幼兒園崗位實(shí)訓(xùn)與測(cè)評(píng) 課件 ch03 幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)

幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)第三章幼兒園崗位實(shí)訓(xùn)與測(cè)評(píng)高職高?！笆濉币?guī)劃教材學(xué)前教育專業(yè)“特殊能力”培養(yǎng)叢書01幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù)PARTONE（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.對(duì)觀察認(rèn)識(shí)類科學(xué)教育活動(dòng)有正確、積極的認(rèn)識(shí)，還要具備相應(yīng)的設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)的基本素質(zhì)。2.了解幼兒感興趣的事物和科學(xué)知識(shí)，知道怎樣指導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察認(rèn)識(shí)并且表達(dá)出來(lái)。3.了解并掌握觀察認(rèn)識(shí)類科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法、組織和指導(dǎo)的原則方法。4.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)組織一堂觀察認(rèn)識(shí)類活動(dòng)并做出反思。觀察認(rèn)識(shí)類奇妙的葉子——大班科學(xué)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.科學(xué)觀察的目標(biāo)一定是有目的的，要包括學(xué)會(huì)探究、質(zhì)疑、驗(yàn)證等，要讓幼兒學(xué)會(huì)在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。2.要引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知事物的特征。3.讓幼兒養(yǎng)成先觀察再操作的探究習(xí)慣。4.要利用觀察對(duì)象的新奇的特征激發(fā)幼兒產(chǎn)生觀察和探究的欲望。觀察認(rèn)識(shí)類（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)操作類科學(xué)教育活動(dòng)對(duì)幼兒的重要教育作用。2.知道怎樣增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力，并能進(jìn)行實(shí)踐模擬，可以舉一反三。3.能夠獨(dú)立完成幼兒實(shí)驗(yàn)操作類科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)操作類影子的形成——小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.要為幼兒提供充足、多樣的實(shí)驗(yàn)操作材料，以便幼兒能自己反復(fù)操作探究并保證幼兒獲得豐富的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.要讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)，而不只是通過(guò)語(yǔ)言的講解或觀看別人的操作。3.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參與活動(dòng)，把實(shí)驗(yàn)活動(dòng)變成幼兒的主動(dòng)探索活動(dòng)。4.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提出問(wèn)題，但是注意不要馬上告訴幼兒答案，要和幼兒平等地共同討論、探究問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作類（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.具備了解討論類活動(dòng)的基本素質(zhì)。2.能夠科學(xué)合理地選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。3.能夠獨(dú)自設(shè)計(jì)完成一次了解討論類活動(dòng)并做出反思。了解討論類認(rèn)識(shí)云——小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.組織了解討論類的科學(xué)活動(dòng)時(shí)，避免變成灌輸科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)。2.建立能與幼兒充分對(duì)話討論的活動(dòng)氛圍，不要預(yù)設(shè)結(jié)論，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的看法，還要培養(yǎng)幼兒善于傾聽他人的習(xí)慣。3.幫助、鍛煉幼兒會(huì)使用多種手段表達(dá)自己的科學(xué)認(rèn)識(shí)，使討論的形式豐富多樣。了解討論類（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.善于發(fā)現(xiàn)生活相關(guān)類活動(dòng)的教育契機(jī)。2.能夠獨(dú)立完成幼兒生活相關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)并做出反思。3.了解并掌握生活相關(guān)類活動(dòng)的種類和指導(dǎo)方法。生活相關(guān)類多變的風(fēng)——中班科學(xué)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.要適時(shí)抓住機(jī)會(huì)，運(yùn)用一些有目的的設(shè)問(wèn)讓幼兒思考、探究那些生活中發(fā)生的事件或是科學(xué)現(xiàn)象。2.要尊重幼兒在生活中的自主發(fā)現(xiàn)與探究，積極支持幼兒的探究行為。