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陳店一中2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)期末考試語(yǔ)文科試卷題號(hào)一二三作文附加題合計(jì)(一)(二)(三)說(shuō)明:1.全卷滿分為120分,考試時(shí)間為100分鐘。2.本試卷設(shè)有附加題,共10分。一、基礎(chǔ)(34分)1.古詩(shī)文默寫(12分)⑴_(tái)______________,波濤如怒,________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)⑵床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。____________________,____________________?、恰栋籽└杷臀渑泄贇w京》中以春花喻冬雪的千古名句是:______________________,___________________________。⑷人生的道路是步履艱辛的,但我們?nèi)詧?zhí)著追求。這正如《行路難》中的詩(shī)句“,。”說(shuō)的那樣。⑸浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。,(《己亥雜詩(shī)》龔自珍)⑹李商隱《無(wú)題》中表達(dá)老師對(duì)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的句子是:,。閱讀下面的文字,完成第2至4題。(12分)湖光山色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水chánchán,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美妙的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和諧的音樂(lè);白云朵朵,在他看來(lái)是大自然鋪就的色彩繽紛的圖畫(huà);,。而有的人,面對(duì)大自然的美景,聽(tīng)到的只是聲音和顏色,這樣的人是無(wú)法lǐngluè大自然的情趣的。2.根據(jù)拼音寫出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。(3分)chánchán()lǐngluè()3.在文段中,有一個(gè)錯(cuò)別字和一個(gè)病句,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(4分)錯(cuò)別字:()改正:()病句改正:4.仿寫。(4分)泉水叮咚,在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和諧的音樂(lè);白云朵朵,在他看來(lái)是大自然鋪就的色彩繽紛的圖畫(huà);,。第四單元綜合性學(xué)習(xí)(10分)近些年來(lái),各地興起了過(guò)洋節(jié)的熱潮:圣誕節(jié)、情人節(jié)……商家也不失時(shí)機(jī)推出豐富多彩的促銷活動(dòng),到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了,過(guò)得冷冷清清。為了加深大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感情,班主任決定舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會(huì)。下面是班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)你參與。5.班級(jí)征集活動(dòng)主題語(yǔ),要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)。你寫的是什么?(2分)。6.請(qǐng)寫出下個(gè)你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關(guān)的對(duì)聯(lián)或詩(shī)句。(3分)。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹在你的家鄉(xiāng)人們是怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日的。(100字左右,5分)。。二、閱讀(36分)(一)閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段,完成第8—10題。(10分)①若夫淫雨露霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào)。濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去圓懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然.感極悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光。一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱僧忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
③嗟乎!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人.吾誰(shuí)與歸?
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線的句子。(4分)(1)、不以物喜,不以己悲。(2)、噫!微斯人.吾誰(shuí)與歸?9.用原文語(yǔ)句填空。(3分)
選文第③段“是進(jìn)亦憂,退亦憂”一句中,“進(jìn)”指的是,
“退”指的是;“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂,退亦憂”的原因是。10、登樓者面對(duì)兩種不同景色產(chǎn)生了“悲”和“喜”的感情,作者寫這一內(nèi)容的目的是什么?請(qǐng)結(jié)合選文回答。(3分)
