學(xué)校2020年文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案

學(xué)校2020年文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案為了進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求、市教育局關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的部署，我校以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化為重點(diǎn)，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)一、創(chuàng)建目標(biāo)通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)提高師生文明素養(yǎng)，建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全管理，確保師生平安健康，建設(shè)“平安校園”;堅(jiān)持全面育人，促進(jìn)主動發(fā)展，積極打造學(xué)校辦學(xué)特色，建設(shè)“活力校園”;有目的、有計劃、有指導(dǎo)地開展全校性讀書活動，營造濃厚的書香氛圍，二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長、黨支部副書記副組長：副校長成員：政教主任教務(wù)主任總務(wù)主任少先隊(duì)輔導(dǎo)員(二)工作職責(zé)1.在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明校園的指導(dǎo)、2.制定創(chuàng)建文明校園工作方案，研究解決文明校園創(chuàng)建工3.負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園的4.負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園的檢查、評比和獎懲工作。(一)加大宣傳，提高認(rèn)識學(xué)校要圍繞文明校園創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級展示欄、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，營造輿論氛圍，讓文明校園創(chuàng)建活動深入人心。(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鍛造愛崗敬業(yè)教師隊(duì)伍1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。2.以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)3.狠抓教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機(jī)制，4.關(guān)心教師成長，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為教師專業(yè)成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。(三)細(xì)化管理育人內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)1.充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班隊(duì)會課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行2.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)3.通過多種途徑，采取多種方式，通過開展“學(xué)規(guī)范學(xué)守觀”等各類有效德育實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)4.切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校校園、教室、辦公室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，達(dá)到“地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈、環(huán)境布置優(yōu)雅；校園整潔有序、令人賞心悅目”的要求。(四)深化環(huán)境育人意識，打造校園文化品位1.懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等),處處提示、引導(dǎo)學(xué)生。2.持續(xù)做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、校園文化宣傳欄、光榮榜、校務(wù)公開宣傳欄等文化宣傳陣地。廣告、圖說我們的價值觀、關(guān)愛未成年人主題以及文明禮儀的4.結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確，充分利用校園綠化花草，打造環(huán)境優(yōu)美、生趣盎然的校園。四、實(shí)施方法與推進(jìn)步驟(一)文明校園創(chuàng)建實(shí)施方法堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。(二)文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進(jìn)行1.動員部署階段(2020年2月):通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍；制定文明校園方案，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)；學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)2.重點(diǎn)實(shí)施階段(2020年3月—10月):各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施；領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督；各年級、處室要及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及