生活相關(guān)類（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.了解科學(xué)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)、類型和教育意義。2.能夠獨(dú)立完成幼兒科學(xué)游戲類活動(dòng)的設(shè)計(jì)并做出反思。3.讓幼兒體會(huì)到科學(xué)游戲的樂(lè)趣，使幼兒喜歡進(jìn)行科學(xué)探究。科學(xué)游戲類轱轆轱轆玩具店——小班科學(xué)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.游戲開始前要準(zhǔn)備好利用材料，創(chuàng)設(shè)合適的游戲情境，這樣就能有效地調(diào)動(dòng)幼兒的好奇心。2.在介紹游戲規(guī)則時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明了，聲音要清晰響亮，并且要配以示范表演，讓幼兒更加直觀地理解和接受游戲活動(dòng)。3.教師也要參與游戲，要成為游戲活動(dòng)的調(diào)控者、組織者，時(shí)刻關(guān)注游戲的進(jìn)展和幼兒在游戲中的表現(xiàn)，適時(shí)給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。科學(xué)游戲類（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.熟悉幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的各年齡階段的具體內(nèi)容。2.愿意積極鉆研、討論數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、途徑和方法。3.理解幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)，能夠獨(dú)立完成幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)類活動(dòng)設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)教學(xué)類排序——中班數(shù)學(xué)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)貼近真實(shí)生活的有趣的問(wèn)題情境，讓幼兒感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)輕松自然的過(guò)程。2.在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，自始至終要充分尊重、理解、期望幼兒的不同行為表現(xiàn)，并且要給予及時(shí)的回應(yīng)。3.要尊重幼兒的個(gè)別差異，因材施教，使自己的引導(dǎo)活動(dòng)適應(yīng)個(gè)別差異。數(shù)學(xué)教學(xué)類02PARTTWO幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.幼兒能夠愿意積極參與文學(xué)活動(dòng)，喜歡欣賞文學(xué)作品，清楚常見的兒童文學(xué)體裁。2.幼兒能夠在教師的幫助下感受文學(xué)作品的美，以及對(duì)美好作品的敏感性。3.幼兒能夠理解文學(xué)作品的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言和其他表達(dá)方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。4.幼兒能夠根據(jù)文學(xué)作品所提供的線索進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造性想象，并且能用語(yǔ)言表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)好想象。學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)老虎笨笨——中班語(yǔ)言活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.文學(xué)活動(dòng)所選用的文學(xué)作品要具備情節(jié)豐富有趣、人物活潑生動(dòng)、語(yǔ)言通俗易懂的特點(diǎn)。2.要注意培養(yǎng)幼兒樂(lè)于傾聽的習(xí)慣并且可以聽后能快速理解作品。3.文學(xué)活動(dòng)中許多情節(jié)是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，在組織進(jìn)行時(shí)要適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行價(jià)值觀的教育，讓幼兒領(lǐng)會(huì)文學(xué)作品所傳遞的精神內(nèi)涵。學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.教師要提高幼兒對(duì)書面語(yǔ)言的興趣。2.教師要幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)書面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言的對(duì)應(yīng)關(guān)系，懂得書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性。3.教師要幫助幼兒掌握早期閱讀的技能。學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)想吃蘋果的鼠小弟——大班語(yǔ)言活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.設(shè)定好閱讀活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定要建立在幼兒下游水平和發(fā)展情況的基礎(chǔ)上。2.要選擇合適的早期閱讀材料，營(yíng)造舒適、輕松、愉悅并且有互動(dòng)的閱讀環(huán)境。學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.教師要幫助幼兒學(xué)會(huì)傾聽，逐步掌握幾種傾聽技能。2.