出為符寶祗候。斜也兄定哥尚太祖長女兀魯,定哥死無子,以季弟之子查剌為后。斜也謀取其兄家財,強納兀魯為室而不相能,兀魯嘗怨詈斜也。斜也妾忽撻與兀魯不葉,乃譖兀魯于海陵后徒單氏曰:“兀魯怨上殺其兄宗敏,有怨望語?!睍n王亨改廣寧尹,諸公主宗婦往賀其母,兀魯以言慰亨母,忽撻亦以怨望指斥誣兀魯。海陵使蕭裕鞫之,忽撻得幸于徒單后,左驗皆不敢言,遂殺兀魯,斜也因而盡奪查剌家財。大定間皆追正之。海陵以兀魯有怨望語,斜也不奏,遂杖斜也,免所居官。俄,復(fù)為司徒,進拜太保,領(lǐng)三省事,兼勸農(nóng)使。再進太師,封梁晉國王。貞元二年九月,斜也從海陵獵于順州。方獵,聞斜也薨,即日罷獵,臨其喪,親為擇葬地,遣使?fàn)I治。及葬,賜辒辌車,上及后率百官祭之,賜謚曰忠。正隆間,改封趙國王,再進齊國公?!x自《金史·徒單恭傳》(卷一二○)『注釋』①秉德:即完顏秉德。②海陵:即海陵王完顏亮。③鞫:立案調(diào)查。6.對下列加點詞語解釋,錯誤的一項是:A.凡平日不相能者輒杖之不相能者:與他不和的人。B.臣逮事康宗逮事:逮捕伏侍。C.強納兀魯為室而不相能不相能:心意不相投合。D.會韓王亨改廣寧尹會:恰逢。7.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是A.當(dāng)以金鑄之/斜也以贓免B.由是復(fù)用為會寧牧/斜也為相C.海陵獵于胡剌渾水/斜也于都堂脊杖令史馮仲尹D.而以撒合出為符寶祗候/覺而起,起而歸8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.徒單恭是個很會玩花樣的人,他為了弄錢,居然請畫師畫一佛像而仿鑄之,但勒索百姓錢財后,又不見其真鑄佛像。B.徒單恭很會糊弄皇上,居然自己做主任意改變皇上打獵的地方,而且乘機鞭打那些和自己意見相左的人。C.徒單恭為政貪鄙自私,挾恨報復(fù),后因其妻兀魯被讒怨望事而被免官,不久又被任命為司徒,進拜太保,領(lǐng)三省事,兼勸農(nóng)使。D.徒單恭之所以能夠逍遙法外,是因為有皇上的庇護,皇上幾次都為他說好話,他死后皇上更是親臨慰問,并安排其后事。9.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)①遂賦屬縣金,而未嘗鑄佛,盡入其家,百姓號為“金總管”。譯文:________________②斜也輒以為如彼,皆妄生異議,不達事宜。譯文:________________③兀魯以言慰亨母,忽撻亦以怨望指斥誣兀魯。譯文:_____三、古詩鑒賞(8分)lO.閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(8分)西江月蘇軾世事一場大夢,人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。(1)《古今詞語》云:“東坡”在黃州,對月獨酌,作《西江月》詞。詞中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實景,卻有更深的內(nèi)涵。請品讀全詞,談?wù)勀愕睦斫狻?4分)(2)這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?請舉例說明。(4分)四、名句名篇默寫(8分)11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)故木受繩則直,,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)(2)廊腰縵回,。各抱地勢,鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)(3),渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《前赤壁賦》)(4)但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。