(二)節(jié)選《云南的歌會(huì)》(12分)沈從文這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所,對(duì)調(diào)子的來(lái)自四方,各自蹲踞在松樹(shù)林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠(yuǎn),卻互不見(jiàn)面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?;蛞?jiàn)景生情,即物起興,用各種豐富譬喻,比賽機(jī)智才能?;蛴锰釂?wèn)題方法,等待對(duì)方答解?;蚧コ盎ベ?,隨事押韻,云循環(huán)無(wú)端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典當(dāng)事人照例一本冊(cè),滾瓜熟,隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行,開(kāi)口即見(jiàn)高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽(tīng)到一個(gè)年輕婦女一連唱敗三個(gè)對(duì)手,逼得對(duì)方啞口無(wú)言,于是輕輕地打了個(gè)吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說(shuō),“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂(lè),拉著同行女伴,走過(guò)江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開(kāi)朗活潑,勞動(dòng)手腳勤快,生長(zhǎng)得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍(lán)布衣褲,腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千(用馬皮做成三丈來(lái)長(zhǎng)的秋千條,懸掛在高樹(shù)上),蹬個(gè)十來(lái)下就可平梁,還悠游自在,若無(wú)其事!11.“這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所”中的“這”指什么?(2分)12.“唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式”,“多”字在文中是否可有可無(wú)?“種種不同方式”具體指什么?有什么作用?(6分)13.《云南的歌會(huì)》作者對(duì)對(duì)歌的描寫中,作者流露出一種什么樣的心情?并談?wù)勀銓?duì)對(duì)歌的感受。(4分)(三)淚水中收獲力量(14分)白瑞雪金黃的麥田,剛剛收割的油菜……若不是從直升機(jī)上清晰地俯瞰巴蜀大地,我們幾乎已經(jīng)忘記了,這本應(yīng)該是一個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)哀悼逝者的警報(bào)聲響徹中國(guó),當(dāng)淚水模糊了災(zāi)區(qū)和所有心系災(zāi)區(qū)人們的雙眼,悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷,也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來(lái)、向前走的力量。我們收獲的,是永不放棄的希望。在綿竹漢旺采訪時(shí),一位剛從山上走下來(lái)的婦女,向我攤開(kāi)了一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾。山里長(zhǎng)大、山里結(jié)婚生子的黃惠蘭,在這場(chǎng)地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒(méi)有食物,沒(méi)有水,要走到最近的聚居點(diǎn)——清平鄉(xiāng)政府,還有5公里的路。地震發(fā)生后第2天下午,寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個(gè)幸存的同伴們揮動(dòng)著他們從廢墟中撿來(lái)的一根紅紗巾,朝著空中的直升機(jī)大聲呼喊。揮了又揮,喊了又喊,直升機(jī)又走了。此前,一直鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的黃惠蘭,坐在地上放聲大哭。黃惠蘭開(kāi)始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她唯一的行李,因?yàn)樗嘈?,直升機(jī)總會(huì)再來(lái)的。在山中跋涉了整整一夜后,她又聽(tīng)到了直升機(jī)的聲響——這一次,她和同伴們撿到了空投的物資。或許,一根小小的紅紗巾,根本不足以成為直升機(jī)的參照物。但黃惠蘭說(shuō),她會(huì)把紗巾珍藏一生,用來(lái)提醒自己,生活永遠(yuǎn)充滿希望。被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群、150小時(shí)的虞錦華、164小時(shí)的李寧翠……幾天來(lái),生命奇跡的紀(jì)錄不斷被刷新,幾乎所有神志清醒的獲救者都說(shuō),他們?cè)趶U墟下面從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生的希望。同樣不言放棄的,還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員,還有奔波在尋親路上的人們……我們收獲的,是人與人之間的溫情。地震后的清平鄉(xiāng),所有商店免費(fèi)開(kāi)放,清平小學(xué)的孩子們,正是靠著商店里的牛奶和面包,安然度過(guò)了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽(yáng)、成都甚至更遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的車輛,接送素不相識(shí)的受災(zāi)群眾。在我隨救援部隊(duì)奔赴重災(zāi)區(qū)的路上,總有群眾端著礦泉水要部隊(duì)停下來(lái)歇一歇……所有進(jìn)入災(zāi)區(qū)采訪的記者都會(huì)發(fā)現(xiàn),志愿者,已經(jīng)成為了抗震救災(zāi)中一道獨(dú)特的風(fēng)景。前幾天從漢旺到成都的夜路上,一支由20多輛“標(biāo)致206”組成的車隊(duì)引起了我的注意。一問(wèn),是車友會(huì)發(fā)起的義務(wù)接受災(zāi)群眾的活動(dòng)。他們的車牌,清一色地遮住了兩位數(shù),這讓我想起了這些天來(lái)我所接觸的各種各樣的志愿者——有工人、農(nóng)民、退伍老兵,還有與學(xué)校簽了“免責(zé)協(xié)議”即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠(yuǎn),即使這個(gè)并不完美的世界讓我們相互戒備,在災(zāi)難襲來(lái)的時(shí)刻,我們都以最善良、純真的一面坦誠(chéng)相對(duì)。這,才是這個(gè)世界本來(lái)的面目。我們收獲的,是承諾與責(zé)任的重量。在綿陽(yáng)采訪時(shí),我得到了這樣一個(gè)故事:地震發(fā)生的那一刻,總裝駐四川某基地醫(yī)護(hù)人員正在為一名產(chǎn)婦作剖宮產(chǎn)縫合手術(shù)。當(dāng)劇烈的震動(dòng)襲來(lái),醫(yī)生李春梅立即俯身護(hù)住產(chǎn)婦,大聲招呼助理醫(yī)師和護(hù)士固定手術(shù)臺(tái)。