幼兒能夠在教師的幫助下學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，充分表達(dá)個(gè)人見解，鍛煉幼兒口語(yǔ)表達(dá)的能力。3.幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的基本規(guī)則，提高幼兒的語(yǔ)言交往水平。4.幼兒能夠根據(jù)文學(xué)作品所提供的線索進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造性想象，并且能用語(yǔ)言表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象。學(xué)前兒童談話活動(dòng)我的好朋友——中班語(yǔ)言活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.在談話活動(dòng)中，要設(shè)定一個(gè)明確的話題，把幼兒的談話活動(dòng)限定在一定的范圍和方向。2.因?yàn)檎勗捇顒?dòng)是強(qiáng)調(diào)交流的活動(dòng)，所以進(jìn)行時(shí)幼兒的交流對(duì)象范圍要廣，可以與相鄰幼兒、同組內(nèi)的幼兒或是教師等交流。3.要為幼兒的談話活動(dòng)提供一個(gè)寬松自由的環(huán)境，不強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解。學(xué)前兒童談話活動(dòng)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.教師要培養(yǎng)幼兒感知、理解講述對(duì)象的能力。2.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立構(gòu)思與清楚完整表達(dá)的能力。3.幫助幼兒掌握語(yǔ)言交流的情緒、調(diào)節(jié)機(jī)能。學(xué)前兒童講述活動(dòng)耳朵上的綠星星——中班語(yǔ)言活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.進(jìn)行講述活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)物、圖片或手偶等憑借物。2.幼兒進(jìn)行講述活動(dòng)時(shí)要設(shè)定一個(gè)相對(duì)正式的語(yǔ)境，要讓幼兒有過(guò)思考之后再表達(dá)看法。3.要鍛煉幼兒講述之前想好講述要點(diǎn)，因此需要先培養(yǎng)幼兒對(duì)講述內(nèi)容有完整的認(rèn)識(shí)。學(xué)前兒童講述活動(dòng)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.教師要幫助幼兒培養(yǎng)按照一定規(guī)則進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的能力。2.教師要幫助幼兒提高積極傾聽的水平。3.教師要鍛煉幼兒快速理解領(lǐng)悟語(yǔ)言規(guī)則的能力，培養(yǎng)幼兒在語(yǔ)言交往中的機(jī)智性和靈活性，迅速調(diào)動(dòng)個(gè)人已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)編碼的能力，以及迅速以符合規(guī)則要求的方式表達(dá)的能力。學(xué)前兒童語(yǔ)言游戲奇妙的口袋——小班聽說(shuō)游戲。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.語(yǔ)言游戲活動(dòng)要將游戲的趣味性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知性相結(jié)合。2.語(yǔ)言游戲要有明確的教育目標(biāo)，將教育目標(biāo)內(nèi)隱于游戲中，讓幼兒在玩中學(xué)。3.設(shè)計(jì)的語(yǔ)言游戲要有一定的游戲規(guī)則。學(xué)前兒童語(yǔ)言游戲（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.教師要培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2.教師要逐步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)交際的能力。3.教師要培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的敏感性。4.教師要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和其他基礎(chǔ)技能。學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)Myface——小班英語(yǔ)教育活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.教師要遵循自然習(xí)得的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)可以與幼兒的學(xué)習(xí)和生活相適應(yīng)的、寬松愉快的、能夠調(diào)動(dòng)幼兒多種感官共同參與活動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境。2.要遵循聽、說(shuō)、讀、寫的順序，逐步提高幼兒的英語(yǔ)水平，以發(fā)展口語(yǔ)為主。3.教師要允許幼兒的失誤，要多次提供正確清晰的示范，讓幼兒模仿，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)多做。4.活動(dòng)過(guò)程中環(huán)節(jié)之間銜接要自然流暢。5.選材要讓幼兒感興趣、廣泛，有意義。6.要符合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)水平。學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)03PARTTHREE幼兒園社會(huì)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.能夠讓幼兒積極主動(dòng)地選擇活動(dòng)、參與活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的想法、情感、需求等。