,愁空山。(李白《蜀道難》)(5)不撫壯而棄穢兮,何不改此度?乘騏驥以馳騁兮,。(屈原《離騷》)(6)醉不成歡慘將別,。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。(白居易《琵琶行》)(7),觀千劍而后識器。(劉勰《文心雕龍》)(8)千古興亡多少事?悠悠,。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)五、現(xiàn)代文閱讀必考題:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品,完成12~15題。夜色下的玫瑰女人家有個不大的院落。院落里盛開著嬌艷的玫瑰花。她的丈夫為救一個落水兒童,永遠地離開了她。她本是一擋車女工,現(xiàn)在,廠里說垮就垮了。居家過日子,柴米油鹽針頭線腦兒,哪兒都離不了錢。女人把日子過得捉襟見肘。她還有個上小學(xué)的兒子,正是長個頭的時候,菜也好,湯也好,女人總想做的可口些。世上的好事只能想,做起來可就不那么順手了。有熱心腸的鄰居給女人介紹了個喪偶的男人。好說歹說女人總算是跟人家見了面。 人還說得過去,會一手好油漆手藝。男人說話也直來直去:我沒啥呼風(fēng)喚雨的大能耐,但我會把你和兒子當(dāng)做我的親人。不會再讓你為吃喝花錢的小事勞心就是了?;ㄥX也是小事?女人想,有手藝的人說話就是跟沒手藝的人說話不一樣?;貋砗螅従訂柵说降资巧兑馑?,說出來,好給人家回個話兒。女人說:讓我想想,讓我想想。女人其實早就早想好了,能有個人來幫襯著把兒子養(yǎng)大,還能陪她說說話,這比什么都好。女人不顯山不露水地把這件事透給了兒子。當(dāng)時,兒子正在吃飯,一聽這話,小臉一下子就急成了紫茄子。兒子問:那我要叫這個人爸?你不想叫,就叫他叔叔好了。他算哪路英雄,要到咱家來管著我?我不喜歡陌生人來咱家指手畫腳。兒子摔了筷子,眼淚婆娑地拎著書包上學(xué)去了。女人手里拿著一樣?xùn)|西出了門。那是件很好看的絲織披肩,是那個男人讓鄰居轉(zhuǎn)送給她的。女人敲開鄰居家的房門,把那件艷麗華貴的披肩塞到了那位熱心的大姐手里。女人沒說兒子不原意。女人說:我想等幾年再說。鄰居家的大姐問:等到人老珠黃嗎?女人垂了頭。女人再抬起頭時,眼里就有了霧一樣的東西。女人仍去做鐘點工。做一天就給一天錢;不做,就沒有一分錢。有時一連幾天都沒有人找她做鐘點工,有時十天半月也沒有人找她。女人就這樣靠斷斷續(xù)續(xù)做鐘點工的錢來打發(fā)緊緊巴巴的日子。那件披肩又被鄰居家的大姐送了回來。大姐說:你看看,你看看,多知疼知熱的一個男人。人家回了話兒說不成也沒啥,留下做個念想吧。女人閑下來時,就會從衣柜里拿出披肩看呀看。女人一次也沒有舍得披在身上。女人每次端詳完披肩時,樣子都是癡癡的。那段時間,老師傳過話來,說兒子最近上課時精力不集中。現(xiàn)在初中生早戀是最讓老師頭疼的事情。女人跟往常一樣做給兒子吃,洗給兒子穿。兒子也沒有什么不對頭的地方。該上學(xué)上學(xué),該做作業(yè)做作業(yè)。到了夜深人靜的晚上,兒子神神秘秘在寫什么。女人一走近兒子跟前,兒子就又捂著又蓋著不讓母親看。女人只好說些弦外有音的話給兒子聽,無非是勸兒子把心思用在學(xué)習(xí)上。兒子倒也懂事。母親說什么,他就點頭應(yīng)承下什么??傻饶赣H轉(zhuǎn)向離去了,他就又神神秘秘地寫個沒完沒了。老師第二次來找女人時,說有同學(xué)反映常給鄰班的一個女同學(xué)寫求愛信。而且兩人來往密切,躲在走廊里說個不停。女人是個做事沉得住氣的人,可這次真有點兒坐不住了。她牢牢地記下了那個女同學(xué)的名字。