人教版初二物理聲現(xiàn)象知識點總結(jié)全面

單選題1、如圖是八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）A．聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的B．聲音主要是由玻璃瓶振動產(chǎn)生的C．a(chǎn)瓶的音調(diào)最低D．d瓶的音調(diào)最低答案：B解析：A．B．用筷子敲擊瓶口時，瓶子受力而振動發(fā)聲，故A錯誤，B正確；C．D．瓶子振動時，瓶內(nèi)水越多，瓶子振動越慢，音調(diào)越低，瓶內(nèi)水越少，瓶子振動越快，音調(diào)越高，因此a瓶音調(diào)最高，h瓶音調(diào)最低，故C錯誤，D錯誤。故選B。2、如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。有關(guān)編鐘的說法正確的是A．敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的B．編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)不同D．編鐘發(fā)出的聲音與其它樂器聲不同，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同答案：A解析：A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的，故A項正確；B．聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，故B項錯誤；C．用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發(fā)聲體的振幅不一樣，響度不同，故C項錯誤；D．編鐘的結(jié)構(gòu)和材料與其它樂器不同，所以編鐘發(fā)出的聲音與其它樂器聲發(fā)出聲音的音色不同，故D項錯誤。故選A。3、老師鼓勵同學們上課要大聲回答問題，這是提高聲音的（）A．音調(diào)B．頻率C．響度D．音色答案：C解析：響度指聲音的強弱或大小，老師鼓勵同學們要大聲回答問題，這是提高聲音的響度。故選C。4、我們生活在聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．公共場所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的聲調(diào)B．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C．有些地方禁止汽車鳴笛，目的是在聲音傳播途徑上減弱噪聲D．醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息答案：D解析：A．公共場所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的響度，故A錯誤；B．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變小，隨著空氣的質(zhì)量變小，介質(zhì)變少，聲音變小，故B錯誤；C．有些地方禁止汽車鳴笛，目的是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D．醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞身體疾病信息，故D正確。故選D。5、聲既可傳遞信息，又可傳遞能量。下列事例中屬于聲傳遞能量的是（）A．漁民利用聲吶系統(tǒng)探知魚群B．洗碗機利用超聲波洗碗C．醫(yī)生利用聽診器診斷人的疾病D．汽車利用倒車雷達探測障礙物答案：B解析：A．漁民利用聲吶系統(tǒng)探知魚群，是根據(jù)漁船發(fā)出的超聲波返回的時間探知魚群的信息，這說明聲音可以傳遞信息，故A不符合題意；B．洗碗機利用超聲波的快速振動，除去碗上的污垢，這說明聲音可以傳遞能量，故B符合題意；C．醫(yī)生利用聽診器聽聲音，從而獲得人的身體是否有病的信息，這說明聲音可以傳遞信息，故C不符合題意；D．汽車利用倒車雷達可以探測障礙物離車有多遠，這說明聲音可以傳遞信息，故D不符合題意。故選B。6、如圖所示，下列說法正確的是人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍A．人發(fā)聲頻率范圍是20~20000HzB．人發(fā)聲的音調(diào)比蝙蝠高C．狗不能聽到超聲波D．大象發(fā)聲頻率不在蝙蝠聽覺頻率范圍內(nèi)答案：D解析：A．由題可知，人發(fā)聲頻率范圍是85~1100Hz；故A項錯誤；B．由題可知，蝙蝠發(fā)聲頻率范圍是10000~120000Hz；可知蝙蝠發(fā)聲的頻率高于人的發(fā)聲頻率，所以人發(fā)聲的音調(diào)比蝙蝠低；故B項錯誤；C．由題可知，狗的聽覺頻率的范圍是15~50000Hz，而頻率大于20000Hz的聲稱為超聲波，所以狗能聽到超聲波；故C項錯誤；D．由題可知，大象發(fā)聲頻率范圍是14~24Hz；而蝙蝠聽覺頻率范圍是1000~120000Hz，所以大象發(fā)聲頻率不在蝙蝠聽覺頻率范圍內(nèi)；故D項正確。