2.發(fā)展幼兒的交往能力。3.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)道德尊老愛老——中班社會(huì)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.改變道德知識(shí)的灌輸，注重道德情感和行為的培養(yǎng)。2.關(guān)注幼兒內(nèi)心的真實(shí)感受，避免評(píng)價(jià)表面化、簡(jiǎn)單化。3.在一日活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行品德行為教育。社會(huì)道德（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.要重視培養(yǎng)幼兒對(duì)他人的關(guān)心、同情和幫助等。2.要讓幼兒懂得感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。3.重視培養(yǎng)幼兒對(duì)集體、家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感，對(duì)祖國(guó)的愛與自豪感，以及對(duì)不同文化的尊重與接納。社會(huì)情感我的朋友在哪里——小班社會(huì)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題，不輕易放棄克服困難的嘗試。2.在日?；顒?dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。3.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。社會(huì)情感（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.學(xué)會(huì)讓幼兒積極主動(dòng)地選擇活動(dòng)、參與活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的想法、情感、需求等。2.在共同的生活和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。3.在規(guī)則教育中，能夠讓幼兒理解這些規(guī)則對(duì)自己和他人的積極意義。規(guī)則教育遵守規(guī)則——大班社會(huì)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.教師要讓幼兒進(jìn)行自律性規(guī)則學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)自我約束力，為幼兒與他人能順利進(jìn)行人際交往培養(yǎng)正確的行為規(guī)范。2.教師提問(wèn)的內(nèi)容和方式要有目的性、對(duì)活動(dòng)有助推效果。3.活動(dòng)過(guò)程中環(huán)節(jié)之間的銜接要自然流暢。規(guī)則教育（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.讓幼兒從認(rèn)識(shí)家庭、幼兒園擴(kuò)展到認(rèn)識(shí)周圍的鄰居、商店、劇院、街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社會(huì)團(tuán)體，以及公共設(shè)施。2.讓幼兒知道各個(gè)節(jié)日的含義，并了解我國(guó)和本民族的文化生活及風(fēng)俗習(xí)慣，從而促使幼兒萌發(fā)熱愛本民族熱愛祖國(guó)的情感。3.使幼兒知道春、夏、秋、冬四季的名稱、主要特征和順序。4.使幼兒認(rèn)識(shí)常見的植物、植物。5.讓幼兒觀察各種自然現(xiàn)象及其變化，初步了解它們與人的關(guān)系和人們對(duì)自然界的利用。生活常識(shí)著火了，怎么辦——中班社會(huì)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.對(duì)幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。2.通過(guò)幼兒認(rèn)識(shí)各種日常生活用具，重點(diǎn)使幼兒了解社會(huì)的生活方式、社會(huì)文化技術(shù)的發(fā)展變化，而不要孤立地讓幼兒只認(rèn)識(shí)某一用品的名稱、性質(zhì)和用途。3.要符合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)水平。生活常識(shí)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.能幫助幼兒與其他幼兒正常交往，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)分享，懂得合作的重要。2.能夠?qū)τ變杭右砸龑?dǎo)，使幼兒能夠做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。3.能為幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題，不輕易放棄克服困難的嘗試。行為習(xí)慣正確坐姿真精神——中班生活活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑。設(shè)計(jì)社會(huì)領(lǐng)域的教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)。2.要認(rèn)真擬定活動(dòng)流程的起點(diǎn)和終點(diǎn)，考慮到活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)怎樣實(shí)施能讓幼兒更感興趣、更好地學(xué)習(xí)。3.活動(dòng)選材要廣泛、有意義，活動(dòng)材料不要過(guò)多過(guò)雜，要能吸引幼兒。行為習(xí)慣（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。2.能幫助幼兒與其他幼兒正常交往，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)分享，懂得合作的重要。3.能夠幫助幼兒了解風(fēng)俗文化，了解社會(huì)基本道德規(guī)范、準(zhǔn)則。4.