她不想先找兒子來談這件事,她想只有先和那個女學(xué)生多接觸幾次,才能再來做兒子的工作,男女之事,婦人多多少少是懂的。女人更不想把這事在學(xué)校里鬧得沸沸揚揚。她等女學(xué)生下午放學(xué)后,約女學(xué)生到學(xué)校外的公園里坐坐??墒桥嗽跈M穿馬路時,因心里裝著事兒,心思就不那么專注,竟被迎面而來的一輛大卡車撞倒在地。倒下了,就再沒起來。那天,兒子去參加一個數(shù)學(xué)比賽,回家時,天就快黑了,家里空蕩蕩的,母親不在家,兒子以為母親是去做鐘點工,一邊寫作業(yè),一邊靜靜地等母親回來。等呀等,一等不來,二等不來。他和那個鄰班的女同學(xué)說好的,今晚鄰班的女同學(xué)要來看那條披肩。兒子把母親在家??磁绲氖?,還有母親每次看完披肩失魂落魄的樣子,都描繪得有聲有色。他要先把這些寫出來,感動這位女同學(xué),然后求女同學(xué)幫忙,告訴她那位油漆手藝的父親,他的一條披肩,一直被一個女人完好地保存著。兒子希望女同學(xué)的父親和自己的母親結(jié)百年之好。每當(dāng)兒子看到母親生病時孤苦伶仃的樣子,就有些后悔當(dāng)初不該阻擋母親嫁人?!瓋鹤右粋€人坐在院落里。夜風(fēng)把院落里的玫瑰花輕輕地搖落,裊裊娜娜飛到兒子手里那條披肩上。一片,又一片。12.文中開頭和結(jié)尾都寫到玫瑰,這里的玫瑰花有什么意蘊?有什么作用?請簡要說明。(4分)答:(1)。(2分)(2)。(2分)13.這篇小說運用了誤會法,請分析情節(jié)上構(gòu)成誤會的過程。(4分)答:。14.這篇小說很善于運用多種人物描寫手法來發(fā)掘人物的精神世界,試舉例分析。(6分)答:15.說說你對小說中母親最終沒有改嫁這件事有什么看法。(6分)答:六、現(xiàn)代文閱讀選做題。請從甲、乙兩類文本中選定一類作答,不得再選做另一類內(nèi)的小題。(18分)甲、論述類文本閱讀下面的文字,完成16~19題。反求我心悟人生梁衡①佛教在中國,許多人信,許多人不信。各有各的理由,各有各的角度。但不管信還是不信,它是一種客觀存在,從東漢傳入中國,已存在了兩千多年。不但存在,還有發(fā)展,甚至發(fā)展之后又再傳回它的故鄉(xiāng)印度,季羨林先生稱之為文化史上很少見的宗教“倒流”。不但有“倒流”,還有“橫流”,它又從中國傳到日本,傳到歐美等地,幾乎遍布世界的各個角落。這說明什么,說明它有用,能在一定程度上解釋世界,特別是解釋人生和人的心理。另外,還說明中華文化的博大,具有寬容與創(chuàng)新的精神。它沒有排外、自閉,也沒有盲目膜拜,自卑自怯,而是開放吸收,兼容并蓄,進而改革創(chuàng)新。中國古代之佛教早已不是印度之佛教,現(xiàn)在之佛教也不是過去之佛教。②佛教傳入中國之后,又新創(chuàng)幾宗幾派,已無人能說清。特別是禪宗經(jīng)六祖革新之后,禪與佛幾乎是兩個概念。佛教與其他宗教之大不同處是不搞神秘化,強調(diào)自我體驗,我心皆佛,人人可立地成佛;不宣傳神主救世,而強調(diào)自度度人。有寬忍、無私、利他、和諧的一面,是積極的。中國文化在佛教西來之前,便有道,強調(diào)無為,重自然規(guī)律;有儒,強調(diào)自強不息,濟世救民;再加上佛的慈悲,中華文化就三足鼎立,巍然浩然,源遠流長。至今中國許多名山、市井的古廟里,都三教共奉,你中有我,我中有你。就是在人們平常的處世用事中也常常是進為儒,守為道,退為佛,像是一套武術(shù)的攻防進守,又像是一個人,時而興奮時而沉靜。所以,如林則徐這樣的虎門銷煙的民族英雄,也是一位虔誠的佛教信徒。而他那副名聯(lián)“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,你已無法確指這里是儒、是道、還是佛。文化,是很有意思的事,就像一道好菜,當(dāng)你細品其色、香、味時,已無法說清,其中是哪一種料在起作用。