7、在復(fù)習聲現(xiàn)象時，同學們舉出了一些實例：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)空氣的過程中，鈴聲逐漸減?、谡诎l(fā)聲的音叉插入水里，看到水花四濺③用手按住正在發(fā)聲的琴弦時，琴聲會消失④吹笛子時，手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．①B．②③C．③④D．①②④答案：B解析：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)空氣的過程中，鈴聲逐漸減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)減小，鈴聲減弱；②正在發(fā)聲的音叉插入水里，看到水花四濺，說明發(fā)聲的音叉在振動，說明振動產(chǎn)生聲音，故②符合題意；③用手按住正在發(fā)聲的琴弦時，琴聲會消失，振動停止，聲音停止，說明聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，故③符合題意；④吹笛子時，手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音，是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，故④不符合題意。故②③符合題意，即B符合題意。故選B。8、古詩《春夜洛陽城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的（

）A．音調(diào)B．響度C．音色D．速度答案：C解析：由于物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，物體振動發(fā)出聲音的音色不同；所以詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的音色。故ABD不符合題意；C符合題意。故選C。9、兒童公園中設(shè)置了如圖1金屬管做的傳音筒，有圖2甲、乙、丙三個聲音（甲乙丙三個聲音在同一設(shè)置的示波器中顯示的波形圖如下）分別從同一根金屬管這邊喇叭傳到另一頭的喇叭位置（聲音在金屬管中傳播的路徑相同），下列說法正確的是（）A．乙聲音傳播時間最長B．甲丙聲音的響度相同C．這個裝置只利用了金屬管來傳播聲音D．甲聲源比乙聲源在相同的時間里振動的次數(shù)多答案：B解析：A．甲、乙、丙三個聲音在金屬管中傳播路徑相同，傳播介質(zhì)也相同，所以傳播速度也相同，根據(jù)可知，三個聲音在金屬管中傳播時間一樣，故A錯誤；B．由圖2甲丙的波形圖可知，甲、丙兩聲音振動的幅度相同，聲音響度相同，故B正確；C．金屬管是中空管，所以聲音在傳播過程中會通過兩種介質(zhì)傳播：金屬管和管內(nèi)空氣，故C錯誤；D．由圖2甲乙的波形圖知：甲、乙兩聲音在相同的時間里振動次數(shù)相同，故D錯誤。故選B。10、同學們利用業(yè)余時間排練節(jié)目，準備慶祝建黨100周年文藝匯演。小強同學在練功房外就能分辨出小剛同學的獨特嗓音。小強判斷的主要依據(jù)是（）A．小剛的音色B．小剛歌聲的頻率C．小剛歌聲的響度D．小剛歌聲的音調(diào)答案：A解析：不同人的音色不同，小強同學在練功房外就能分辨出小剛同學的獨特嗓音，主要是依據(jù)小剛的音色來判斷的。故選A。多選題11、為了安全，有些轎車裝有倒車雷達，當轎車倒車時，方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離。在倒車雷達工作過程中，應(yīng)用了大量的物理知識，下列知識沒有得到應(yīng)用的是（）A．聲音可以傳遞信息B．聲音可以傳遞能量C．回聲D．次聲波答案：BD解析：倒車雷達，即倒車防撞雷達，也叫泊車輔助裝置，它能以聲音或更為直觀的顯示告知司機車輛周圍是否有障礙物，倒車時，利用超聲波原理，由裝置在車尾保險杠上的探頭發(fā)送超聲波撞擊障礙物后反射此聲波，計算出車體與障礙物間的實際距離，然后提示給司機，使停車或倒車更容易、更安全，所以說倒車雷達應(yīng)用了回聲定位的原理，獲得一些信息，所以倒車雷達工作過程中，應(yīng)用了超聲波、回聲、聲音可以傳遞信息，沒涉及到聲音可以傳遞能量和次聲波，故AC不符合題意，BD符合題意。故選BD。12、倒車雷達全稱叫“倒車防撞雷達”，也叫“泊車輔助裝置”，是汽車泊車或者倒車時的安全輔助裝置，由超聲波傳感器（俗稱探頭）、控制器和顯示器（或蜂鳴器）等部分組成。在倒車雷達工作過程中，應(yīng)用到的物理知識有（）A．聲音可以傳遞信息B．聲音可以傳遞能量C．回聲測量距離D．真空不能傳聲答案：AC解析：倒車雷達，即倒車防撞雷達，也叫泊車輔助裝置，它能以聲音或更為直觀的顯示告知司機車輛周圍是否有障礙物，倒車時，利用超聲波原理，由裝置在車尾保險杠上的探頭發(fā)送超聲波撞擊障礙物后反射此聲波，計算出車體與障礙物間的實際距離，然后提示給司機，使停車或倒車更容易、更安全，所以說倒車雷達應(yīng)用了回聲定位、回聲測量距離的原理，獲得一些信息。所以倒車雷達工作過程中，應(yīng)用了超聲波、回聲、聲音可以傳遞信息，沒涉及到聲音可以傳遞能量、真空不能傳聲部分。