教師要對(duì)幼兒加以引導(dǎo)，使幼兒能夠用做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。文明禮儀敲門——小班社會(huì)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.言傳身教，幫助促進(jìn)幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。2.活動(dòng)流程步驟要清晰，在制定時(shí)要為具體實(shí)施留有余地。3.良好的文明禮儀是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作，協(xié)調(diào)一致，因此要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，以便能共同促進(jìn)幼兒良好文明禮儀的形成。文明禮儀04PARTFOUR幼兒園健康領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)任務(wù)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.使幼兒初步掌握各類體育活動(dòng)的基本方法、規(guī)則和要領(lǐng)。2.幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體結(jié)構(gòu)及功能，幫助幼兒掌握初步的自我保護(hù)技能和安全技能。3.在體育活動(dòng)中促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力、意志品質(zhì)和個(gè)性的全面發(fā)展。4.幫助促進(jìn)幼兒身心正常、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。5.幫助幼兒培養(yǎng)參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。體育游戲活動(dòng)打老狼——中班體育游戲教案。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.教師制定的游戲要以加強(qiáng)幼兒體質(zhì)為主要目的，使幼兒的身體處于不斷運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。2.教師制定的游戲的負(fù)荷要適宜，要使練習(xí)和間歇性休息相互結(jié)合。3.教師組織的體育活動(dòng)要游戲化，內(nèi)容簡(jiǎn)單，靈活性強(qiáng)。4.教師組織的體育活動(dòng)要能吸引幼兒的注意，要富有變化和童趣。5.要符合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)水平。體育游戲活動(dòng)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.幫助幼兒形成積極健康的自我意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，使其能積極盥洗周圍的各種事物和現(xiàn)象，能正確認(rèn)識(shí)自己與周圍世界各種事物、現(xiàn)象之間的關(guān)系。2.幫助幼兒培養(yǎng)良好的情緒情感，學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情感，能和同伴之間友好相處，能聽取父母及教師的教導(dǎo)。3.幫助幼兒及時(shí)矯正心理問(wèn)題，了解必要的心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4.提高幼兒的自理能力、學(xué)習(xí)能力，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。心理健康教育活動(dòng)微笑的魅力——大班心理健康教育活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.教師在幼兒心理健康教育過(guò)程中既要重視幼兒心理發(fā)展的社會(huì)化，幫助幼兒由自然人成長(zhǎng)為社會(huì)人，又要重視幼兒的個(gè)性化發(fā)展，教師通過(guò)多樣化的活動(dòng)促進(jìn)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。2.教師應(yīng)該遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不僅要從幼兒內(nèi)在思想上入手進(jìn)行認(rèn)知教育，還應(yīng)該從幼兒的外在行為上入手，對(duì)幼兒進(jìn)行行為上的訓(xùn)練，這樣才能有效促進(jìn)幼兒良好心理品質(zhì)的形成與發(fā)展。3.教師和家長(zhǎng)的心理素質(zhì)都要提高，不要在幼兒面前宣泄不良情緒。4.教師要尊重每個(gè)幼兒，不要隨意下結(jié)論。即使幼兒患有某些方面的心理疾病，教師也應(yīng)該尊重并保護(hù)其隱私，為其提供正常的交往環(huán)境。5.教師要善于觀察，熟悉每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)及表達(dá)方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適時(shí)幫助幼兒疏導(dǎo)情緒。心理健康教育活動(dòng)（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.幫助幼兒了解主要器官的名稱、形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能。2.幫助幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)身體的正確基本方法。3.幫助幼兒逐步樹立關(guān)心、保護(hù)身體健康的意識(shí)和良好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)身體小手真能于——小班健康活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.教師要掌握、積累豐富的、正確的人體相關(guān)知識(shí)和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)知識(shí)。