③對佛的體驗有一句話講得最通俗明白:“如人飲水,冷暖自知?!蹦阕约喝ンw會吧,說出來的就不算是佛,這大概就是禪味,其實是哲學(xué)。當(dāng)年愛因斯坦與波爾兩位大物理學(xué)家爭論物質(zhì)能不能準(zhǔn)確測量,直到死誰也沒有說服對方。愛氏說能,波氏說不能,叫“測不準(zhǔn)原理”。比如用溫度計測水溫,你看到的溫度是水加上溫度計及環(huán)境的溫度而已不是水的準(zhǔn)確溫度。有一次毛澤東接見外賓,趙樸初陪同,客人未到,毛即風(fēng)趣地說:“趙樸初,即非趙樸初,是名趙樸初。佛教有沒有這個公式?”趙答:“有?!笔怯植皇?,說不準(zhǔn),是哲學(xué)。佛教傳入中國后得華夏文化之靈,浴神州風(fēng)土之情,是佛教,即非佛教,是名佛教。就像波爾的那支溫度計上的溫度,是水溫,即非水溫,是名水溫。它已是哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、人生修養(yǎng)等等的一種混合體了。一部紅樓夢,有人讀情,有人讀理,有人讀階級斗爭。一部佛教,更是中國人兩千年來讀不完的書。你看,像梁啟超、胡適、魯迅這樣的大家都曾苦心研究佛教,魯迅還出資刻過佛經(jīng)。而李叔同、金庸等作家、藝術(shù)家則干脆皈依佛門。這是佛教的妙處,每個行為都能在它的思維下找到一種實現(xiàn)的方法,每個人都能在它的背景下找到一個自我。山西隰縣小西天寺里,有一副對聯(lián):“佛即心,心即佛,欲求佛,先求心,即心即佛;因即果,果即因,種甚因,結(jié)甚果,是因是果?!碑?dāng)我們談佛說禪時,其實是在探尋自我,研究我與周圍世界的關(guān)系。這種含義是說不很準(zhǔn)的,也是“測不準(zhǔn)原理”。我心茫茫,佛法無邊,唯其不準(zhǔn),才有大用,才有發(fā)揮的空間,兩千年不衰,天地間永駐。我們對佛千萬不敢太認真,燒香拜佛,求其顯靈;或打坐入定,求其忽通,那不是佛的本意。列寧說,真理不可太死板,也不能太靈活。至于掌握到一個什么樣的度,還是那句話,飲水人冷暖自知,你自己慢慢去品吧。(節(jié)選自《人民日報》)16.作者認為傳入中國以后的佛教“是佛教,即非佛教,是名佛教”,不能作為這一觀點依據(jù)的一項是:(3分)A.中華文化儒、道、佛三足鼎立,巍然浩然,源遠流長。B.佛教能使每個行為都可在它的思維下找到實現(xiàn)的方法,每個人都可在它的背景下找到自我。C.佛教得華夏文化之靈,浴神州風(fēng)土之情。D.佛教已成為哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、人生修養(yǎng)等等的一種混合體。17.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項是:(3分)A.文化“橫流”是普遍現(xiàn)象,莎士比亞的戲劇可以傳到中國來,中國的儒學(xué)也可以傳到歐洲去。B.對外來文化,我們既不要一概排斥,也不要盲目膜拜,而應(yīng)該開放吸收,兼容并蓄,進而改革創(chuàng)新。C.較之于其他宗教,作者認為佛教不搞神秘化,但在談及對佛的體驗時,作者卻用“如人飲水,冷暖自知”“測不準(zhǔn)”、“說不準(zhǔn)”這些模糊語言加以表述??梢娭挥邢窭钍逋?、金庸這樣的文化精英才懂佛用佛。D.佛教不宣傳神主救世,而強調(diào)自度度人,談佛說禪,其實是在探導(dǎo)自我,研究“我”與周圍世界的關(guān)系。因此,只要心中有佛,就有利于處理好人際關(guān)系。18.為什么在作者看來,“一部佛教,更是中國人兩千年來讀不完的書”?請聯(lián)系全文分條概述。(6分)19.請概述作者梁衡寫作此文的“用意”。(6分)乙、實用類文本閱讀(18分)閱讀下面的文字,完成20~23題。