下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
簡析介詞在英語寫作和學習中的應(yīng)用摘要:本文對介詞的含義和結(jié)構(gòu)進行了簡單的介紹。重點分析和探討了介詞的搭配和使用。前言:介詞是虛詞,在英語語法中有非常重要的作用,一些語言學專家表示“英語是介詞的語言”。介詞與其他詞組合,在句中做為表語、定語、狀語、補語等,使得句子更加飽滿鮮活。所以,介詞合理搭配和使用,能讓英語寫作增色提彩。1.介詞在英語作文和學習中的作用在句子中,介詞出現(xiàn)的頻率非常高,一些簡單句式除外,約90%的句子中都含有介詞。英語考試中,作文、閱讀理解以及翻譯、短文改錯等各個方面,都有介詞的應(yīng)用。更重要的是,介詞的應(yīng)用能讓原本平淡的敘述變得生動鮮明,為英語寫作增加亮點。2.介詞本身的具體特征2.1介詞主要分為簡單介詞,合成介詞,重疊介詞,短語介詞,分詞介詞等。2.2介詞固定搭配介詞在句中雖然無實際含義,但介詞起到承上啟下的連接作用。離開介詞,句子就會支離破碎。比如,WewillrejoinonSaturdayafternoonatWandaPlaza.若省略介詞on和at,變成WewillrejoinSaturdayafternoonWandaPlaza.(星期六下午,我們會重合,萬達廣場)。含義大致明了,但是句子的形式是破碎的,不符合英語的使用習慣。此外介詞的搭配有其特定形式,“在星期六下午”就是“onSaturdayafternoon”,而不是“in/atSaturdayafternoon”?!霸谌f達廣場”就是“atWandaPlaza”,而不是“in/onWandaPlaza”。2.3介詞的意義有多元化介詞有多重含義,在不同的語言環(huán)境中,相同的介詞呈現(xiàn)出的意義也不盡相同。在不同的事例和情景方能體現(xiàn)出介詞的用法靈活。這與名詞、形容詞等只表示其特定含義形成鮮明的對照,名詞“moon”就是“月亮”的意思,“car”就是“汽車”的意思;而形容詞“beautiful”表示“美麗的,漂亮的”。相反,介詞具有多層含義,不同搭配呈現(xiàn)出不同含義。如by:(1)表示地點場所,意為“在……旁”。Tomisdrawingbythelake.(2)意為“不遲于”。Youshouldfinishyourhomeworkbysuppertime.(3)表示方法、手段,可譯作“靠”“用”、“憑借”等.Iusuallygotoschoolbybike.(4)表示“逐個”的意思。Pleaseanswerthequestiononebyone.(5)表示“根據(jù)”,“按照”的意思。Whattimeisitbyyourwatch?(6)用于被動句中,表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。Iamtouchedbyhisspeech.2.4介詞的性質(zhì)可以是多樣的介詞除了本身介詞的特性外,還可以當做連詞和副詞使用。例如after,在不同的句子中,也能夠作為其他句子成分。比如“Theyfallinlovesoonafter.”after代表副詞。After也可當作連詞,連接兩個句子。Afteryouleft,weallmissedyou.但是,尤其注意介詞不能充當謂語。2.5介詞中相似含義by,With和in均有“用……方法和手段”之意。by和near都有“在…附近”之意。還有一些介詞如except、besides,均有“例外,除此之外”的意思等等。但有些有細微區(qū)別,“For,because”除了可以表示“原因”外,“For”還可以代表“為……目的”,在使用的時候須注意區(qū)別。3介詞的結(jié)構(gòu)和搭配3.1介詞的結(jié)構(gòu)單個介詞就相對比較簡單,兩個介詞也可以結(jié)合搭配使用。with和out可以組成成without,out和through組合成throughout。此外,還有介詞短語使用也很頻繁。即其他詞性與介詞搭配。比如bytheway,inawhile,onduty,inthemiddle,atfirst,atleast,behindthetree,aboveall,forexample,Accordingto,infashion等等。此外,介詞還有一種不常見的分詞形式。3.2介詞+名詞的搭配3.2.1.