麻醉師韋滿的第一反應(yīng)是抱住搖搖欲倒的空調(diào),以免它砸倒在手術(shù)臺(tái)上,而已經(jīng)走出手術(shù)室的助產(chǎn)士鐘婕又返回室內(nèi),一把扶住左搖右晃的手術(shù)燈……所有人都在用身體保護(hù)產(chǎn)婦,沒(méi)有誰(shuí)選擇逃生。從太多太多真實(shí)的故事里,從士兵們傷痕累累的肩膀上,從救援人員倒在廢墟上睡著的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個(gè)古老而永恒的話題:責(zé)任。離開(kāi)汶川時(shí),30歲的羌族婦女郭秀蓮?fù)业谋衬依锶艘淮t櫻桃。今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經(jīng)算過(guò),自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬(wàn)元。然而,櫻桃還沒(méi)來(lái)得及摘,地震就發(fā)生了……郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今:“只要樹(shù)還在,明年就會(huì)結(jié)果,誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢?”順著她指的方向望去,那紅彤彤的一片,是山上最鮮艷的色彩……14.品讀全文,指出文章所表達(dá)的主題是什么?(2分)15.選文第一段使用了什么描寫方式?此段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(4分)16.“郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今:‘只要樹(shù)還在,明年就會(huì)結(jié)果,誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話的?(3分)答:17.劃線句中的“紗巾”在文中出現(xiàn)了多次。作者這樣寫的用意是什么?“一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。表達(dá)了“他”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(5分)三、作文(50分)我心中的那(一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛……)要求:①在橫線上補(bǔ)全題目,要寫出自己的經(jīng)歷和感受,要說(shuō)真話,抒真情。②除詩(shī)歌外,文體自選。③不少于500字。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。100300 500600700附加題(10分)(一)范元琰為人善良(5分)范元琰,字伯蛙,吳郡錢唐人也。及長(zhǎng)好學(xué),博通經(jīng)史,兼精佛義。然性謙故,不以所長(zhǎng)驕人。家貧,唯以園蔬為業(yè)。嘗出行,見(jiàn)人盜共菘①,元琰遽退走。母問(wèn)其故,具以實(shí)答。母問(wèn)盜者為誰(shuí),答曰:“向所以退,畏其愧恥,今啟其名,愿不泄也?!庇谑悄缸用刂??;蛴猩鏈媳I其筍者,元琰因伐木為橋以度之,自是盜者大慚,一鄉(xiāng)無(wú)復(fù)竊。注釋:①菘:白菜。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)⑴及長(zhǎng)好學(xué)⑵母問(wèn)其故,具以實(shí)答2.文中的范元琰“待盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之”,你贊同不贊同范元琰的做法?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)(二)名著導(dǎo)讀(5分)3.法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《_________》、《___________》三部傳記。其中,___________(人名)飽受耳聾折磨。(3分)4.的三部曲第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》第二部是《海底兩萬(wàn)里》第三部是《》(2分)陳店一中2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)期末考試語(yǔ)文科試卷參考答案一、基礎(chǔ)1.⑴.峰戀如聚;山河表里潼關(guān)路。⑵.自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。⑶.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)⑷長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。⑸落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。⑹春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2.潺潺
領(lǐng)略(各1.5分)3.富,改為:賦。(1分)病句改為:聽(tīng)到的只是聲音,看到的只是顏色(3分)4.示例:①蒙蒙春雨,在他看來(lái)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘甜乳汁;②晶瑩的露水,在他眼里是大自然盛產(chǎn)的珍珠。5.示例:了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華文化。(或讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心)
6.示例:清明節(jié)(1分)相關(guān)詩(shī)句:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
7.示例:每年4月5日的清明節(jié),是傳統(tǒng)的掃墓、祭拜先人的日子。清晨,人們攜帶酒食、鮮花、紙錢等物品前往墓地,將食物的供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?。祭掃畢,折下一叢松柏葉帶回,以示枝繁葉茂,一家順意,子孫昌盛。(寫出節(jié)日的地方特色3分,表述2分)8.(1)不因外物(好壞)或自己(得失)而或喜或悲。
(2)?。?如果)沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?9.居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)不以物喜,不以己悲
.10.寫登樓者以物喜、以已悲的感情,是為了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
(二)11.指云南歌會(huì)
12.不是,“多”字在此強(qiáng)調(diào)除了情歌酬和,還有其他種類的對(duì)歌,如果去除,會(huì)使原意產(chǎn)生偏
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