拯救“京廣大動脈”1月25日下午,湖南郴州白石渡,在冰雪和凍雨中苦撐了兩周的巨大輸電塔轟然倒下,4個小時后,從深圳開往湖懷化的N582次列車,行駛至湖南耒陽時失去電力,突然剎住……自這一刻起,湖南郴州至衡陽段,成為京廣線的阻梗區(qū)。當(dāng)晚,數(shù)十輛列車被迫停在鐵路線上。截至次日凌晨4:00,京廣線上共有136列客車晚點,近30萬乘客滯留廣州。遠離事發(fā)之地的廣州成為風(fēng)暴中心。在廣東省省長黃華華眼里,重點就是廣州火車站,“不出事就是本事,如果有事就是大事”。1月27日,黃華華提出了“一刀切”的方案:持2月1日以后票的旅客不能上車。而鐵道部則認為廣鐵調(diào)整所有列車,乘客按方向上車,而非車次。這天,廣鐵的《致廣大旅客的公開信》在數(shù)十萬滯留旅客中傳閱:其一,1月27日至2月6日,停止售票;其二,之前所購的車票10日內(nèi)有效,并可隨時全額退票。政府方面盡全力將旅客盡量分流出廣州火車站。從26日開始,地鐵站廣州火車站禁止旅客直通火車站候車大廳,一律往廣場。同時,指揮部發(fā)出了“請留在廣東過年”的緊急呼吁,而鐵路部門背負著國務(wù)院的最高指示:想盡一切辦法送旅客回家過年。如何放人進站,更是被雙方的春運指揮部反復(fù)探討,但這又無法規(guī)劃。鐵路方面將所有等候調(diào)度的車集結(jié)在廣州塘西車站,按方向分發(fā)費盡腦筋……京廣大動脈“斷裂”的根源在于電力中斷,那么,電力為何會中斷?每一段輸電鐵塔,都是按照以往分析的氣象條件設(shè)計的。湖南電網(wǎng)很多線路平均覆冰厚度達40毫米至60毫米,遠遠超過設(shè)計的原始使用條件。覆冰超限是導(dǎo)致電塔倒塌最大的因素。除此之外,部分微氣象造成線路覆冰不勻勻、導(dǎo)線劇烈舞動也都可能造成倒塔。另據(jù)介紹,在線路工程的造價中,鐵塔投資占20%。如要每個基塔均增加投資去抗衡50~100毫米的覆冰,電力線路的總體投資會翻10倍左右。電線遇冷會收縮,再加上凍雨在電線上凍結(jié)積累后重量的影響,就會繃斷電線,使電訊和輸電中斷;覆冰大大超過設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),致使導(dǎo)線弧垂加大,以致產(chǎn)生線路跳閘、扭轉(zhuǎn)、斷線、倒桿等重大事故?!斑@次危機也促使我們思考,怎么從氣象的角度來為工程設(shè)計提供更多的服務(wù)。公共工程在設(shè)計上都要考慮到極端氣象災(zāi)害因素的影響。”中國氣象局預(yù)測減災(zāi)司司長矯梅燕強是說。此次災(zāi)情也暴露了政府部署的應(yīng)急措施是那么蒼白無力。李澤椿院士認為,南方“防寒機制”相對薄弱。“一些受災(zāi)地區(qū)以往降雪不大,應(yīng)對這種狀況的經(jīng)驗、技術(shù)和設(shè)施都不足?!北热?,一些高架橋坡度太大,一上凍就成了“高山速降滑道”;自來水管有很多裸露在空氣中且沒有保溫層,一晚上就能凍爆并結(jié)成幾米長的冰凌;在基礎(chǔ)設(shè)施維護方面,除冰、掃雪機械設(shè)備嚴(yán)重不足;車輛普遍沒有配備防滑鏈,司機冰雪天行車經(jīng)驗也不足,導(dǎo)致路面交通事故劇增。

“越是現(xiàn)代化越是具有脆弱性,通信中斷,線路倒塌,機器一出故障,備用設(shè)備應(yīng)及時保障?!崩顫纱辉菏空f,為此,他建議要事先采取各種應(yīng)對方案。此次自然災(zāi)害再一次對完善公共危機管理體制提出了要求。李澤椿院士說,日本注意對國民進行地震防御等災(zāi)害演練,公眾才會在突發(fā)災(zāi)害面前從容不迫。日本先進的災(zāi)害防御教育制度值得借鑒。20.下列各項表述中,不符合文意的一項是是(3分) ()A.湖南郴州白石渡的輸電塔倒下,致使N582次列車因失去電力而停下,“京廣大動脈”因此受阻。B.