2.教師要善于挖掘并合理利用日常生活中的教育素材。3.因?yàn)樯婕坝變荷眢w生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)容略微枯燥，教師在組織教育活動(dòng)時(shí)要注意使用生動(dòng)有效的方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)識(shí)身體（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.幫助幼兒了解常見食物的名稱、種類及特點(diǎn)，了解不同食物的營(yíng)養(yǎng)，懂得均衡營(yíng)養(yǎng)。2.培養(yǎng)幼兒形成良好的飲食習(xí)慣和獨(dú)立良好的進(jìn)餐習(xí)慣，糾正挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣。3.教會(huì)幼兒正確使用餐具的方法。4.防治幼兒營(yíng)養(yǎng)不良，促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康發(fā)展。飲食進(jìn)餐習(xí)慣不亂吃東西——幼兒園中班健康活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.教師應(yīng)針對(duì)幼兒進(jìn)餐的情況，及時(shí)有效地進(jìn)行飲食與營(yíng)養(yǎng)教育，尤其對(duì)飲食習(xí)慣不好或體質(zhì)較差的幼兒，要進(jìn)行個(gè)別教育。2.教師要為幼兒營(yíng)造一個(gè)整潔、溫馨、寬松的就餐環(huán)境，這有助于調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)餐的積極性和主動(dòng)性。3.教師的飲食營(yíng)養(yǎng)教育必須針對(duì)幼兒當(dāng)前出現(xiàn)的問(wèn)題，教師有針對(duì)性地選擇教育重點(diǎn)。4.幼兒園與家庭全方位地密切配合才能確保幼兒獲得最佳的教育效果。飲食進(jìn)餐習(xí)慣（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.幫助幼兒了解關(guān)于保護(hù)安全和促進(jìn)健康的基本知識(shí)。2.教幼兒認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，初步形成自我保護(hù)意識(shí)。3.幫助幼兒了解如何面對(duì)和處理意外事故和傷害的常識(shí)。4.教幼兒學(xué)習(xí)避開活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素。安全教育不跟陌生人走——幼兒園小班健康活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（3）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.要定期檢查和維護(hù)幼兒園的配套設(shè)備、活動(dòng)用具，及時(shí)處理有問(wèn)題的物品。2.教師要注重教育的經(jīng)常性，應(yīng)結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，為幼兒提供合理必要的安全教育。3.對(duì)幼兒的安全教育應(yīng)該利用一切可利用的資源隨時(shí)隨地進(jìn)行。安全教育05PARTFIVE幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)任務(wù)（1）實(shí)訓(xùn)注意要點(diǎn)1.在音樂(lè)活動(dòng)中，教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒注意傾聽自己和他人歌聲的習(xí)慣，以及與其他幼兒良好合作的意識(shí)。2.教師要注意培養(yǎng)幼兒保護(hù)嗓子的意識(shí)。3.在音樂(lè)活動(dòng)的選材上，要富有多樣性和童趣，所選擇的歌曲應(yīng)該考慮歌詞和曲調(diào)兩個(gè)方面。4.活動(dòng)中學(xué)習(xí)的相關(guān)樂(lè)理知識(shí)和技巧要反復(fù)練習(xí)。音樂(lè)類（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.學(xué)會(huì)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的積極態(tài)度，以及幼兒對(duì)音樂(lè)作品的興趣愛好。2.理解幼兒園歌唱活動(dòng)的內(nèi)容及目標(biāo)。3.掌握歌唱活動(dòng)時(shí)需要掌握的內(nèi)容、材料的選擇要求及設(shè)計(jì)的一般環(huán)節(jié)和步驟。（一）歌唱活動(dòng)跟著老師一起唱——幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.學(xué)會(huì)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的積極態(tài)度，以及對(duì)音樂(lè)作品的興趣愛好的方法。2.了解幼兒需要理解哪些節(jié)奏類型，并且掌握指導(dǎo)方法。3.知道幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏時(shí)需要掌握的內(nèi)容、活動(dòng)材料的選擇要求及設(shè)計(jì)的一般環(huán)節(jié)和步驟。（二）學(xué)習(xí)節(jié)奏“節(jié)奏我來(lái)拍”活動(dòng)設(shè)計(jì)——幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)。（2）實(shí)訓(xùn)目的（1）實(shí)訓(xùn)名稱1.學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的積極態(tài)度，以及對(duì)音樂(lè)作品的興趣愛好。2.了解幼兒學(xué)習(xí)常見樂(lè)器的能力發(fā)展的特點(diǎn)。3.知道幼兒學(xué)習(xí)常見樂(lè)器時(shí)需要掌握的內(nèi)容、活動(dòng)材料的選擇要求及設(shè)計(jì)的一般環(huán)節(jié)和