At the shop高中英語教案

Attheshop高中英語教案

教學(xué)目標(biāo)

TeachingAimsanddemands

本單元通過學(xué)習(xí)馬克?吐溫的《百萬英鎊》并改編成短劇形

式的課文，學(xué)生能初步了解作者的風(fēng)格。學(xué)生應(yīng)能在老師的指導(dǎo)

下，排演這個(gè)短劇。通過對(duì)話課的學(xué)習(xí)與操練，學(xué)生接觸表示堅(jiān)

持個(gè)人看法的常用語句，并要求學(xué)生運(yùn)用到實(shí)際會(huì)話中。學(xué)習(xí)并

初步駕馭asif和nomatter引導(dǎo)讓步狀語從句的用法。

Teachingimportantanddifficultpoints

1.單詞

run,choice,note,change,fool,order,pleasant,right,

assistant,customer,foolish,insist,tailordepend,

favo(u)r,apologize,excited

2.詞組

shopassistant,aclothesshop,giveback,orelse,

change…for???,inthesun,tryon,dependon,takeplace,

getoff,puton,dropin,onceuponatime,doup,infact,

keepback,playthepartof,nextto

3.交際用語

Thereseemstobesomethingwrongwithit.

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Iwouldlikeyoutochangethisblouse.

YousoldmeablousethatIcan'tuseanymore.

IamafraidIcan'tdothatrightnow.

Whycan'tyoudosomethingaboutit?

Isanythingthematter?

4.語法

學(xué)習(xí)asif和nomatter的用法。

教學(xué)建議

課文建議

在Lesson38課，建議老師應(yīng)組織學(xué)生1〕以節(jié)目的形式演

出這段對(duì)話。2〕老師可選取錄相或者多媒體形式完成此課的教學(xué)任

務(wù)。3〕老師把學(xué)生分成三人一組，適當(dāng)打算一些道具排演本課的

最終結(jié)局的短劇。4〕老師要求學(xué)生找出能刻劃服裝店老板人物特

征和心理改變的相關(guān)語句。如：There?sacustomer,Tod,Will

youservehim?/Nomatterwhatheiswearing,Tod,just

showhimthecheapest./Come,come.Gethimhischange,Tod..

對(duì)話分析

本單元對(duì)話是講解并描述在服裝店調(diào)換衣服的經(jīng)過，學(xué)生對(duì)

其內(nèi)容較易理解，但一些新單詞的用法應(yīng)駕馭，如：customer,run,

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insist,change…for…。本課中也供應(yīng)了給學(xué)生做相應(yīng)對(duì)話的練

習(xí)，如：Apairoftrousers,Aradio的口語練習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1.serve的用法

1)serve(sb.)assth.表示“為〔某人〕工作，〔尤指〕當(dāng)傭

人”。

Heservedasagardenerandchauffeur.他做園藝工人兼

司機(jī)。

2)serve還可表示“供職，服役”。

Hehasservedhiscountrywell.他為國盡職。

3)servesb.(withsth.).表示“將〔飯菜〕端上桌?！?/p>

Fourwaitersservedlunchforus.有四位效勞員款待我們

吃午飯。

4)serve還可用于”〔在商店等處〕接待〔顧客〕或者為顧客

取貨物”的意思中。

Areyoubeingserved?有售貨員接待您嗎？

Heservedsomesweetstothechildren.他為孩子們拿來

了他們想要的糖。

5)serve還指“(一份飯)夠……”。

Thispacketofsoupservestwo.這包湯料夠兩個(gè)人食用。

2.judge的用法

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1)judge用作動(dòng)詞，表示作“斷定，估計(jì)，認(rèn)為“解。其后

可帶賓語從句，也可帶不定式或者形容詞、名詞等引導(dǎo)的賓補(bǔ)成份。

Wejudgethattheyhavefinished.我們估計(jì)他們已經(jīng)干完

了。

Wejudgethemtohavefinished.我們估計(jì)他們已經(jīng)干完了。

Shejudgedhimaboutfifty.她估計(jì)他在五十歲擺布。

Thecommitteejudgeditbettertostartthe

investigationatonce.委員會(huì)認(rèn)為最好即將起先此項(xiàng)調(diào)查。

Fromhisletter,wejudgedhisvisittoChinaagreat

success.從他的來信判定他對(duì)中國的訪問特殊勝利。

2)judge用作“判定，斷定”解時(shí)，還可接wh一分句或者wh-

加不定式構(gòu)造。

Ican'tjudgewhethershewasrightorwrong.我不能

斷定她是對(duì)還是錯(cuò)。

3)judge還可表示“評(píng)判，評(píng)價(jià)”，可說judgesb./sth.