京廣線上130多列客車晚點,近30萬乘客滯留廣州;遠離事發(fā)之地的廣州成了矛盾最集中的地方。C.京廣大動脈受阻的根源在于電力的中斷,而電力中斷應(yīng)歸咎于天氣,而不是設(shè)計方面的問題。D.鑒于這次危機,身為中國氣象局預(yù)測減災(zāi)司司長的矯梅燕反思今后氣象部門要為工程設(shè)計提供更多的服務(wù)。21.對“電塔”和“電線”有關(guān)內(nèi)容的表述,下列各項說法中不符合文意的一項是(3分)()A.覆冰超限是電塔倒塌的最大因素;線路覆冰不均勻、導(dǎo)線劇烈舞動等也都可能造成倒塔事故。B.遇冷收縮,再加上覆冰超過設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),電線繃斷勢所難免;這樣就會使電訊受阻,輸電中斷。C.電塔和電線的設(shè)計制造,即要考慮到極端氣象災(zāi)害因素的影響,又要考慮現(xiàn)代化脆弱的一面。D.在線路工程造價中,鐵塔投資占20%;一些政府官員目光短淺,投資不足,致使基塔抗衡覆冰能力低下。22.廣州成為風(fēng)暴中心后,地方政府和鐵路部門各采取了哪些具體措施?(6分)23.在制定未來更為完善的應(yīng)急救方案上,李澤椿院士有哪些建議?試加以概括。(6分)七、作文(70分)24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文英國前首相勞合·喬治有一個習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上?!澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。“哦,當(dāng)然有這個必要?!眴讨挝⑿χf,“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開始?!迸笥崖牶?,陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,登上了英國首相的位置。要求:自定立意,除詩歌外自選文體,自擬題目,不少于800字。語文附加題一、讀下面一段文言文,完成1~2題(共10分)唐裴佶常話,少時姑夫為朝官,有雅望。佶至宅,會其退朝。深嘆曰:“崔昭何人,眾口稱美,此必行賄也。如此安得不亂?”言未竟閽者報曰壽州崔使君候謁姑夫怒呵閽者將鞭之良久束帶強出須臾命茶甚急又命酒饌又命術(shù)為飯佶姑曰前何踞而后恭也及入門,有德色。揖佶曰:"憩學(xué)中。"佶未下階,出懷中一紙,乃贈官絁(一種粗綢子)千匹。1.用“/”給文中劃線的部分斷句。(標(biāo)在文中)(6分)2.用自己的話概括上面短文的意思。(4分)二、名著名篇閱讀(15分)1.下列敘述正確的兩項是(4分)A.《邊城》:翠翠邊看龍舟賽邊等爺爺,儺送捉鴨子上岸時,從對話中得知她是翠翠,就邀請她去他們家等。翠翠誤會了他,輕輕地罵了他。她的黃狗汪汪地叫,翠翠對狗說叫也得看人叫。而儺送卻理會成了另一種意思,便大笑著走遠了。B.《家》:覺新因為與同學(xué)們一道向督軍請愿,被高老太爺訓(xùn)斥了一頓,不許再出門……覺慧常常吹簫,那種聲音,似乎是直接從心靈深處發(fā)出來地婉轉(zhuǎn)地哀訴,使得空氣里充滿了悲哀。原來他得知梅從宜賓回省城來了。C.《紅樓夢》是一部百科全書式的長篇小說,它以一個貴族家庭為中心展開了一幅廣闊的社會歷史圖景,社會的各階級和階層都得到了生動的描寫。D.《老人與?!返淖髡吆C魍怯骷摇⒅Z貝爾文學(xué)獎獲得者。這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品,但含義豐富,成為經(jīng)久不衰的暢銷書。E.巴爾扎克(1799—1850),19世紀(jì)法國著名作家,歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。