故應(yīng)用的物理知識有聲波可以傳遞信息、回聲測量距離、超聲波。故選AC。13、下圖所示為有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗，關(guān)于各實驗的說法中正確的是（）A．甲圖中通過聽聲音和觀察紙屑跳動的幅度可以探究響度與頻率的關(guān)系B．乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究聲音的產(chǎn)生條件C．丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)D．丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究聲音產(chǎn)生的條件答案：BC解析：A.甲圖通過聽聲音和觀察紙屑跳動的幅度可以探究響度與振幅的關(guān)系，故A錯誤；B.乙圖中可以通過觀察乒乓球是否被彈起探究聲音產(chǎn)生的條件是振動，故B正確；C.丙圖中逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到的聲音逐漸減小，則可以探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，故C正確；D.丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究聲音的音調(diào)與振動頻率的關(guān)系，故D錯誤。故選BC。14、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（

）A．太空中，兩名宇航員不能直接對話，因為真空不能傳聲B．發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，說明聲音由物體振動產(chǎn)生C．市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的D．受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示，科學家制成了聲吶答案：ABD解析：A．聲音不能在真空中傳播，太空是真空，兩名宇航員不能直接對話，故A正確；B．發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，用轉(zhuǎn)換法說明發(fā)聲體在振動，即說明聲音由物體振動產(chǎn)生，故B正確；C．市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的聲源處減弱噪聲的，故C錯誤；D．受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示，科學家制成了聲吶，故D正確。故選ABD。15、下列實例中，說法正確的是（）A．超聲波可以清洗精密器件，說明超聲波能夠傳遞能量B．地震、海嘯等自然現(xiàn)象是由于超聲波具有大量的能量，會造成巨大災(zāi)害，需加以防范C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石D．孕婦做“B超”利用了聲音可以傳遞信息答案：ACD解析：A．超聲波可以使精密器件中的污垢振動，達到清洗的目的，是利用了超聲波能夠傳遞能量，故A正確；B．地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時伴隨著能量巨大的次聲波，會造成巨大災(zāi)害，需加以防范，故B錯誤；C．超聲波具有穿透性且能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石，故C正確；D．孕婦做“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音可以傳遞信息，故D正確。故選ACD。計算題16、某部隊在實彈訓(xùn)練演習中，飛機的飛行速度400m/s，用大炮瞄準飛機，開炮后經(jīng)1.6s看到飛機爆炸，再經(jīng)4.8s聽到爆炸聲，若空氣中的聲速是340m/s。求：(1)從開炮到飛機爆炸，飛機飛行了多少距離？(2)飛機爆炸時離炮口多遠？(3)炮彈的飛行速度是多少？答案：(1)640m；(2)1632m；(3)1020m/s解析：解：(1)從開炮到飛機爆炸，飛機飛行的距離=400m/s×1.6s=640m(2)飛機爆炸時離炮口距離=340m/s×4.8s=1632m(3)炮彈的飛行速度=1020m/s答：(1)從開炮到飛機爆炸，飛機飛行了640m；(2)飛機爆炸時離炮口1632m；(3)炮彈的飛行速度是1020m/s。17、某人站在正對著懸崖的靜止的船上對著遠處懸崖高喊一聲，經(jīng)過2s后聽到回聲，空氣中的聲速是340m/s，此時船離懸崖多遠？答案：340m解析：解：聲音在空氣中傳播2s的距離為船離懸崖的距離為s=答：此時船離懸崖340m。18、2020年11月10日清晨，載有三名潛航員的“奮斗者”號從“探索一號”母船機庫緩緩?fù)瞥?，被穩(wěn)穩(wěn)起吊布放入水，4小時后，“奮斗者”號成功坐底，下潛深度達10909米，創(chuàng)造了中國載人深潛新紀錄，達到世界領(lǐng)先水平。求：（1）“