Don'tjudgeamanbyhislooks.勿以貌取人。

4)Judgingby/from…〔從...來看，據(jù)....來判定)是慣

用短語，可用來引導(dǎo)獨(dú)立分句。

Judgingfromhislooks,hemaybesick.從夕卜表看，他或者

許生病了。

Judgingbyhisaccent,hemustbefromGuangdong.聽腔

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調(diào)，他準(zhǔn)是個(gè)廣東人。

3.getoff的用法

Dgetoff意為“脫下”。

It'sratherhottoday,wemustgetoffthejacket.

今日太熱了，我們必需脫下茄克衫。

2)留意:getoff還可作“下車”；“離開”；“啟程”；

“起飛”解。

AssoonasIgotoffthebus,Istartedforthevillage

onfoot.我一下公共汽車，就起先步行到村里去。

Wemustgetoffatonceorwe'IIbelate我們必需立

刻走，否那末要遲到了。

Wegotoffimmediatelyafterbreakfast.我們一吃過早飯

就啟程了。

Theplanegotoffontime.飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛。

4.favor的用法

1〕infavor(of)表示“贊成、主見”，常用作表語或者后置

定語。

Thestudentswereinfavorofreform.學(xué)生贊成改革。

2〕dosb.afavor或者doafavorforsb.是個(gè)正式的禮貌

用語，意思是“給某人以恩惠，幫某人的忙”。

Wouldyoudomeafavor?幫我一'下好嗎？

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Domeafavorbyturningofftheradio.幫我把收音機(jī)

關(guān)掉。

Domethefavortocome,務(wù)請(qǐng)光臨。

注：dosb.afavor后接ofdoing或者不定式時(shí)，應(yīng)將不定

冠詞a改為定冠詞the。

5.putdown的用法

n意為“寫下；登記”。

Putdownyournameandyourtelephonenumber.寫下你的

名字和電話號(hào)碼。

Putthisdowninyournotebookforfuturereference.

這點(diǎn)記在你的筆記本上，以供今后參考。

2〕可作“鎮(zhèn)壓；撲滅”。

Thefirewasfinallyputdownbythefiremen.大火最終

最終被消防隊(duì)員撲滅了。

6.asif的用法

asif是連詞詞組，作“似乎”、“好像”解，引導(dǎo)表語從

句，用于以下句型中：

Itlooks/seemsasif....表示“看起來好像...”。其中

It為無人稱代詞，本身并無詞義。looks/seems是連系動(dòng)詞，

asif引出表語從句。

Itlooksasifitisgoingtoshow.看來，要下雪。

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Itseemedasifthesuitwasmadetohisownmeasure.

這套衣服看來好像是按尺寸給他定做的。

除此之處，asif也可以引導(dǎo)方式狀語從句，修飾主句的謂

語，此時(shí)從句中的謂語動(dòng)詞常用虛擬語氣。關(guān)于這一點(diǎn)，暫可不

必向?qū)W生交待。

Thewomanlovesthechildrenasifsheweretheirmother.

這個(gè)婦女愛這些孩子，她似乎就是他們的媽媽一樣。

7.nomatter的用法

nomatter作“無論”、“不管”解，用以引導(dǎo)表示讓步的

狀語從句，常用在以下句型中：句型中的Nomatterwhat

(who/whenetc.)...分別表示“無論何事”、“無論何人”、“無

論何時(shí)”等，這個(gè)從句可以置主句之前，也可以置主句之后。

由nomatter+what等引導(dǎo)的讓步狀語從句。Nomatter后

面接關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞引導(dǎo)狀語從句在句中作讓步狀語。

Nomatterwhatyoudo,youmustbeverycareful.不管

做什么事，你都必需特殊細(xì)心。

Nomatter之后可用what以外的關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞。例如：

Nomatterwhoyouare(=Whoeveryouare),I'11never

letyouin.無論你是誰，我絕不讓你進(jìn)去。

Nomatterwhich…無論哪一個(gè)...

Nomatterwhichyouchoose(=Whicheveryouchoose),you

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willbesatisfied.不管你選擇哪一個(gè)，你都會(huì)滿足的。

Nomatterwhere…無論何處；不管在哪里...

NomatterwhereIgo(=WhereverIgo),Iwillbethinking

ofyou.無論我到哪里，我都會(huì)想著你。

Nomatterwhen…無論何時(shí)，不管什么時(shí)候...

I'11discussitwithyounomatterwhenyou

like(=wheneverlike).你什么時(shí)候開心，我愿意同你探討這件

事。

Nomatterhow..不管...如何；無論....多么....

Nomatterhowhardyoutry(=Howeverhardyoutry),you

willneverbesuccessful.不管你如何努力，你都不會(huì)勝利的。

8.dropin,dropinon與dropinat的區(qū)分

dropin意為“順便走訪"Heoftendropsinfortea.他

時(shí)常順便來喝茶。

dropinon后接人意為“順便探望某人”。

Shedroppedinonmeyesterday.

dropinat后接表示地點(diǎn)的名詞意為“順便來〔去〕某處看

看”。

Tomusuallydropsinatmyplaceonhiswayhome.答

題時(shí)要