其代表作品有《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》、《羊脂球》等等。2.《三國演義》中,你最欣賞的人物是誰?試舉一至兩個例子加以說明。(6分)3.寶黛初會時雙方都有似曾相識之感,它照應(yīng)了書中的哪一傳說?請簡述這一傳說。(5分)三、對于荊軻刺秦王這樁歷史公案,歷來見仁見智。請從下列六段文字中歸納出古人對這樁歷史公案最基本的態(tài)度,然后談?wù)勀銓ηG軻其人其行的看法(表述自己的看法必須有觀點、有分析)。(15分)⑴其立意較然,不欺其志,名垂后世,豈妄也哉!(《史記·刺客列傳》)⑵雖無壯士節(jié),與世亦殊倫……賤者雖自賤,重之若千鈞。(左思《詠荊軻》)⑶其人雖已沒,千載有余情。(陶淵明《詠荊軻》)⑷荊軻懷其豢養(yǎng)之私,不顧七族,欲以尺八匕首強燕而弱秦,不亦愚乎!故揚子(西漢辭賦家揚雄)論之,荊軻……不可謂之義。(《資治通鑒·卷七》)⑸至丹以荊卿為計,始速禍焉。(蘇洵《六國論》)⑹軻匹夫之勇,其事無足言。(朱熹)古人的態(tài)度:(6分)自己的看法:(9分)江都市仙城中學(xué)高三語文階段檢測參考答案1.A(A.穿著zhuó/著zháo迷,參cēn差/疑信參cān半,一葉扁piān舟/扁biǎn擔(dān);B.婢女/裨益bì,庇蔭/剛愎自用bì,髀骨/篳路藍縷bì;C.沮喪/矩形jǔ,踽jǔ踽/越俎zǔ代庖,齟齬/含英咀華jǔ;D.薄弱/薄暮bó,分量/分外妖嬈fèn,便裝biàn/大腹便便pián)2.C(慘淡經(jīng)營:形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)造或規(guī)劃和開拓某項事業(yè)。A.心勞日拙:費盡心機,不但沒有得到好處,反而處境越來越糟。B.不肖子孫:指不能繼承先輩事業(yè)和遺志的沒有出息的子孫,不能理解為“不孝子孫”。D尚方寶劍:多比喻上級特許的權(quán)力,用在此處語境不對)3.A(B結(jié)構(gòu)混亂,“而是”改為“而且”。C“幾千元”與“上萬元”、“幾元”與“十幾元”應(yīng)分別顛倒順序。D“幾乎”與“全部”自相矛盾,不合邏輯。4.①假作真時真亦假另一看法:世上固然有許多虛假的東西,但我們不能因此懷疑否定一切,對于這個世界,我們是否應(yīng)多幾分信心呢?②書讀百遍,其義自見另一看法:如果是不動腦筋地讀,讀的遍數(shù)再多,終究還是浮在表面;而對那些淺顯的文章,又何須讀上百遍?③士別三日,當(dāng)刮目相看另一看法:誰知這一別對方都干了什么,有時時間并不能改變一個人;縱使能改變,又焉知一定是向好的方向。5.參考答案:[鏡頭①]在路邊,一個裝卸工人,默默地將擋在盲道上地箱子移開,以方便盲人的通行。[畫外音①]有時候,也許只是幾十厘米地寬度。[鏡頭②]在公園,一個小男孩,為了防止把椅子踩臟,用一張白紙掂在腳下去夠掛在樹上地風(fēng)箏[畫外音②]有時候,可能只是一張紙的厚度。6.B【分析】逮事:曾在……朝任事、任官。7.A【分析】第一個“以”是“用”之意,第二個“以”是“因為”之意。B項的兩個“為”字都可解作“做”之意。C項的兩個“于”都作“在”解。D項的兩個“而”字都是順接關(guān)系連詞,可解可不解。8.B【分析】“任意改變皇上打獵的地方”錯誤,應(yīng)該是“負責(zé)編排打獵的圍場”。9.①因而向所屬各縣索取黃金,卻從未鑄佛,而是把所有的黃金拿到了自己家里,因此被百姓們稱為“金總管”。②斜也卻說應(yīng)那樣,都毫無根據(jù)地提出不同意見,對當(dāng)時的實際情況一點都不了解。③兀魯也去向完顏亨的母親道賀,忽撻又誣陷兀魯有怨言。參考譯文:徒單恭,本名斜也。斜也任官貪鄙,曾指使畫工繪一幅佛像,自稱曾見過佛祖,樣子與畫工所繪一樣,應(yīng)當(dāng)用黃金鑄造,因而向所屬各縣索取黃金,卻從未鑄佛,而是把所有的黃金拿到了自己家里,因此被百姓們稱為“金總管”。