同一介詞與不同名詞搭配Inadvance事先,Everythingwasfixedinadvance.Indanger在危險中,Thehouseisnowindangerofbreakdown.Indetail詳細地,Theteacherindetailanalysesmethodstosolvethisproblem。3.3.2不同介詞與同一名詞搭配例如headoftime提前,Iwillfinishmyhomeworkaheadoftime.Behindtime遲到,Ialwaysbehindtimeforthedating.3.3介詞+動詞的搭配3.3.1.不同介詞與同一動詞的結(jié)合一些介詞和動詞結(jié)合,可以在句子中充當動詞。比如carefor,outofdate過時的,accessto通往……此外,一個動詞可以和許多介詞搭配,表達各不相同的意思。例如look和介詞的不同搭配,表達不同的意思。lookdown鄙視、看輕某人、物,Itisimpolitetolookdownuponother.Lookaround環(huán)顧四周,IjustlookaroundtoseeifIcanbuysomethingspecial.lookafter照顧、照看,Icanlookaftermyselfverywell.Lookinto檢閱、檢查,Theysetupaworkingpartytolookintotheissue.3.3.2相同介詞與不同動詞的結(jié)合相同介詞與不同動詞搭配,則含義各不相同。agreewith同意,Sheagreedwithmyidea.Fightwith與…打架,Don’tfightwithyourclassmates.Liein躺在,Ilovelyinginsofaandreadingbook.Livein…住在…,IliveinBeijing.3.4介詞+形容詞的搭配使用方法介詞與同一個形容詞結(jié)合,既可以表達不同的意思,也可相同的意思。Worrywith和worryabout均可表達“對…感到擔心、憂慮”。Angrywith和angryabout都表示“對…感到生氣或者憤怒”。Beinterestedto想要做某事,Weareallinterestedtoknowhowshecultivateacleverson.Beinterestedin對……感興趣,Lucyisinterestedinsinginginsteadofdrawing.4.結(jié)語介詞既是句子的重要成分,且文章中出現(xiàn)頻率很高。介詞具有一些特征,比如搭配是固定的,但是表達的意思各不相同,在句子中充當?shù)某煞忠膊煌8鞣N介詞表達的意思有相同也有不同的地方。介詞可以組成不同的結(jié)構(gòu),表達不同的含義。而同一個介詞和不同的名詞、動詞或形容詞結(jié)合,具有不同的含義。介詞數(shù)量雖少,但變化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對數(shù)函數(shù)及性質(zhì)課件
- 2024年版道路橋梁建設(shè)項目招標合同版B版
- 2024年智能交通管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用協(xié)議
- 2024年土地置換與鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)合同3篇
- 五年級上冊第五單元綜合性學習課件
- 2025年柳州貨運從業(yè)資格證怎么考試
- 2025年廣州貨運從業(yè)資格證模擬考試試題
- 2025年鶴崗貨運從業(yè)資格證模擬考
- 2025年陜西從業(yè)資格貨運資格考試題庫及答案
- 2025年南寧年貨運資格證考試題
- 申請核電廠潛在供應(yīng)商資質(zhì)及核安全設(shè)備制造資質(zhì)指南
- 質(zhì)檢部組織架構(gòu)
- 配色模紋組織面料的認識(文字稿)
- 注塑產(chǎn)品首件檢驗表
- 復(fù)合風管施工方案
- XX年度零星維修項目招標文件范本
- 《建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)》畫圖大作業(yè)布置
- 三大國際關(guān)系理論對國際體系的不同認識
- 發(fā)動機連桿的有限元分析
- 通電試運行施工方案
- 蘇教版八年級上冊數(shù)學《1.1 全等圖形》課件
評論
0/150
提交評論