完顏秉德出朝考察官吏是否廉潔,斜也因貪贓被免去官職。海陵王完顏亮篡奪了皇位,他的皇后徒單氏是斜也的女兒,斜也因此又被任命為會寧府長官,并封爵為王。不久便被拜為平章政事。海陵王到胡刺渾水出獵,斜也負責(zé)編排打獵的圍場,凡是平日與他不和的人,他都予以杖擊。海陵王曾對宰相說:“斜也擔(dān)任宰相,并不是我有私情;我聽說有關(guān)軍國大事,凡是斜也的意見,愛卿們都不接受,難道他千慮就無一得嗎?”其他宰相都沒有說話,只有溫都思忠列舉數(shù)事為例回答說:“某件事本應(yīng)當(dāng)這樣,斜也卻說應(yīng)那樣,毫無根據(jù)地提出不同意見,對當(dāng)時的實際情況一點都不了解。臣下曾在康宗朝任官,幾朝的宰相也沒有像斜也那樣專權(quán)自恣?!焙A晖醭聊硎就?。斜也在官府大堂杖擊令史馮仲尹,遭到御史臺彈劾,被海陵王杖擊二十。斜也的猛安部中有一名叫撒合出的人,報告說斜也強取本部人的財物,海陵王命令侍御史保魯立案調(diào)查。保魯卻不顧事實,海陵王將保魯處以杖刑,并任命撒合出為符寶抵候。斜也的哥哥定哥娶太祖的長女兀魯為妻,定哥死時沒有兒子,便以幼弟的兒子查刺作為自己的后代。斜也圖謀哥哥的家財,強娶兀魯為妻,兩人關(guān)系卻不和睦,兀魯曾經(jīng)罵過斜也。斜也的妾忽撻與兀魯?shù)年P(guān)系也不好,于是在海陵的王后徒單氏那里讒毀兀魯說:“兀魯怨恨皇帝殺死了他的哥哥宗敏,曾口出怨言。”正巧韓王完顏亨改任廣寧府尹,各位公主和宗室婦女都前去向完顏亨的母親道賀,兀魯也去勸慰,忽撻又誣陷兀魯有怨言。海陵王命蕭裕立案訊問,忽撻受到徒單后的寵幸,見證人都不敢說話,于是便把兀魯處死了,斜也因此把查刺的家財全部奪走,大定年間都予以追回改正。海陵王因為兀魯對皇帝有怨言,斜也不上報,又把斜也處以杖刑,免去他所任的官職。不久又復(fù)官為司徒,進拜為太保,負責(zé)三省事務(wù),兼任勸農(nóng)使,又進拜為太師,封爵為梁、晉國王。貞元二年九月,斜也隨同海陵王在順州打獵。正要打獵時,聽說斜也去世,當(dāng)天便停止打獵,親臨治喪,為斜也選擇墓地,派使臣負責(zé)修筑墓室。及至下葬,又賜給拇(木復(fù))車,海陵王及皇后親率百官祭奠,賜予謚號為“忠”。正隆年間,改封為趙國公,又進封為齊國公。10.(1)“明月”用以象征詞人美好的理想和高潔的人格,“云”象征小人,明月多被云遮,含蓄地抒發(fā)了詞人含冤被貶的憤懣心情。(2)借景抒情,寓情于景?!耙箒盹L(fēng)葉已鳴廊”,中秋之際,西風(fēng)颯颯,落葉蕭蕭,烘托了悲涼氣氛,以引出下句詞人的遲暮之悲。(或:“月明多被云妨”慘淡之景,暗寓對小人當(dāng)?shù)溃鸥呷硕?,忠而被謗的憤懣之情。)11.(1)金就礪則利(2)檐牙高啄(3)寄蜉蝣于天地(4)又聞子規(guī)啼夜月(5)來吾道夫先路(6)別時茫茫江浸月(7)操千曲而后曉聲(8)不盡長江滾滾流12.玫瑰花既象征著生命,也象征著愛情。小說開始時玫瑰花盛開是主人公生命的象征,也是其新的愛情的象征。末尾玫瑰的凋零,象征主人公生命和愛情的消逝。13.小說運用誤會法,情節(jié)上安排了兩重誤會(1分)(小說中,兒子因為誤會母親的用意而毀了兩家的幸福;母親因為一個誤會行動而付出了生命的代價。)在丈夫死后,為了撫養(yǎng)兒子,母親有心答應(yīng)親事,年輕不懂事的兒子一時沖動表示反對。但事后感到后悔,試圖暗地里促進母親和同學(xué)父親的婚姻。年輕人的行事卻讓老師和母親產(chǎn)生了誤會。母親以為兒子反對自己改嫁,以為兒子不理解母親的犧牲而過早地陷入早戀。為了“挽救”兒子,母親準(zhǔn)備找女孩談話,卻不幸遭遇車禍去世

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